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六年级匆匆读后感汇总思维导图

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《六年级匆匆读后感汇总》由读后感网发布,主要内容:读书能诱发人的思绪,让想象得以超越时空。读作品,让我们的心态变得更加从容。

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思维导图大纲

六年级匆匆读后感汇总思维导图模板大纲

读书能诱发人的思绪,让想象得以超越时空。读作品,让我们的心态变得更加从容。经常写读后感,写作能力和思维能力都在潜移默化的变化。你知道如何写好一篇作品读后感吗?有请驻留一会,阅读树图网的编辑为你整理的六年级匆匆读后感,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

六年级匆匆读后感(篇1)

作者在《匆匆》中,无论是写燕子、柳树,还是写桃花、太阳,都与时间流逝和题目相呼应,自然的表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜。

"燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候"。似乎每个失物都有重生之时,可为什么我们的时间一去不返呢?它没有走动的双脚,却悄悄逝去。

太阳依旧有着,却不是昨日的;云依旧在天上飘着,却不如昨日的那朵那般清澈,时间依旧伴在身旁,可为什么越来越少呢?缓缓地睁开眼睛,才惊奇地发现四千多日子早已消失得无影无踪,就像炉上的水蒸气一般,总是快速地与空气化为一体,散入空中。

子曰:"逝者如斯夫,不分昼夜。"我在往日又匆匆地干了些什么呢?他们如同轻纱薄翼般的云朵,在匆匆的日子里,渐渐被淡忘。我尝试盯着他们,但他们像顽皮的小精灵一样,趁我打盹时溜走了。时间,看不见,听不出,闻不到,摸不着,仿佛与世隔绝,却又存于世上,那么清晰,那般明了。时光荏苒,它像一个断了线的风筝,没有人能够掌握。

读完《匆匆》,不禁想到"生活"和"生命",总与"时间"密不可切,有的人觉得自己的生活索然无味,总是度日如年,白白浪费自己的青春活力和生命,那么他的生活自然"前途无亮",生命定会极其短暂,时间必然如同白马过隙一般;有的人却觉得自己的生活丰富多彩,而自己正值青春年华之时,他们总嫌时间似水流年,只在弹指之间,他们总会珍惜时间的一分一秒,让它们流失的意义非凡,那么他们的生活必定前途无量,生命必定会有永恒且坚定的洪荒之力和意志力,时间自然长长久久。两者相比之下,相信大家都会选择后者。可又有多少人能做到呢?

许多人有着健康的身体,却认为自己的生命一文不值,引起多起自杀案子的悲剧!但是世上偏偏又有少许人,他们横遭不幸,最终因积极向上,从而活得充实且精彩。例如海伦·凯勒,一岁多时的一场大病夺走了她的视力和听力,人们认为这个孩子从此会一蹶不振,但海伦·凯勒并没有埋汰自己,而是顽强抵抗!感染自己的内心和周围的人,当然,她做到了!小区楼下有一位老奶奶,天生缺少右手,却活有期颐之年!她告诉我,绝不能向命运低头。"有的人活着,他却死了;有的人死了,他还活着。"藏克家写给鲁迅的话同样适用于此。

朱自清先生的《匆匆》让我进行了一场奇妙的思索之旅,让我顿悟人生真谛,让我受益匪浅……

六年级匆匆读后感(篇2)

轻轻地打开书本,低声诵起了朱自清的《匆匆》:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?多么优美,多么富于哲理的话语,我一遍又一遍地读着、读着

朱自清真不愧为二十世纪着名的散文家,他写这篇《匆匆》时,才二十三岁,可他已是清华大学赫赫有名的才子了,正值风华正茂。可是他仍然觉得自己在白白地浪费时间,没有为国家、为社会作出什么贡献,深感惋惜。他笔下的《匆匆》就是他心灵的真实流露。

