《高中草房子读后感700字》由读后感大全网发布,主要内容:在这片油麻地的故事,让我们每个读者都心怀感动,也许在我们手中这个故事已经结束了,但是在其他的人手
树图思维导图提供 高中草房子读后感700字 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 高中草房子读后感700字 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:b7471772c03bec7f55f587b443d4de8b
高中草房子读后感700字思维导图模板大纲
在这片油麻地的故事,让我们每个读者都心怀感动,也许在我们手中这个故事已经结束了,但是在其他的人手里,它一定又再次被打开。下面是由树图网小编为大家整理的"高中草房子读后感700字",仅供参考,欢迎大家阅读。
很久以前,我就看过《草房子》这本书了。第一感觉,语言很美,结构也美,故事更美。
这是一部长篇的纯美小说。
我看过的小说不算少,这一部算是经典的。它不类似与那种肥皂小说,它的情节、语言会发人深省。
我欣赏这本书的三点。一是描写:我觉得曹文轩非常注重对情景的描写,特别是开头的那一段,他把油麻地小学形容地非常令人向往。还有,要成功地塑造一个有的特色的人物,就要注重他的心理活动,如果把这个人物内心的想法写的到位了,那么人物的特色就出来了。这一点是曹文轩叔叔教我的。我真佩服他的文笔,竟然能把秃鹤、桑桑这些主人公描写得那么神,那么有血有肉。
我还欣赏这个故事的情节。几个平凡的人物,组成了许多平凡的故事。整篇小说只有最后情节有点高涨。但恰恰在这样的平凡的故事里,我们看到了秃鹤担心同学们会因为他那光头嘲笑自己的心情,也看到了桑桑那颗真诚,善良,有时候也顽皮的心。呵,这就是水平啊!这方面我可得好好向曹文轩叔叔学学。
最后,我觉得这里的故事非常的切合实际。比如说桑桑拿碗柜做鸟笼、拿蚊帐做鱼网,这体现了孩子们独特的想法,和说做就做的激情;还有秃鹤对他的光头,从一开始的不在意,到后来的非常抵触,这充分体现了孩子们都存在着自尊。
然后来谈谈我读了这部小说的感受。那时的孩子们有时会调皮,有时也会故意跟老师作对,在课堂上捣乱,但看的出,他们是多么多么的爱油麻地小学啊!也不能不说,他们也爱学习,上课时认真地听,下课时尽兴地玩儿,还有那么一群小伙伴,是多么快活啊!
我们呢?有那么好的条件,无论是读书还是玩耍,我们都比他们强。但现在的我们,总会怨天尤人,有好的了,还要追求更好。这样,我们就永远不会满足。桑桑他们在那么艰苦的条件下还那么快乐,我们又有什么资格叫苦连天呢?
《草房子》,它使我懂得了许多,也进一步地认识了自己,真是一本好书,值得一读。
一片金黄色的麦地,古朴的草房子,带着苦味的艾叶地……那里就是油麻地。在哪里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,以及不幸的杜小康。他们是那么纯真、善良,每个人身上都散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。
执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子,常常被人戏弄,起外号叫秃鹤。陆鹤十分苦恼,孤独,常常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的看法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
在陆鹤身上我懂得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。
勇于承担,坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,但是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家很远的大芦荡里去放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不小心把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的希望又一次破灭了。
但杜小康他并没有自己怜悯自己,更没有让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
杜小康的故事告诉我,富有的时候,不能浪费,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。
