2020高考语文诗词鉴赏常考描写技巧：以少总多、以小见大思维导图

刘勰《文心雕龙•物色》："以少总多,情貌无遗。"唐朝刘知己《史通•叙事》："睹一事于句中，反三隅于句外";王安石"浓绿万枝红一点，动人春色不须多"。

"以少总多"应具有以下特征：一是概括性：所表现的事物所具有的共性、必然性，能够启发读者的联想。如：一叶落而知天下秋。二是具体性：指所表现的事物具有个性、偶然性，体现为感性的，能够限制读者的联想。如：《钱塘湖春行》：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花溅欲迷人眼，钱草才能没马蹄。"早莺"、"新燕"、"乱花"、"浅草"这些景物增加了个性，使我们知道这是早春，不是暮春。

以局部见全体、以有限见无限，通过典型和象征，借助于人们的生活体验，达到以小见大。在古代诗歌中，常常表现了窗中观景的艺术趣味，通过有限联想到无限，"物小蕴大"，意趣无穷。同样，竹中观日、镜中映景、水中倒景，同样具有这种艺术效果。

特点：一是诗歌抓住具有典型特征的小景物，可以在读者的脑海里唤起大的境界，所谓"以小景传大景之情"。 如："梅花落地疑残雪，柳叶开时任好风"这是小景，风吹初开柳叶，一一联想，东风驰荡，春意盎然的春天景色。清代刘熙载《艺概•诗概》说："山之精神写不出，以烟霞写之，春之精神写不出，以草树写之，故诗无气象，则精神亦无所寓矣"。二是写社会生活，也是借具有典型意义的生活细节来表现重大的社会内容，绝句尤适宜用这一手法。如：杜牧《赤壁》"折戟沉沙铁未消，自将磨洗任前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。"二乔命运是"小事"，但小事与东吴霸业有关，以二乔立意，从而反映三国之争大事。