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鲁滨逊漂流记读后感600字五年级作文思维导图

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《鲁滨逊漂流记读后感600字五年级作文》由小学生读后感网发布,主要内容:不管是在学习中,还是在生活中,鲁滨逊的精神都激励着我们。

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思维导图大纲

鲁滨逊漂流记读后感600字五年级作文思维导图模板大纲

不管是在学习中,还是在生活中,鲁滨逊的精神都激励着我们。下面是由作文网为您准备的两篇《鲁滨逊漂流记读后感600字五年级作文》。

篇一:鲁滨逊漂流记读后感600字五年级作文

《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了:主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想,而父母极力反对。他很固执,就在1651年,鲁滨逊19岁的时候,背着父母,报名做了水手,在海上,暴风把船给吹翻了,鲁滨逊很幸运,没被淹死,独自漂流在一个荒岛上,接着自己探查了这个岛,开垦了一片土地,还找到了自己需要的食物。过了一段时间,他发现一群野人在吃人肉,鲁滨逊决定要救出受害者,在一个星期五的晚上,鲁滨逊成功救出了一个人,并为他取名为星期五。后来,他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛,回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力,才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发:如果鲁宾逊没有离开家,那么他的人生一定没有那么精彩,在他的眼中就只有金钱,和过着"衣来伸手,饭来张口"的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西,去?I卫自己的家园,他勇于向世俗挑战:离家出走;他勇于和大自然斗争:在经过大浪后也没被淹没;他勇于行动:在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候,舍身去救他——一个素不相识的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑战和磨练。

我想:我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习,要勇于向困难挑战,打不垮,压不弯,压力越大越要坚强,这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求,勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。

篇二:鲁滨逊漂流记读后感600字五年级作文

前几天,我读完了《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家,航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。特别是他那永不放弃的精神深深的激励着我

《鲁滨逊漂流记》的主要内容是;一个叫鲁滨逊的小男孩对航海非常痴迷,他特别喜欢探险。却遭到父母的反对,但鲁滨逊还是在19岁那一年离开了家,开始了他航海生涯。但是他对航海的种种幻想和憧憬都被狂风巨浪冲走了,他遇上海滩。不过侥幸的是,他被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上。从此,鲁滨逊自己动手自力更生,创作出来一片他自己的天地。

我不得不承认自己的软弱与无能。从呱呱坠地到背上书包,父母,学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折那个。其实我根本没有咀嚼过生活的苦涩,我是在糖水里泡大的。然而幸福中的我根本没有体会到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。

看了《鲁滨逊漂流记》这本书后,让我感慨万分。我们需要具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神。学习他对任何事情都不放弃的精神。我们的学习也一样,必须相信自己有能力把各个学科树图网学好,这样在学习过程中才会有一股动力不断促使我们前进。同时,还必须在做好每一件事后力求精。

《鲁滨逊漂流记》向我展示了鲁滨逊自信,自立,自尊,自强,永不满足,不甘平庸的精神;告诉我:鲁滨逊靠自己的诚实,善良,智慧和坚毅,去创建,去开拓。他的精神值得我们去学习。也时刻地激励着我前进。

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