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桃花源读后感500字思维导图

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落花凄凉 浏览量:42023-04-23 12:24:47
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思维导图大纲

桃花源读后感500字思维导图模板大纲

作为人类思想精华的名著书籍,一直都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家提供了大量的名著读后感资料,希望大家在这里能找到相同的火花,多交流。(本文为你提供读后感范本两篇。)

篇一:

"晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林……"翻开散发着墨香的课本,我走进了一片"芳草鲜美,落英缤纷"的桃花林,在这里,阳光明媚,青青的小草上有一颗晶莹的露珠不愿离开,顽皮地在草叶儿上游来荡去,好不快活。小溪里的水碧清碧清,透彻见底,溪水奏着欢快的乐章向前奔跑,不知疲倦。两岸的桃花幽幽地开放,轻风拂来,花香四溢,流连花间,不忍移步。可是渔人的脚步并没有停止,他想走到林子的尽头。他的一颗好奇心深深地打动了我,我顿时心生感慨:从古到今,多少仁人志士不是怀着一颗好奇心去迎接世间万物的吗?如果哥白尼不好奇,他会发现地球围绕太阳转吗?如果牛顿不好奇,他会发现万有引力吗?如果爱迪生不好奇,他能拥有1000多项发明吗?我也应怀有一颗好奇心随渔人共同去探探神秘的桃花林,也用一颗好奇心去观察更多的人与事。

转眼间,渔人发现了山上有一小口,他丢下船向小口走去。最初,小口很狭窄,只能容一人通过。过了一会儿,小口逐渐变宽,顿觉豁然开朗。我再次驻足远观,一座美丽的小山村呈现在我的眼前——土地平坦,屋舍整齐,有肥沃的田地,美丽的池塘,茂密的桑园、竹林,令人目不暇接。这就是陶渊明先生笔下的桃花源。我完全陶醉了,这真是一个令人身心舒展的好地方,到了这里,你的心会逐渐平静下来,有一种安贫乐道、与世无争的感受,也许令你平心静气的不仅是美丽的景色,还有这里朴实无华、甘于奉献、热情好客的桃源人。

来到桃源的村庄,人们十分惊异渔人的到来,经过一番交流讨论得知:桃源人是由于躲避秦时的战乱,才与"外人"隔绝。随后,渔人诉说了秦朝以后世间翻天覆地的变化,听了渔人的介绍,桃源人感慨不已。他们又用好酒好菜招待了客人。渔人停留了几天后,便辞去了。

出了桃花源后,渔人一路作了记号,但是,当他领着太守遣之人前往时,已再也找不到何处是桃花源了。

后来,南阳刘子骥也去寻过,最终也以失败告终。这不禁使我怀疑,桃花源真的不存在吗?它真的是作者一个再美好不过的愿望吗?我怅惘了。为何这世上没有桃花源的存在?它仅仅只是人们心灵的避护所吗?为什么那样多的人争名于朝,争利于市,勾心斗角,尔虞我诈,难道仅仅是为了一己私利与千古"垂名"吗?这些人们为什么不能静下心来听一听山泉的诉说呢,汩汩的泉水滤过心田,冲走了心灵的尘埃,留下了清廉、无私,任人品味,引人遐想;为什么不能远眺苍茫巍峨的高山,感受一种稳如泰山的心境;为什么不能关爱身边的一草一木,关注自然,融入自然,拥抱未来呢?是的,也许这世上没有桃花源的存在,但只要我们在心中那一方纯洁的土地上种上一株青翠的桃树苗,来年,甚至几年后,千树万树"桃花"开的美景,必定会在我们的眼前浮现,到那时,我们就会完完全全地沉醉在一片清新的桃花林中了。

这夜,我不能入眠,只觉眼前桃花竞相开放,我轻轻地漫步在美丽的桃花源中……

篇二:

大家应该都听说过"世外桃源"这个故事吧。这个故事出自《桃花源记》这篇课文。这是一个虚构的故事,因为古时候人们多战乱,没有安定的生活,作者就想象出这样一个理想的社会生活。没有战乱。贫困,有的只是幸福,快乐。作者通过想象,把"桃花源"这个地方的景致展现的淋漓尽致,其中几处写的非常好。

第一处:见渔人,乃大惊,问所从来,从这句中可看出这里的人已经很久没有出去了,见到除了桃花源以外的人非常惊奇。从这里还可以看出一个问题:为什么这里的人不愿出去呢?如果说是因为战乱的话,那他们早就出去了,因为战争是不会一直停在一个地方的。

所以说,他们留在这里,还有一个原因,那就是这个地方仿佛人间仙境,树木茂盛,芳草清香,土地肥沃,非常适合居住。再加之这个地方又极少知道,所以他们决定留在这里,自己创造一个理想的家园。

第二处:及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志。遂迷,不复得路,这段话让我们心生猜忌:渔人不是去壹次了吗?他应该还记得路的,假如他真的忘了,可是他也做了记号呀!再看下面一段内容:

南阳刘子骥,高尚土也,闻之,欣然规往,未果,寻病终。后遂无问津者。后来又有人去找了桃花源,可始终没有找到,这是为什么呢?

不过,这篇课文真的写的不错。把这个桃花源写的亦真亦假,作者的这个结尾倒是提醒了我们,若我们也想有这样一个真正的桃花源,就应该保护环境,不准滥砍滥伐,共同建造一个属于我们的桃花源。

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