高二数学复习方法:数学立体几何学习方法与技巧思维导图,知识点如下:1.逐步提高逻辑论证能力,确保对定义、定理及推论的准确理解,并使用符号表示与定理完全一致和所有条件都才能推出相关结论。
2.立足课本,夯实基础,特别要认真学习定理的证明,尤其是关键定理如三垂线定理。掌握好定理有助于深刻理解定理的内容、明确其作用和用法,并培养空间想象力,得出解题方面的启示。
3.运用“转化”思想来解决立体几何问题,要明确转化过程中的变化与联系,这是关键所在。
高二数学复习方法包含提高逻辑论证能力、夯实基础和运用转化思想。通过深入理解定理的证明,培养空间想象力和明确转化过程中的变化与联系,可以更好的掌握数学立体几何的学习方法与技巧。
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论证时,首先要保持严密性,对任何一个定义、定理及推论的理解要做到准确无误。符号表示与定理完全一致,定理的所有条件都具备了,才能推出相关结论。切忌条件不全就下结论。其次,在论证问题时,思考应多用分析法,即逐步地找到结论成立的充分条件,向已知靠拢,然后用综合法("推出法")形式写出。
直线和平面这些内容,是立体几何的基础,学好这部分的一个捷径就是认真学习定理的证明,尤其是一些很关键的定理的证明。例如:三垂线定理。定理的内容都很简单,就是线与线,线与面,面与面之间的关系的阐述。但定理的证明在出学的时候一般都很复杂,甚至很抽象。掌握好定理有以下三点好处:
(1)深刻掌握定理的内容,明确定理的作用是什么,多用在那些地方,怎么用。
(2)培养空间想象力。
(3)得出一些解题方面的启示。
在学习这些内容的时候,可以用笔、直尺、书之类的东西搭出一个图形的框架,用以帮助提高空间想象力。对后面的学习也打下了很好的基础。
我个人觉得,解立体几何的问题,主要是充分运用"转化"这种数学思想,要明确在转化过程中什么变了,什么没变,有什么联系,这是非常关键的。
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