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小学六年级作文1200字:巴黎圣母院读后感思维导图

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思维导图大纲

小学六年级作文1200字:巴黎圣母院读后感思维导图模板大纲

午后,妈妈便问了我一个很深刻的问题:"你知道什么是爱,什么是美吗?"我赶紧回答道:"快乐幸福便是爱,而那美应该就如同玫瑰花一样艳丽多姿吧。"妈妈听到了我的回答后,脸色变的严峻起来,我好像从她那严峻的目光中我感受到了我的年少无知,对于美和爱的含义我还没有深刻的体会。这是妈妈便递给了我一本名著——《巴黎圣母院》,答道:"这暑假你就专心地将这本书看完,对于爱和美,我想你读完后会有深的体会。"

欣喜地打开这本有些发黄的名著,迎接我的是艾丝梅拉达和她那只正欢快蹦跳的小羊,显得非常欢快。接着,出现的是那庄严的圣母院。圣母院中的那个敲钟人——卡西莫多,是那么的丑陋,那丑陋的形象,是我从未想象的丑陋,此时的我,心里不禁的被蒙上一层阴影。

故事发展的很快,随着故事情节的不断发展,场景不断变化,使我被故事中的情节所吸引。故事中的情景多为那阴郁的圣母院,渐渐地,我的心为那少女的灾难而感到难过,就在这时,那个丑陋的卡西莫多就助了她,当救助的场面一次次的浮现在我的眼前时,他那披散着的满头的乱发,那强健的胸膛,还有他那只闪着自豪光芒的独眼,我深深的懂得了他那勇敢、自豪和自信,深深的折服了我,因为我看到了卡西莫多身上那真正最美的东西。而在教皇那黑暗的统治和虚伪卑鄙的主教下,更加衬托出这位震撼人心的形象,使我懂得了美的真正含义,那就是凝结着善良与勇敢的美,这种美,并不像玫瑰花那样艳丽多姿,而是经过重重磨难而迸发出来的美,我又反复地回想起那壮丽的场面,以填补我对美的肤浅认识。

《巴黎圣母院》这本书它不仅仅体现这种对美的认识,还有对爱的认识。对于我而言,爱有很多种表达方式,比如点起世界明灯的是爱,让人感到温暖的是爱,让人们印象最深的是爱……而当我被故事中巴格特对女儿的爱所感触时,我才进一步了解了爱的真正含义。

故事中的另一位主人公巴格特,她是一位伟大的母亲。当她生下来女儿时,她便认为这个女儿是她的全部,当她的女儿被吉普赛人抢走后,她竟然选择当了修女,时时刻刻为她的女儿祈祷、祈福平安。看到这种情景,我懂得了爱的真正含义。是啊,世界上有哪个母亲不是伟大无私的呢?巴格特对女儿的爱,既是母爱的真谛,也是母亲为了女儿不顾一切的爱。而我也为自己有一位伟大无私的母亲而感到知足。

短短的几天里,我读完了这本《巴黎圣母院》,无论是卡西莫多,还是巴格特,他们的行为都是伟大而崇高的,值得我们学习。而对于他们那种真正的美、无私的爱,也将使我终身铭记在心,永不忘记。

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