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六年级16课鲁滨逊漂流记读后感思维导图

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思维导图大纲

六年级16课鲁滨逊漂流记读后感思维导图模板大纲

读完《鲁滨逊漂流记》,我在心中默默的想,如果我遇到故事主人公这样的状况,我会这样坚强的创造出去奇迹吗?下面是由作文网为您准备的两篇《六年级16课鲁滨逊漂流记读后感》。

篇一:六年级16课鲁滨逊漂流记读后感

你是否有过这样的理想,自己孤身一人,浪迹天涯,终于成功!

《鲁滨逊漂流记》描写的是一个19岁的少年为了实现航海的梦想,不听从父母的劝告,放弃了安定舒适的生活,自己航海的故事。

从小说中我们可以发现,鲁滨逊是一个十分爱劳动的人,他所在的船惨遭不幸的时候,所有船员去不遇难,他几乎放弃了希望,但求生的欲望开始让他自力更生。他发现自己除了有一个烟袋,一个帽子,一把小刀,别无他物,他靠自己的努力从沉落的大船里凑搜集了一些必需品,于是他便在一座小山坡做了一个家。他自己盖城堡,做茅屋,搭帐篷,种粮食,他非但没有饿死,还粮食堆积,俗话说得好"自己不动手,哪会来粮食。"

他也很坚强,仔细想想,一个人在荒岛上独自生活27年,无依无靠,如果他没有坚强的意志,没有坚强的信念,没有勇敢战胜困难的精神,他怎么会活着回到自己的故乡,——英国伦敦。

我经常这样想,如果是我独自一人生活在这个孤岛上,那么我会怎样?是在那等死,还是像他一样自力更生。我会不会有坚定的信念,敢向大自然挑战,敢向死神挑战?说真的要做到这一点,真的不容易。

这篇小说以极大的篇幅描写了鲁滨逊落难荒岛,不畏艰险,不与恶势力低头,歌颂了劳动人民的智慧,我要学习他的这种精神,遇到困难不退缩,敢去拼搏!

篇二:六年级16课鲁滨逊漂流记读后感

你能独自一人在孤岛上生活二十八年吗?如果你能,那你又能自己搭住所,种食物?鲁滨逊,却奇迹般在孤岛存活下来。

鲁滨逊是英国人,他喜好冒险,在一次去南美洲的途中,由于乘船遭风暴失事,漂流来到荒岛,他忍受寂寞,不畏惧困难,历经艰难困苦,终于在荒岛存活下来。

我认为鲁滨逊是一个勇敢,聪明,坚持不懈的人。这几点在哪儿可以看出来呢?他勇敢,因为他遇到野人,能勇敢与他们战斗;他勤劳,因为他用自己的双手辛苦地建住所,种食物;他聪明,他会借助自然现象推测时间;他坚持不解,因为凭着生的希望,在荒岛上生活了二十八年!试问,如果你们,能做到吗?恐怕我们只会失去冷静,傻乎乎等死神降临吧!

《鲁滨逊漂流记》中,有一句名言,我记得很清楚:"我已学会多看看自己生活中光明面,少看看生活中的黑暗面;多想想自己所得到的享受,少想想所缺乏的东西。"这种态度使我内心感到由衷钦佩。是啊!如果鲁滨逊来到荒岛上不停抱怨,缺少这缺少那,他能活下来吗?人不论遇到任何困难,都要学会冷静,学会自己克服困难!

风雨过后见彩虹!鲁滨逊的经历告诉我们:面对挫折与树图网挑战,不要轻易放弃,摔倒了,爬起来;受了伤,不哭泣。只有扬起自信的风帆,勇于拼搏,坚持不懈,才能铸就辉煌的人生!

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