普通话朗诵比赛演讲稿(模板6篇)思维导图

歌曲：感谢五位选手满腔热情的朗诵，现在就有请高雨虹带领我们去感受那遥远的蜀国绣娘对君的一声声牵挂吧，有请高雨虹带来歌曲《蜀绣》

小品：下面让我们休息一下，请欣赏由郭飞、付欣利、高金龙、吴林霞等人带来的小品《非常1+1》

最后，请陈杰为我们带来歌曲《断桥残雪》，在这优美的旋律中结束我们今天精彩而激烈的演讲。

很小的时候父亲说:

新年是一种凶猛的兽

那神情是笑容，慈祥里我懵懂

几十年走过，渐渐明白

新年是琳琅满目的富足

是生活越来越富裕的欢乐

20__年当我们备好了新年货

酝酿了满腹的祝福

开启幸福之旅的时候

狂欢的心情被突来的新型肺炎病毒击破

新年是凶猛的兽是新型肺炎病毒?

不，怎么可能!

我的强大的民族，没那么脆弱

渺小的病毒，怎能成为抨击新年的理由

在人们恐慌的关键时候

灯塔亮了，在北京上空照耀前进的路程

全面动员全社会行动抗击新型肺炎病毒的号召响起

多么熟悉的声音，这曾经是打赢脱贫攻坚战役的总号角

在寒冬，为亿万人民带来信心与力量

惊惶不安的人们啊迷茫的情绪有了底气

广大干部群众全力以赴

决心打赢疫情防控阻击战

各地各部门争分夺秒救治感染患者

奉献者们将生命危险置之度外

用彻夜的奋斗当作与病魔的狂舞

灯塔指引的路上，用生命照亮生命的灯火

他们科学施策、众志成城，各司其职、义无反顾

漂亮的医护在一线抗击危机四伏的病毒，怎还顾的上颜值

年轻的军官力挽灾难与祸患的狂澜，顾不及飒爽的英姿

耄耋医者痴心奉献余生，再展情怀

承载保家卫国使命的军人来啦，誓言响彻云端

军令状像是热血渲染的鲜红

防护面罩重压下的脸，落下深深印记

可忙碌的他们，已经感觉不到疼痛

背影是汗水浸泡的质地

声音是日夜熬制的沙哑

与患病者的语音，却是一而再的温婉

当生命的枝桠坠入无边的苍茫

哪有什么岁月静好

不过是有人替你挡在死神之前

请愿书叠成厚厚一摞的生死契约

即使有去无回，也要初心不变

那群姑娘们毅然自落长发

赶赴这场心灵的祈福:

"身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也"

那一刻，断发的她们是那么的美

那一刻，将是高山之巅铭记历史的荣光

与病魔狂舞的日夜，没有那么简单

一个个奋战的身影一个个拼命的故事

记录不尽讲述不完。真的没那么简单

感动的我们一次又一次泪水流萤的画面

冰冷的现实瞬间温暖

"行者方致远，奋斗路正长"

抗拒这肺炎病毒新年的扰乱

我们有行动我们有策略我们不懈努力我们信念如磐

我们坚信这黯然的时光终将过去

这场牵动人类命运共同体的没有硝烟的

保卫生命健康之战必将胜利

不要忘记我们是中华儿女

我们有伟大的人民伟大的民族

我们有在长期奋斗中培育、继承与发展起来的伟大民族精神

这是一个民族取之不尽的动力

这是一个国家绝处逢生的支撑

当我想到这些，看窗外的新年

宁静悠远，辽阔绵延

阳光在风中巡视大地

天空着上蓝色云衫

就是昨天，偶尔的雨丝夹着微雪

披上肩头也是如此舒展

面对武汉，暂时困难不算什么

请相信，冬霾过去就是春天

桃花十里笑意浓

我们相邀万花丛中

一起共享走进新时代的幸福与荣耀

为丰富校园文化生活，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园文化环境，提高学生道德文明的综合素质，我校组织举办了这次中华经典诗词朗诵比赛。经过高一语文集备组老师的精心筹备，年段长、班主任和语文教师高度重视，同学们踊跃报名，指导老师精心指导，各位参赛同学刻苦训练，充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的成绩。

活动虽然告一段落，但是留给我们的回味却是悠长而久远的。比赛中，所有参赛同学能使用标准的普通话，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛，用字正腔圆、时而高亢时而低沉抑扬顿挫的声调再一次诠释了近代、古代经典诗文的美感，展现了同学们追求美、展示美的情操，令人感动。经典古诗文诵读，你能发现什么是诗歌之美，什么叫意境之美，什么叫经典之美。本次活动目的其中之一就是培养大家发现美、欣赏美、展示美、歌颂美；还有一个目的，就是要引导大家好读书、多读书、读好书。古代、近代经典诗文读诵活动能让我们重温了历史，追溯了文化，和我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。

同时，希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。我们都知道，中国是诗词的国度，伟大的时代产生伟大的作品，伟大的时XX育伟大的诗人；中华诗词历史悠久，诗词是中国文学史上的一曲华章。同学们正是读书最好的时期，记忆力最佳时期，一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，记住了你才会获得，有了这份财富。践行了，你才能拥有高尚品质。希望更多的同学成为校园的徐志摩、舒婷。

举行诗词朗诵比赛，有利于学生陶冶心灵，也为校园文化建设增添了新气象。其实，学校即将开展田径运动会、学生歌咏比赛、中学生篮球比赛、校园安全知识竞赛，英语演讲比赛、研究性成果展示等，每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，促使同学们的学习、生活环境形成文明规范的良好氛围。

今后，学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华；各位老师要多费心思、悉心教导，让凡是从罗源一中走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩。为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩，这也是学校、家长和社会对我们共同的期待。

最后，对本次活动辛勤的组织者：学校语文组老师表示诚挚的感谢，对积极组织参与的班级和获奖同学表示热烈的祝贺！谢谢大家！

首先，老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，既像山洪暴发、又像涓涓溪流，再一次诠释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感。同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。

其次，学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来，做了大量工作。本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了一定的效果。

第三，本次组织的经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程。传承文化是学校教育的重要功能，我们有责任通过开展古诗文诵读，让灿烂悠久的中华文明世代相传。

一是通过这次活动，希望同学们逐渐养成长期诵读积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。特别是同学们正是读书的最好时期，趁心灵最纯净，记忆力最好的时候接触最具道德价值、文化价值的古诗文，而渐渐开启其智慧，培

养其品德。同学们一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，多读书、读好书。

二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来，用古诗文为自己补充生命的元气，做一个有根的中国人。只要我们从小与经典为伴，以圣贤为友，细心诵读，用心体会，其丰富的营养就能渗入我们的血液，成为每一个中国人生命必需的养料。

三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来。中华古诗文淳厚优美，富于智慧，积极投身于古诗文诵读活动，既能有效促进课堂学习，又是对课堂学习的有益补充，绝不是额外增加的学习负担。要在古诗文中感受快乐，在快乐中感悟古诗文，养成健康纯正的审美趣味。

各位老师，我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。希望各位老师在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子，使学生学到千古美文中先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的胸怀;富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的操守;己所不欲，勿施于人、己欲立而立人，己欲达而达人的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响。

总之，从小让学生直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事。我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子，促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去。让中华优秀传统文化在关家营满族小学开花、结果。