教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案:在个人与社会的统一中实现价值》,供大家参考。
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高二政治教案:在个人与社会的统一中实现价值思维导图模板大纲
(1)社会提供的客观条件是实现人生价值的基础
(生存条件、发展条件、享受条件、工作条件都是社会提供的)
人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。人在实践中实现自己价值的时候,必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。人的价值,只能在社会中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系,才能在奉献社会中实现自己的价值。
【探究】课本第104页
【提示】A"没有大家的努力,什么事也做不成",说明社会提供的客观的条件是一个人实现自己人生价值的基础和前提,人在创造价值时必定离不开他人和社会,个人所做的一切总是构成他人和社会成果的一部分,没有谁能够真正脱离社会、脱离他人。B没有大家的努力,就没有个人的成功,他把个人的成功看作大家努力的结果,看作是党的给予的结果。马祖光的价值观就是要做一个高尚的人、一个有益于人民的人,因此,他就会毫无保留地为社会服务、为他人谋利益,而不去斤斤计较个人的利益得失,价值观正确了,他所选择的人生道路就是光明的,他的人生就是有意义的。
(2)个性发展与社会发展的统一 (对他人、对社会的独特的贡献方式)
我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展。但是,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。
【概念】何谓个性?是指个人所具有的属性或特征的总和。由于每个人的先天素质不同,社会生活的经历和受教育的条件不同,每个人都具有个人的独特性。它包括气质、性格、意志、智力、需要、动机、兴趣、理性、信念、人生观、价值观、自我调节(自我评价、自我监督、自我控制)
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