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走遍天下书为侣的读后感集锦思维导图

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思维导图大纲

走遍天下书为侣的读后感集锦思维导图模板大纲

树图网相关栏目推荐:"走遍天下书为侣的读后感"。

走遍天下书为侣的读后感 篇1

《走遍天下书为侣》这篇课文中的作者如果独自驾舟环绕世界旅行,他会带一本书。让我感叹不已。在漫长的旅行中,能有这种精神是非常值得学习的。

有人会问我,如果我环绕世界的话,最想带什么呢,我会回答:我会带一本世界地理书。

或许有人会惊讶:"你还不如带一副扑克牌自己打着玩呢!,或者带着一堆好吃的东西,一路可以享受了"

"不。"我会坚定地回答。如果你到一个地方连有什么有名的风景都不知道,连有什么名胜古迹都不清楚,你独自驾舟环绕旅行有什么意义,有什么价值呢,不如在自己的温柔小屋睡大觉呢。

所以,我认为,独自环绕世界旅行,最好的选择是带一本地理书。你可以根据航行的距离来判断这是在哪个国家,然后将书上对这个国家的介绍印在脑子里,当你再看到这景物时,就会有了一定的大概了解,特别是名胜古迹,不提前对其历史文化进行学习、研究,你能看出名胜古迹的深厚内涵吗?

朋友,无论出门、在家,都拿起书来吧,书是人类进步的阶梯,书是人们最珍贵的精神食粮,是我们最好的朋友,让我们多读书吧!

走遍天下书为侣的读后感 篇2

怀着激动的心情细读了《走遍天下为侣》一文,我的心情久久不能平静,奔向书汇成自内心的呼:我们一起读书吧!

翻开书目,看到《走遍天下为侣》这篇文章,我深深被它吸引了。书是传承文明的载体,是人类进步的阶梯。读书给人智慧,给人快乐,给人创造力。我们每个人都要好读书,读好书。

书会给我们带来无限的快乐。让我们从不懂,变成懂。书更是美好的。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。

它将伴随你,带给你无穷无尽的想法和欢乐,使你百读不厌,常读常新,不断地感知和发现新的真理,它将帮助你战胜寂寞和孤独,像黑夜里明灯、星光与小小的萤火虫为你照亮,夜行的小路指引你,帮助你去认识世间的善恶和美丑。

自然,世界上的书是各种各样的,这是因为我们这个世界本身是丰富多彩的。

我再想:什么才叫做真正读书呢?这个问题很简单,一句话,兴味到时,拿起书本来就读,这才叫做真正的读书,这才是不失读书之本意。

书籍给你的是潜移默化的营养,有了这营养,你就可以得到快乐,有了快乐,你便得到了幸福。

这是我的体会。

大家一定要读一本你所喜爱的书,才可能是一位永远亲切而有趣的旅伴。而且从某种意义上说,它是指属于自己的东西,因为世上没有两个人用同一种方式去读同一本书。

读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。

是的,一本书可以超越最久远的时间和最辽阔的空间,让我们在任何时候和任何地方都能够反复看到最古老的过去和最遥远的未来。帮助我们成长:从无知的小孩子长成有美好情感,有丰富想象力,有智慧,有思想,有发明创造能力的巨人。

让我们尽情地阅读属于自己的年龄的文学书吧。

走遍天下书为侣的读后感 篇3

书,是我们一切知识的来源。多看书,就是利用这个来源,促进我们精神的血液循环。

读完《走遍天下书为侣》这篇课文,我深深地体会到:书是一块口香糖,一块嚼来灂去总会嚼出新味道的口香糖。这块口香糖体现了多元素汇聚而成的天然口味酸(内疚、尴尬等)、甜(高兴、得意等)、苦(难过、痛苦等)、辣(刺激、兴奋等)。以四种味道为代表看出文中作者也与很多人一样喜欢嚼这种口香糖。对于作者的选择和文中那些感叹的人,我表示奇怪,要是对现在的人来说,无疑会有百分之九十九点九会大力支持作者的选择。现在有几个不是每天拿本书爱不释手的,要说那些感叹的人此时又要被划为两类了:一类是不爱看书的那零点零零一;一类是对此产生怀疑并会问作者你不会对于一本书要背诵(或读上一百遍)而产生厌恶的感觉吗?的零点零零九。为什么这样分?因为第一类感叹的原因是因为他们本不爱看书,自然就会对作者的选择产生感叹;而这第二类呢,则是给人一种多疑的感觉,但他多半是喜欢看书的,而他的那小部分则是被看文字书的艰难感给侵占了,就是因为如此,才会问出那对于现在人感觉无聊的问题。

真的是如书上所说的:从某种意义上说,读书是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

走遍天下书为侣的读后感 篇4

今天,我读了英国作家尤安。艾肯的文章《走遍天下书为侣》。读完后,我感慨万分。

《走遍天下书为吕》这篇文章讲的是作者想要带一本书独自架舟环绕世界旅行,作者在这本书中详细地分析了反复读一本书的好处,解析了如何反复读,表达了作者对书的热爱以及对阅读执着的追求。

读完后,我就想:作者环绕世界旅行这一趟下来,岂不是要读一百遍?

