《小学生有一个梦想的演讲稿》由演讲稿范文网发布,主要内容:梦想是一个遥不可及的存在,但是我们总要有一个梦想,总要有一个信仰,这样才会让我们一直对生活充满期
树图思维导图提供 小学生有一个梦想的演讲稿 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 小学生有一个梦想的演讲稿 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:826aee0a65c8a269c8483b4bc5b3f4c2
小学生有一个梦想的演讲稿思维导图模板大纲
梦想是一个遥不可及的存在,但是我们总要有一个梦想,总要有一个信仰,这样才会让我们一直对生活充满期待。下面是由树图网小编为大家整理的"小学生有一个梦想的演讲稿",仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。
我们的人生并不是一条平坦的阳光大道,路上有黑暗,我们的心会迷失。这时候,我们就需要一盏灯 引导我们走出迷宫。而那盏灯,就是我们的梦想。
今天,我们在这里谈论梦想,或大或小。但我不想说什么梦想世界和平,梦想坏境美好的空话。于我而言,此时此刻看,我只想与你们谈论自己的未来。
我有一个梦想,梦想我有一辆车,一辆能坐下四个人的车,拉着我最好的友人奔向大海。一路上 我们听着激情澎湃的歌,开着无关痛痒的玩笑,轮番地开着夜车。饿了,去路边 陌生但有特色的饭馆吃饭;累了,去干净的旅馆 做一个悠长的梦。等到达一望无际的大海。在夜晚的沙滩上 生起篝火,我们围坐在火堆旁 嬉笑打闹。喝着啤酒,红通通的脸上 都是肆无忌惮的的笑,对着叠着影子的月亮 歇斯底里地喊着。没有忌讳,没有拘谨,因为 我们是最好的朋友!
我有一个梦想,梦想以后能再见到许久没有联系的朋友们,和他们聊聊那个时候的事情,那个时候的人都过得好不好。想找个机会坦诚地告诉他们,这辈子能和你做朋友很幸福!
我有一个梦想,梦想以后进入社会,我身边的人不会那么功利,不会那么自私。梦想自己有一天不会为了金钱而去施计陷害,不会为了利益而弄丢单纯的快乐,不会让朋友看到穷凶极恶的我而敬而远之。
我有一个梦想,从今天开始,帮自己一个忙,不再承受身外目光,不必在意他人的评价,为自己活着;从今天开始,帮自己一个忙,做喜欢的事情,爱最亲近的人,抛弃伪装的面具,不再束缚情感的空间;从今天开始,帮自己一个忙,卸下所有的负担,忘却曾经的疼痛,抚平心灵的创伤,让自己活得轻松而充盈。从今天开始,看书、写字、唱歌、涂鸦,给每一个日子取一个温暖的名字,做一个赏心悦目的人。
我有一个梦想,就是单纯的充实的过着每一天。
你们可能会笑我的梦想太过平庸。可是无论是什么样的梦想,都不是一种简简单单的口号,它更是一种实际的行动!梦想,是生命中最有意义的一种信仰。梦想,就是不相信命运就等于命+运,相信除了你自己,没有人能书写你的命运。
我们要相信,其实天不暗,阴云终要散;其实海不宽,此岸连彼岸;其实路不险,条条路可攀;其实梦想不遥远,一切都会实现……不论多么伟大抑或是多么平淡无奇的理想,也要不断的向上!
汪国真在文章中写道:"只要春天还在,我就不会悲哀,纵使黑夜吞噬了一切,太阳还可以重新回来;只要生命还在,我就不会悲哀,纵使陷身茫茫沙漠,还有希望的绿洲的存在;只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会悄悄融化融化,春雷定将滚滚而来。"
所以,当你有一个美丽的梦想时,记住一定要勇往直前,只有你尽力了,才有资格说你运气不好。我相信,多年后的那个你,一定会感谢现在拼命努力的你!
谢谢大家,我的演讲完毕!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
每个人的心底都有属于自己的梦想,但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?
每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。
如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。
所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。
长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。
我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天。
谢谢大家!我的演讲到此结束!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《我有一个梦想》!
为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。
今天,我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。
只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。我想!我做!我成功!
今天,我有一个梦想!
我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。
让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
每个人心中,都有一个梦想。它们或许并不相同,但他们都是人们心中,最美丽的那个念想。
梦想是黑暗里的一盏明灯,在你迷茫无措的时候,他会给你指引方向。
梦想是沙漠里的一眼清泉,在你急躁饥饿的时候,他会带来身心的宁静。
梦想是冬日里的一团火焰,在你寒冷无助的时候,他会带来无尽温暖……
梦想给了我们心灵的宁静。因为有了梦想,所以我们相信自己,因为我们自信,所以我们才能朝着梦想矢志不渝地前行,因为我们朝着梦想前行,所以我们不怕挫折,并且相信自己一定能战胜它,所以,我们离着成功又近了一步。
梦想并不是一成不变的,不同的时期有不同的梦想。但是,不管结局如何,只要为了梦想努力过,奋斗过,那就是最好的结果了。我们曾为了梦想坚持不懈,曾为了梦想奋斗打拼,为了梦想,我们的每一个选择,每一次努力,都想朝着梦想在进一步,无论遇到多大的困难我们都坚持了下去。一次次尝到了困难的滋味,我用信念支撑着自己朝着梦想前进。一次次的失意彷徨,我用梦想指明了人生的方向。一切可能的办法我都会用尽,我会燃烧起自己青春的热情。这一切都只因为了一个理由:我要朝着梦想一步一步的走下去!所以,就算我失败了,我也会笑着说,我,不后悔!