是啊,时间在默默地,没有声响的从我们身边溜走了,我们到底又干了些什么呢?又有什么收获呢?当我们回首这一切时,也不免感概万分。与朱自清相比,真是感到惭愧。我们不也是在白白地浪费时间吗?课堂上,当你与同学讲小话时,时间便从你那双伶俐地小嘴边溜走;当你上课开小差时,时间便从你发愣的眼前闪过;当你和朋友们疯狂地踢着球,而忘记做作业的时候,时间便从你奔跑着的脚边左躲右闪地闪过了;当你坐在电脑旁津津有味地玩着游戏的时候,时间便从你那晃动的鼠标下流逝

岁月不饶人,再有本事的人也无法把时间留住,所以,要想使自己的人生变得更精彩,那我们只能从现在起抓住分分秒秒,努力学习,撑握过硬的本领,将来为国家,为社会多做一些有意义的事。也许只有这样,当我们老了的时候,才不会后悔自己是在这世上白白走了一遭。

六年级匆匆读后感(篇3)

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

可是,时间匆匆一去不复返啊;昨天匆匆一去不复返啊;时间向前奔跑,昨天,俨然已是曾经。许多人怀念昨天,许多人幻想明天,而成功者不正是把握当下,抓住今天吗?

古往今来,文人墨客纷纷感叹时间匆匆,人生短暂。对酒当歌,人生几何?,可谁又将时间化为一调皮、灵动的万海,它,活在朱自清的笔下。如此富有节奏性的散文,形散而神聚之时,让我们真真儿地感受到时间匆匆,但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我们是否还要浪费今天,浪费时间,浪费生命?当然不能。于是我们加快了脚步,时间就放慢了脚步;我们屡次失败,时间给我们胜利的奖杯;我们和时间一起奔跑。

我,铭记昨天,作今天的教训;我,珍惜今天,作明天成功的铺垫;我,却不幻想明天,只因今天,没有幻想的时间!

六年级匆匆读后感(篇4)

《匆匆》这篇文章是讲要人们珍惜时光,发奋向上,有所作为。字字句句都引人深思,耐人寻味。

"一寸光阴一寸金。"古往今来,人人都知道时间是宝贵的。有了时间就可以学习、工作、劳动,可以增长知识,创造财富。工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。社会的进步、祖国的发展都需要时间。时间就是财富,时间就是成就。

你看,文章写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。像轻烟,如薄雾那样飞走了,就像俗话说的"光阴似箭,日月如梭。"谁能留住它呢?

我刚过完十二岁生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我身边流过,还有三十多天就要小学毕业了。如果再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了,来建设祖国了。如何才能做一个合格的小学生呢?如何才能做一个合格的建设者呢?什么都要学,什么都要时间如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就会从你身边溜走。

朋友,时间对人是公平的,我们要抓紧时间,发奋向上。朱自清的《匆匆》——这五百字左右的文章给我启迪,给我力量。

六年级匆匆读后感(篇5)

《匆匆》是一篇散文,它记述了万物都可以重新出发,唯独时间一去不复返。从多种角度描绘出时间流逝的脚印以及作者对时间的真情实感。

文章中透露出作者内心的惋惜、无奈和留恋,作者细腻的笔触描绘出了自己的感悟,将我带入到它的世界感受到它的匆匆无情,发人深省!

让人们醒悟:不要再为一时的美丽忘记时间,一切天伦都会被它腐蚀,只有抓住它,珍惜生命里的每分每秒,生命才会延续,从而超越时间,留下永恒的美丽,经久不衰,还会有什么遗憾呢?

