教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案:文化的内涵与特点(5)》,供大家参考。
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高二政治教案:文化的内涵与特点(5)思维导图模板大纲
高二政治教案:文化的内涵与特点(5)
(1)文化的内涵:它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化的特点:文化是人类社会特有的现象;文化是人们社会实践的产物。
理解和把握文化的内涵和特点要注意以下几点:
①"文化"一词在实际运用中具有多义性,但我们所讲的"文化",是指建设有中国特色社会主义文化中的"文化"。既不是广义的"文化",也不是狭义的"文化"。
②文化是人类社会特有的现象。一是指文化是由人所创造的,为人所特有的。纯粹"自然"的东西不能称为文化(如台风、地震等自然现象);二是指文化是人类社会实践的产物。(不是凭空创造的,而是通过对社会生活的体验培养出来的)
③文化是人们的一种素养,并非天生的,是后天培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
④人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(如书、艺术品、文物等)文化活动不是一种纯粹精神的活动,而是一种依托物质载体的活动。
⑤文化有意识形态和非意识形态之分,其中意识形态是具有阶级性质的,是维护统治阶级利益和巩固其统治的工具。(如"三个代表"重要思想、世界观、人生观和价值观)
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