成长的美。这一切看似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了爱的种子,他再也不会抢了陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿去捕鱼……他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。
这就是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。
我读完曹文轩所写的《草房子》后,被里面的鲜活的人物所感染,在我周围的同学中隐隐约约可以感受到这些人物的影子。这也是小说吸引我的地方。
这里面有许许多多的人物,但我最喜欢陆鹤。他有个外号叫"秃鹤",虽然秃鹤在六年级之前,他不在意别人叫他"秃鹤",有时还觉得还很光荣,但是,随着时光的推移,发现因为他的这个缺陷遭到同学们的戏弄和侮辱。秃鹤想到要报复他们。在一次参加会操比赛时,秃鹤认为机会来了。在比赛时,故意扔出黑帽子,结果扰乱了队形,而使学校与"第一名"的荣誉失之交臂。秃鹤是为了捍卫自己的尊严,希望得到别人的尊重,才这样做。可这并没有改变同学们对他的看法,反而使同学们讨厌他。事后,他想讨好大家,但是同学们还是不能原谅他。转折点在这儿,随后的一次文艺演出时,有一个角色没有人愿意扮演——秃头的大队长,但是他勇敢地站出来,并且表演的十分成功。这才让同学们改变了对他的看法。
一开始读,我觉得他的同学是不是太过分了?!难怪秃鹤那么伤心,戏弄他不说,还扔了他遮丑的帽子!读到秃鹤扔"黑帽子"时,虽然这个动作比较夸张,但这是秃鹤愤怒到极点的表现。当他知道没人愿意演秃子这一角色时,他毫不犹豫地站了出来。很是让我佩服他,因为他勇敢地把自认为最难看的一面展示给大家看,并表演地活灵活现。秃鹤的知错能改让我敬佩,哲学家莎士比亚说过;"知错能改,从不嫌迟的。"达尔文也说过;"任何改正,都是进步。"可想而知,知错能改也是好的。
我也有过知错能改的时候,记得有一次我不小心弄坏了兴趣班一个人的笔,我立马大惊失色,生怕那个人告诉我家长,于是我总想躲避他的视线。可是回家了,我想:如果跟他道歉会不会原谅我呢?于是,到下一次上课时,我主动对他道歉。结果他原谅了我。
秃鹤是一个知错能改的孩子。从他的身上我学会了:犯了错误不可怕,要敢于承认,积极地去改正,别人总有一天会原谅你的。秃鹤就是我心中的标杆!
本书的主人公有桑桑、杜小康、纸月、蒋一轮老师、桑乔校长。
最让我敬佩的是杜小康。杜小康家是很富有的,但是,经历了一场意外之后,他们家变得家贫如洗。他有时傲慢,有时热情,还有时聪慧。当他借给别人东西的时候,只是冷冷淡淡的给别人,别人感激他的时候,他也是做出一副无所谓的表情。换做是我的话,我至少也会做出一副高兴的表情。但是他有时也很热情,仿佛换了一个人似的。比如他看见桑桑想借他的自行车的时候,他会毫不犹豫的借给他(当时的自行车是非常贵的)。那么贵重的东西,我说什么都不会借给别人,况且还是借给一个和自己不好的人……现在的杜小康因为家庭的情况,被迫学了。但是他还是打扮得干干净净,并且还是装做高兴的样子,向别人诉说着不上学的快乐。他是个热爱学习的人,在这种情况下,他想尽一切办法学习。他在学校门口开来个小卖铺,自己赚钱上学。我敬佩他不是他原来的富有,而是他这种坚强、不放弃的精神。
桑桑给我留下的印象是调皮,但是他也是个知错就改的孩子。有一次,桑桑给蒋一轮老师传信,他因为好奇,偷看了白雀写给蒋一轮老师的信,并把这封信弄脏了,扔了,这时他非常害怕。后来他知道自己闯了祸,感到非常内疚,就鼓起勇气去找蒋一轮老师,并告诉他自己把信弄丢了。为了弥补自己的过错,他尽力帮蒋一轮老师送了一封信,心里才舒服了。桑桑虽然犯了错,但他能认识到自己给别人带来了麻烦,感到内疚,并去弥补错误。我们应该学习他这种知错就改的好品质。
还有纸月,纸月是个可怜的小女孩。她从小就失去了妈妈,是她的外婆抚养她长大的,她的外婆打扮得她非常干净。她写的毛笔字是油麻地最好看的,而且她也会背诵许多古诗词。她在油麻地遇到了许多善良的人。
每个人的童年都是独一无二的,都是值得珍惜的。他们的童年有那么多的苦难,我们的童年是欢声笑语的,我一定要珍惜童年。
推荐阅读:
树图思维导图提供 《数字教育平台开发项目策划》 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《数字教育平台开发项目策划》 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d6437326e3e07ecf1e5e178ba84d0100
树图思维导图提供 说文解字戏美国总统大选 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 说文解字戏美国总统大选 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:062e27e31bfd81ad6f3ed78f2a4c7de2