教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案:两大基本规律的矛盾运动原理》,供大家参考。
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高二政治教案:两大基本规律的矛盾运动原理思维导图模板大纲
两大基本规律的矛盾运动原理
〖原理内容〗:1、生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展状况时,就会推动生产力的发展;反之,就会阻碍生产力的发展。表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
2、经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;反之,就会阻碍经济基础的发展和变革。表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
〖方法论〗:尊重社会发展的客观规律,自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法,认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进中国特色社会主义事业不断前进。
【应用举例】
2008年是我国改革开放30周年,30年来我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。温家宝总理2007年11月19日在新加坡国立大学发表了题为《只有开放兼容,国家才能富强》的演讲。其中论及:只有开放兼容,国家才能富强,闭关锁国必然落后;国家虽小,兼容乃大;现在的世界是开放的世界;中国的对外开放是长期的。中国实现对外开放,使十几亿人民得到了实惠……如果变了,就会贻误国家的发展,丧失人心。
运用社会基本矛盾观点,说明发展中国特色社会主义必须坚持改革开放。
答:①社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。解决这一非对抗性矛盾只能通过社会主义的自我完善和发展,改革是发展中国特色社会主义的强大动力。②实行对外开放,是发展中国特色社会主义的必然要求和必要条件。通过对外开放,把中国的发展与世界的发展联系在一起,能够为生产力的发展开拓出广阔空间。③改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
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