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班务工作计划幼儿园小班思维导图

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《班务工作计划幼儿园小班》由教师工作计划网发布,主要内容:了解各种感官在感知中的作用,正确使用感官感知的方法,引导幼儿了解它的作用,并能运用感知去探索物体

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思维导图大纲

班务工作计划幼儿园小班思维导图模板大纲

了解各种感官在感知中的作用,正确使用感官感知的方法,引导幼儿了解它的作用,并能运用感知去探索物体和材料。树图网小编为大家整理了一篇关于班务工作计划幼儿园小班,仅供参考。更多文章尽在树图网。

班务工作计划幼儿园小班

时光飞逝,我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然,在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。

一、班级情况分析:

本学期,我班共有幼儿34名,其中男孩16名,女孩18名。其中转学一个又来新生五个。本班有部分幼儿的家长用方言与幼儿交谈,导致幼儿不爱讲普通话。还有部分幼儿跟老人生活,依赖性强,自理能力差,吃饭较慢,挑食等现象较突出,但是本班幼儿通过上学期的学习,有较多幼儿适应能力强,很快适应了集体生活。会与老师交流、沟通,与同伴玩耍。针对上学期存在的情况及现象,我班二位老师将团结合作,共同策划,组织各项有利幼儿健康发展的活动,帮助幼儿改正缺点,发扬优点,共同营造适合幼儿身心和谐发展的良好环境,为幼儿的健康发展打下良好的基础。

二、具体工作目标:

(1)针对班里一些自理能力差的幼儿,在健康领域方面制定以下目标:

1、培养幼儿的生活自理能力,知道饭前便后洗手。

2、培养良好的进餐习惯。

3、增强自我保护意识。

措施:

1、学会正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,能轻抬轻放桌椅,不拖桌椅。利用起床和入厕的机会培养幼儿自己穿脱衣服。

2、能独立进餐,保持愉快轻松的进餐情绪。知道每种食物都有营养,养成不挑食的好习惯。

3、学习在大型运动器械上活动的正确方法,能有秩序,不推挤,不做危险动作。乐意接受预防接种和身体检查,并知道其好处,不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里。

(2)社会领域

目标:

1、培养幼儿与同伴的有爱情感和爱的情感。

2、愉快参加各项活动,有一定的角色意识。

3、通过"三八"节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感。

措施:

1、能适应幼儿园的集体生活,能与同伴友好相处,不争抢玩具,不打闹。愿意和他人分享游戏材料,不干扰和妨碍别人游戏,游戏开始及结束时,能按要求摆放和收拾玩具材料。

2、在游戏活动中,能开展脑筋与同伴共同游戏,并在成人的提醒下遵守游戏规则,在游戏中,有一定的角色意识,知道自己的角色名称及简单的角色任务。

(3)语言领域:

目标:

1、初步培养幼儿良好的倾听习惯,愿意与他人交谈。

2、能用普通话较清楚的表达自己的意思。

措施:

1、通过教学,区角等活动,培养幼儿安静地倾听同伴说话,不随便擦话,养成在集体活动中倾听他人讲话的习惯,喜欢听故事、诗歌。初步理解文学作品的含义及内容。能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解。

2、通过个别谈话,自由活动等,引导个别幼儿进行听说练习。遇到困难和挫折时,会寻求帮助,当同伴遭到困难时,能及时帮助或告诉别人。能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。

(4)科学领域:

目标:

1、培养幼儿对周围常见的自然物的兴趣。

2、对生活和游戏中事物的数量、形状有兴趣。

措施:

1、引导幼儿观察周围常见自然物的特征,获取粗浅的科学经验,初步了解他们与生活与周围环境的具体关系。

2、了解各种感官在感知中的作用,正确使用感官感知的方法,引导幼儿了解它的作用,并能运用感知去探索物体和材料。

(5)艺术领域:

目标:

1、愿意参加各种美术活动,大胆涂鸦或表现感兴趣的内容。

2、能用自然声音整齐地唱歌,愿意参与音乐游戏和有简单舞蹈动作的活动。

措施:

1、初步运用印章、棉签、手指、蜡笔等作画,学习粘贴,撕纸和简单的折纸技能。

2、通过音乐活动,让幼儿学会用自然的声音唱歌,能随音乐做简单的律动,基本能随音乐的变化变化动作的力度、速度。在老师的引导下,逐步欣赏活泼、安静的歌曲,并按节奏拍手。

三、家长工作:

措施:

1、通过"家园共育栏"及校信通向家长宣传一定的育儿信息,密切与家长联系,树立全心全意为家长服务的意识,及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。

2、利用早晚家长接送幼儿的时间与家长交流,互换幼儿情况,并相互沟通提出建议。

3、结合各月重点,如"六.一"儿童节活动,举办亲子活动,增进亲子亲情,听取家长的意见和建议,做好家园同步工作,协同促进幼儿健康、和谐、全面的发展。

四、具体工作安排 :

二月份 :

1、做好幼儿入园前的各项准备工作。

2、主题活动:亲亲一家人!

3、加强班级常规管理。

4、安全教育:游戏时:"喊妈妈"、躲开它们

三月份:

1、主题活动:小小蛋儿把门开

2、结合季节特点开展环境创设活动

3、节日教育:"三八"妇女节

4、开展亲子植树活动

5、安全教育活动:吃东西的时候、碗里的汤泼了

四月份:

1、主题活动:奇妙的声音 多才多艺的手

2、对区域材料进行调整和更换。

3、安全教育:他为什么肚子疼?药片宝宝的话

五月份:

1、开展主题:好伙伴 石头大家玩

2、结合季节继续调整环境创设

3、节日教育"五一"劳动节

6、安全教育:跟着妈妈去商场、乘公共汽车

7、饲养蚕宝宝

8、准备庆"六一"节目

六月份:

1 、 开展主题:下雨的日子 冷和热

2、 家园共庆"六一"。

3、节日教育:端午节

4、安全教育:游泳去、太阳火辣辣

5 、幼儿发展情况测查评价

6、班务总结、常规总结 、家长总结

7、幼儿离园安全教育

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