过去的我竟然一直以为科技的飞速发展可以创造奇迹:控制时间!傻傻的我期待着,浪费了多少青春啊!却万万没有想到促使科技发展到今天的动力就是时间;时间是科技的压力,科技又如何挽留时间呢?时间停止后,科技又如何进步呢?人们感受到时间的短暂,因而自强不息,走向成功。它们相生相克,我的愿望只不过是个可笑的点缀,但也被它抹了去。

海伦凯勒渴望三天的光明,只为换的短短的三天而不惜拼上一生去创造奇迹;鲁迅为文学事业不断地挤出时间。时间塑造了数不胜数的名人,可是最后又毫不留情地送走了他们。早晚有一天我也会在我梦醒之时,销声匿迹吧,好快。我不禁为时间的匆匆中的淡漠感到恐惧,叹息!

假期末,我总是感到后悔,自责自己当初为什么不多利用点时间呢,如今已成不可改变事实,还能怎么办?去后悔吗,时间又匆匆过去了。时间如流水,我只能在匆匆中徘徊。回头遥望整个假期,我什么也没做,犹如一张茫然的白纸。

时间是匆匆的。它让黑发变成白发,欢呼变成叹息,迎接变成等待,时间消逝,挥手瞬间。时间默默无闻,我们不知不觉间就任它穿过。在感慨时,日子从叹息中飞走;在写字时,日子从笔尖溜走;在思索时,日子从问题里逃走;在眨眼时,日子从眼睛里闪过。

它穿起了历史,埋葬了青春,对于时间我只能敬而远之。

六年级匆匆读后感(篇6)

"时间匆匆如流水,我们要珍惜时间啊!"这是我读了朱自清爷爷的散文一一《匆匆》后最深的感触。这是我有生以来第一次感到时间的紧迫。

我记得有这么一句话:"时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。"你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度时光,利用时间做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时、二十六小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。

"赢得了时间,就赢得了一切。"列宁的这句话彻底地反映了时间的珍贵。"少壮不努力,老大徒伤悲。"就说明了一个人年青时不珍惜大好时光,到老了只能白白地叹息。如果年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。

有些人虽然知道应珍惜时间,却不知如何去做。有些人以为每天都慌忙地做许多工作,就是珍惜时间;有些人以为把一天的时间都塞满事情,也不管事情是否有意义,就是珍惜时间;也有些人以为从早到晚一心一意忙着票子、房子、位子、车子,就是珍惜时间。他们统统都有错了,珍惜时间不是整天都忙碌地去工作,不是去干些毫无意义的事情,更不是视庸俗为潮流,视利已为高尚,一生只为自己谋求利益。既然来到这个世界就应该抓紧时间成就一番事业,抓紧时间努力学习科学知识建设祖国,造福于民,用仅有的时间全心全意为人民服务,这才是珍惜时间的最终目的。

六年级匆匆读后感(篇7)

"你聪明的,告诉我,为什么我们的日子一去不复返?"这是朱自清留给我们的题,也是从古至今一直困惑着我们的题。

是呀,我们的时间都去哪了?是不是正如朱自清所说,有人偷走了它?或者是在我们嬉戏时它绕过了我们溜走了呢?还是在我们睡觉时有人悄悄地用袋子将它收走了呢?又有没有可能是我们自己放任它从我们指间的缝隙中逃走了呢?转眼已经十二年不知去了何方,可我们的人生又有几个十二年?消失的日子回不来,正在进行的日子向前走着。而我们也像迷失在沙漠中的旅行者,只要有了一点希望就会跟着希望茫然地走,后悔了想回头了,却再也找不回原来的路。我们永远也找不回那些消失的时间,我们也永远不会像燕子那样,像杨柳那样,或是像桃花那样,在消逝之后又绽放新的生命。

我们的日子去的无声,想去伸手挽留,却又不见了那一点点时间。过去的时间如缕缕轻烟,逃不过被微风吹散的命运,最终无论如何也寻不回;又如蒙蒙大雾,终究会被阳光照开,留也留不下一丝一毫的痕迹。我无法回答那个问题,但并不代表到未来没有人回答的了。可我知道,与其纠结在过去的时间,还不如好好珍惜自己现在的日子,为自己现在而努力奋斗。

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