梦想是动力。在没有梦想的时候,可能你会羡慕别人辉煌的成就,可能你会抱怨命运的不公。但只要,你有了一个梦想,任何理由都不可更改的梦想,你就不会在一次次在困难面前低头,向着一切怀疑的眼神微笑出发,向一切不可能中的不可能出发,一定有一种精神在鼓舞着你向前,这就是梦想。人生因有梦而精彩!内心因有梦而不再彷徨!
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会努力,才走的到远方,如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅膀?回想自己每一次的失败,一次次克服自己,创造一个又一个的奇迹,我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海,遨游万里长空。
梦想,不是幻想,不是凭空就可以想象出来的:追梦,也不只是说说而已,只有坚定不移的为之奋斗,才称得上追梦。
梦想,是一个奇迹,追梦是一个奇迹的过程,而我们就是创造奇迹的人。
愿你的梦想终能实现。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
在我心中,梦想是童话里的水晶球,闪着夺目而神秘的光。
在我心中,梦想是琴弦上跳跃的轻飔,奏出悦耳而凄美的曲。
在我心中,梦想是泪眼盈盈,宛若子夜稀疏灯火的闪烁。
在我心中,梦想是明镜中花,犹如初春河上飘过的第一丝草垒。
我有一个梦想,一个幼稚可笑的梦想,一个不能称之为梦想的梦想,一个傻傻的憨憨的孩子气的梦想——我不想长大。
或许是SHE的一首《不想长大》,拨动了内心那根最细腻敏感的弦,我竟泪潸潸。我似乎还能闻到世上最纯朴亲和的味道——奶香,我似乎还能听到世上最真挚优美的歌声——眠曲,我,甚至至今都改不了蜷缩着睡觉的毛病,我感觉那像躺在妈妈的怀里,静静地伏卧在被子的一角,静静地让爱让时间冲走黑暗所带来的恐惧和内心的躁动。
我喜欢回忆,虽然我曾说过去属于死神,可我还是痴痴地怀念,怀念逝去的童年,怀念永不归的年华。我常翻翻以前的日记本本,真的,那些纸张已发黄,那些铅笔的笔迹已模糊不清,但我依旧用力的读出每一个字。大概六七岁就开始记日记了吧,一天天,一月月,一年年,几十个大大小小,厚厚薄薄的本本总被我散落在床上,从用拼音到汉字到英文,从一句话到一段到一篇,它们经受着时间的洗礼,也洗礼着我的心,它们是时代变迁的见证,也见证着我的成长。
我还能想象得出,那个小娃娃,那个小女孩,那个女学生,在每个星星爬上深蓝穹庐的夜,在那由泛着黄光到惨白了脸的台灯下,如何或认真或仓促地,一点点一字字记下自己成长的步伐。可那却像历史的车轮辗过,不容我有些许留恋,不容我翻阅过去,不容我却再有机会碰一下新买的日记本。那个无法继续的梦想!
我喜欢荡秋千,爸爸妈妈一人站一边,我像小公主一样自豪,我像小鸟一样飞翔,我可以大胆的去触摸蓝天,我说天空是水晶板,我说云儿是棉花糖,爸爸妈妈就笑,笑得眼睛眯成一条线。然而事过境迁,我再也没有勇气坐上秋千,只是远远地,怯怯地,看着快乐地荡秋千的孩子们,心中泛着别样的滋味,脸上挂着苦笑。那个破灭的梦想!
我喜欢趴在窗台上托着下巴发呆,有时就那么看着太阳从地平线爬起来,涨红了脸,又变得明晃晃;有时就那么看着一只燕儿轻盈地从眼前掠过,在空中留下一丝略隐略现的痕迹;有时就那么看着枯叶儿像黄蝴蝶优哉游哉地飘落……我可以让心中起涟漪,让思绪放纵地飞,我可以什么都想,什么都不想,我还可以回忆过去,想象明日的色彩。
朋友常会笑我痴,笑我傻,笑我不现实,我也晓着,不想长大,注定是个泡沫梦想,可我不在乎,留恋曾经,展望未来,失落也好,惆怅也罢,纵然是可望不可及的奢求,我也不会有丝毫的遗憾。梦想终归是梦想,我想,在一个梦想破灭的地方必将是另一个梦想,一个面向未来、憧憬未来,为未来奋斗的梦想升起的地方,但正如不是完美是最美,或许"不想长大"的虚幻缥渺的梦想才是能久埋心底,才是最真切的梦想!
树图思维导图提供 单元学习大情境:小学生养成记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 单元学习大情境:小学生养成记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:5ba067f847136ab9e952a49d0d3fa021
树图思维导图提供 信息化背景下培育小学生数学核心素养的实践研究的阶段性目标 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 信息化背景下培育小学生数学核心素养的实践研究的阶段性目标 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:6421efffb4ef47f419faaef53e6989c4