高考数学复习:向量专题热点指导思维导图在一个三角形VABC中,通过一些问题和解答,学生可以掌握向量的重要概念和运算方法。解题的关键是理解和运用-+-的计算方法,学生还需要了解建立直角坐标系,并运用余弦定理来解决三角形相关的问题,这些知识点对高考复习非常重要。
高考数学复习:向量专题热点指导思维导图模板大纲
天津市第四十二中学 张鼎言
解:延长OM至N,使OM=MN,又BM=MC,
∴OBNC为平行四边形
-+-=-=2-
-·(-+-)=2-·■
设|-|=x,0
-·(-+-)=2x·(2-x)·cos180°=2(x2-2x)=2(x-1)2-2
当x=1时,最小值为-2。
注:本题是向量与函数综合题,题目的关键是-+-如何解决。
解:建立直角坐标系,如右图
由余弦定理 BC=-
-=(-,0)
S△ABC=-g2g1gsin120°=-=-g-gh
∴h=-,x=-
∴A(-,-),D(-,0),-=(---,-)
-g-=--
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