教案通常又叫教学设计,包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。树图网为大家整理了《高二政治教案:中国的民族与民族问题》,供大家参考。
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高二政治教案:中国的民族与民族问题思维导图模板大纲
第三单元 中国的民族与民族问题
1.我国民族分布的特点是:(以汉族为主体)各民族大杂居、小聚居,交错居住。
2.社会主义民族关系是:平等、团结、互助、和谐。
3.社会主义时期各民族共同因素增多的原因、表现及意义:
①原因:社会主义政治、经济和文化的不断发展;平等、团结、互助、和谐的新型民族关系的形成。
②表现:第一、各民族的中华民族认同意识增强;第二、各族人民的国家主人翁意识增强;第三、各民族间的互相信任增多;第四、各民族在社会生活中的共同性增多;第五、各民族实现中华民族伟大复兴的意识增强
③意义:(开放性试题)有利于各民族的共同繁荣;有利于中华民族的统一、复兴,等等。
4.在社会主义时期,民族特点、民族差异仍将长期存在的原因:
(1) 民族特点、民族差异的表现:经历的历史时空不同,民族体的渊源和方式不同,生产方式各有特点,语言文化风俗习惯及心理认同多样性,信仰和精神也有差别。
(2)由于历史的原因,各民族发展基础、发展进程很不平衡,各民族在发展上存在着差距,并且这种差距还将长期存在。
5.各民族共同繁荣发展的内容及意义:
(1)内容:既包含少数民族和民族地区的繁荣发展,也包含汉族及其居住地区的繁荣发展;既包含少数民族,"族体"的繁荣发展,也包含整个中华民族的繁荣发展;既包含少数民族和民族地区经济的繁荣发展,也包含少数民族和民族地区社会事业的繁荣发展;既包含少数民族和民族地区的经济建设,也包含少数民族和民族地区的政治建设、文化建设和社会建设;既包含民族自身素质的提高,也包含民族自身特点和优点的充分展现。
(2)意义:(开放性试题)有利于祖国统一和领土完整;有利于巩固国防边疆稳定;有利于增强民族凝聚力和战斗力,实现祖国伟大复兴;有利于中国特色社会主义的建设,各民族共同繁荣发展有利于实现民族平等和团结,有利于综合国力的增强,有利于中华民族的伟大复兴等等。
6.我国高度重视民族问题的原因是:民族问题既关系到人民团结和社会稳定,又关系到社会发展和民族发展;既关系到国家统一和边防巩固,又关系到中国特色社会主义建设。
7.现阶段我国民族问题的主要表现形式:集中的表现在少数民族和民族地区迫切要求加快经济社会的发展。
8.当代我国民族问题的特点:①经济问题与政治问题交织②现实问题与历史问题交织③民族问题与宗教问题交织④国内问题与国际问题交织
9.维护民族团结,反对民族分裂(开放性试题):
(1)怎么做:从自己的实际出发、不利于民族团结的话不说、不利于民族团结的事不做等等。
(2)意义:有利于祖国统一和领土完整;有利于巩固国防边疆稳定;有利于增强民族凝聚力和战斗力,实现祖国伟大复兴;有利于中国特色社会主义的建设,
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