想了很久,我终于明白,这正是所谓的"读书百遍,其义自见。"

作者尤安。艾肯说:"我们不会因为见过以前的朋友就不愿再见到他们了,我们不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。"是的,我们喜爱的书就是我们的良师益友,正所谓"书相伴如智者同行,书为侣似益友同路"。书就是我们的精神粮食。

这篇《走遍天下书为侣》,使我受益无穷:书无论读上多少遍,都可以发现新的知识,不同的时候读出来的知识点不同,感悟也会有所不同。只要有书,不用担心读一万遍,即便是读上一亿遍,也可以获取更多的知识。而我是书的爱好者,我认为:只要有书读,哪怕只有一本,都足够了。

走遍天下书为侣的读后感 篇5

就在上个星期,郭老师教了我们《走遍天下书为侣》这篇课文。

这篇课文与别的课文不一样,它是以假设开头。首先问我们如果我们坐着船环绕世界旅行,如果只能带一样东西供自己娱乐,那么作者会选择一本书。读到这里时,我体会到了作者那种热爱读书的情感。不然,作者为什么不带一个游戏机而带一本书呢?想到这里,我就想到了我自己。有时候,妈妈叫我看一本书我就会心不甘情不愿的到房间里。在看书的时候,有时还边玩边看,三心二意的,一下子就说:"妈妈我看完了。"再看看作者,环绕世界旅游宁愿带一本书,也不带游戏机。在他身上,我体会到了作者热爱读书、喜欢读书的心情。如果不是这样的话,作者也不会把书当做自己的朋友,当做自己的家。

通过读这篇文章,我明白了:书就像我们的老师,把所有的知识传授给我们;书就像我们的朋友随时随地陪伴着我们。让我们在书的海洋中一起遨游吧!

走遍天下书为侣的读后感 篇6

前不久,我学了《走遍天下书为侣》这篇文章,颇有感触。

文章主要写了作者愿意在环游世界时独自一人坐在船里读一本书,以及作者对一本书的见解与读法,表达了作者热爱读书的感情。

让我感受最深的是第七自然段,作者运用一些时间顺序词语,很完整地告诉读者们他是怎样一遍又一遍地读那本书,像他这样的大作家都要全神贯注的读一本书,那么像我们这样的小学生读书时又有什么资格去走马观花呢?

我觉得,在生活中作者一定是手不释卷。由此可见书对他的重要性。古今中外,像李白、杜甫那样的大诗人多之又多,数不胜数,他们都是因为读了许多书,知识渊博,才一举成名的。高尔基说过:"书是人类进步的阶梯"……读一本好书,像在与一个高尚的人谈话。没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地……。一本你喜爱的书就像一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书!它能赠与我们知识与智慧,开拓我们的眼界。为什么说书是精神食粮?因为粮食哺育的是身体,而粮食哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断成长的人,才是一个健康的人。书,可以把它比作一杯香浓的奶茶,比作一位好老师,比作进步的阶梯,比作一盒甜甜的巧克力,比作一把可以开启知识大门的钥匙!

读了这篇文章,让我明白了不是把书从头读到尾就是读完了,要一遍一遍地认真的读,随着内容去痴笑,去流泪,去心痛,读到忘我,读到醉!

走遍天下书为侣的读后感 篇7

读了这篇课文后,我采访我的爸爸,妈妈,哥哥,姐姐,他们有的带笔记本电脑,有的带口风琴,有的带MP3等等。我要带只带书,我能够带小说类,能够带故事类,还能够带词句类的等等。

每一天出游时,拿上两三本书,带上一支笔,看看书里写的什么讲的什么,用笔勾一勾画一画,看看作者是谁,写过什么作品,书里有什么修辞手法,把好词好句好段记录下来。读上几遍,自然而然就记住了。

待教师要让我们写作文时,就能够用好词好句来写,可是最重要的还是观察,比如写《我的小区》,要观察小区里都有什么,人们怎样,能够按时间顺序来写,总之把文章理顺,用上好词好句,这篇作文就完成了。

书是一把钥匙,它能打开文学宝库;书是指路的明灯,它能照亮我前方的路;书是一个指南针,指引我迷失的方向;书是一位教师,它能讲解我不会的知识。读书吧!书是人类的长生果,书是我们智慧的源泉,让我们奋发图强,加油读书吧!

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