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高考语文：2014高考语文专项提升 古诗文阅读与鉴赏(2)思维导图
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思维导图大纲
高考语文：2014高考语文专项提升 古诗文阅读与鉴赏(2)思维导图模板大纲
写作手法(技巧)是一个十分宽泛的概念，大致包括4类：
第一种：描写景物的方法：
⒈从直接与间接的角度看有：正面和侧面描写，虚写(想象联想)与实写；
⒉运用修辞手法：比喻对比夸张比拟)(高考常考)借代双关反问设问、反问、互文；
3.运用表现手法来写：衬托对比渲染烘托引用典故(高考常考)象征、铺陈，白描。
4.从景物的动静角度来写：动景静景结合，或以动写静，以静写动；(高考常考)
5.从观察的层次来写：远看与近观结合，仰视平视与俯视结合；空间的上下结合，高低结合。
⒍从调动感觉的角度来写：视觉(形和色)，听觉(声)，嗅觉(气味)，味觉，触觉；或通感。
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