《小学五年级作文450字:《昆虫记》读后感》由小学生读后感网发布,关于《小学五年级作文450字:《昆虫记》读后感》更多昆虫记 读后感 小学五年级 450字
树图思维导图提供 小学五年级作文450字:《昆虫记》读后感 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 小学五年级作文450字:《昆虫记》读后感 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:14126ee582eb7337f6e655fe7c989d51
小学五年级作文450字:《昆虫记》读后感思维导图模板大纲
作文网(zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络,作文网仅作编辑整理,转载请注明来源,谢!
本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《《昆虫记》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
在这十卷书中,让我受益匪浅。真的,刚开始,我对昆虫这小小的东西还真不感兴趣,很不以为然。可是,当我漫不经心地翻了几页后,里面优美的文字深深地像磁铁般吸引着我。这里面有会"唱歌的高手",有"照亮道路的使者",让我们感受不一样的田园野趣。
《昆虫记》这本书虽然是讲昆虫的著作,但却教给我不少人生道理:如矿蜂的互相谦让,难道我们不应该学习吗?再往后翻几页,白蝎自杀之谜顿时映入我眼帘,文中说白蝎在火海中逢生,不怕艰难,勇往直前,根本不具备自杀的条件。我顿时茅塞顿开:我们在学习生活中不也是这样吗?有一些人因为某种原因自杀了,他们简直连一只小小的蝎子都不如,同时也想起我自己,看到难一点的题目,就想打退堂鼓,甚至丢在那里不做了,干脆等老师讲解,读了此书后,我深感惭愧。
昆虫在大自然中,正在谱写一曲美妙的歌,大自然因为它们而活跃。是法布尔,给昆虫赋予了人类的思想,怪不得有位哲学家曾经这样评价法布尔:像哲学家一般的思,想美术家一样的看,文学家一样的感受与思索。让我们一起记住一百多年前的榜样———法布尔。
树图思维导图提供 《数字教育平台开发项目策划》 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 《数字教育平台开发项目策划》 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:d6437326e3e07ecf1e5e178ba84d0100
树图思维导图提供 说文解字戏美国总统大选 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 说文解字戏美国总统大选 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:062e27e31bfd81ad6f3ed78f2a4c7de2