四年级数学教学工作计划思维导图
四年级数学教学工作计划思维导图的知识点包含：明确帮助对象，制定帮助的方法（谈话法、激励法），
在教学过程中，我发现有些学生数学基础差、底子薄，还有一部分学生学习态度不端正。为了帮助这些有理解困难的学生，我制定了以下计划，明确帮助的对象，包含学习中、思想方面和智力方面的对象，采用谈话法，对于在课堂上故意起哄、影响他人学习的学生，我会提出要求，讲述学习的重要性，以学习积极性，从而态度，我还会使用激励法来激励学生，对数学产生兴趣，学习动力，希望能够帮助学生克服理解困难，提升数学学习的效果。
思维导图大纲
四年级数学教学工作计划思维导图模板大纲
本学期我担任了四年级数学教学任务，在教学过程中我发现有的学生是数学基础差，底子薄，但更有一部分同学是学习态度不端正。为了帮助这些在思想，学习中遇到困难的学生，我制定以下计划。
一.明确帮助对象。需要帮助的对象有学习方面的对象、思想方面的对象，也有智力方面的对象。
二.制定帮助的方法：
(一)谈话法：
四年级培优转差计划-三联阅读
有的学生在上课期间有故意起哄和影响他人学习的行为，原因是他们对学习已经失去了兴趣，不重视学习。针对这一现象，我对他们提出了一定的要求，给他们讲学习的重要性，以激发他们学习的积极性，以达到其转变态度的目的。
(二) 激励法
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