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英语八年级下册Unit1What’s the matter?课堂笔记思维导图

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人教版英语八年级下册Unit1What’s the matter?课堂笔记,课本知识点梳理,重点词语,单词,句型

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思维导图大纲

英语八年级下册Unit1What’s the matter?课堂笔记思维导图模板大纲

1.重点短语思维导图模板大纲

be in control of 掌管;管理 because of 由于 fall down 摔倒 feel sick 感到恶心 get an X-ray 拍X 光片

go to a doctor 看医生 have a cold 受凉;感冒 have a cough 咳嗽 have a fever 发烧 have a heart problem 有心脏病

have problems breathing 呼吸困难 hot tea with honey 加蜂蜜的热茶 in a difficult situation 在闲境中 in the same way 以同样的方式 in time 及时

get into trouble 造成麻烦 get off 下车 get out of 离开;从……出来 give up 放弃 go along 沿着……走

have a nosebleed 流鼻血 have a sore back 背疼 have a sore throat 喉咙痛 have a stomachache 胃疼 have a toothache 牙疼

keep on doing sth. 继续或坚持做某事 make a decision 做出决定 on the side of the road 在马路边 right away 立刻;马上 run out (of) 用完;用尽

take one's temperature 量体温 take risks 冒险 talk too much 说得太多

thanks to 多亏了 ;由于 to one's surprise 另某人惊讶的是 without thinking twice 没有多想

see a dentist 看牙医 shout for help 大声呼救 so that 以便 so...that... 如此…… 以至于…… sound like 听起来像

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2.词法精选思维导图模板大纲

1.I have a stomachache.我胃痛

(1)stomachache为可数名词,意为“胃痛;腹痛”。在英语中,一部分表示身体部位的名词加上名词ache(疼痛),可以构成合成名词。 如:headache头疼;toothache牙痛;backache背痛

(2)have a+以上合成名词,意为“……痛”。如:Mary didn't come to school yesterday because she had a stomachache. 昨天玛丽因为胃痛没来上学。

2.drink some hot tea with honey喝一些加蜂蜜的热茶

(1)with作介词,意为“具有;带有”,表示某物带有或具有某种特征。 如:She is a girl with big eyes.她是一个大眼睛女孩

(2)with的反义词为without,意为“没有”。如:I think I sat in the same way for too long without moving. 我认为我保持同一个姿势一动不动地坐太久了。

3.see sb.do sth.和see sb.doing sth.的区别

(1)see sb.do sth. 意为“看见某人做某事”(看到动作发生的全过程或经常看到动作发生)。如: I often see him play basketball on the playground. 我经常看见他在操场上打篮球。

(2)see sb.doing sth. 意为“看见某人正在做某事”(强调动作正在发生)。如:I saw him playing basketball on the playground just now.刚才我看见他正在操场上打篮球。

4.in time和on time的区别

in time表示“及时”,指在约定的时间之前发生 on time表示“准时;按时”,指正好在约定的时间发生

如:①We hope you will arrive in time to attend the meeting.我们希望你能及时赶来参加这个会议。

②I'll write to your father if you aren't here on time tomorrow.倘若你明天不准时到的话,我就要写信告诉你父亲。

5.be used to taking risks 习惯于冒险

1)在“be used to”这个结构中,to是介词,它后面接名词、代词或者动名词,不能跟动词原形此外,“be used to”有各种时态的变化。如:

①She is used to that way of learning English.她习惯用那种方法学习英语。 ②He has been used to playing basketball after school.他已经习惯于放学后打篮球。

(2)take risks=take a risk 冒险,risk为名词。risk也可作及物动词,后面跟名词、代词或动名词

如:risk one's life 冒着某人的生命危险,risk climbing mountains 冒险爬山。

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3.句法精析思维导图模板大纲

1.What's the matter?怎么了?/出什么事情了? 用于询问某人身体状况或遇到什么麻烦、问题等。其后跟询问对象时,与介词with连用

如:What's the matter with you? 你怎么了? 该句的同义句为What's the trouble with you?/ What's your trouble? / What's wrong with you?/ What's up? 等。

2.She talked too much yesterday and didn't drink enough water.昨天她说话太多,并且没有喝足够的水。

(1)too much相当于一个副词,修饰动词talk,放在后面作状语,意为“太多”。如: ①She worried too much.她过于担心了。 ②Eating too much is bad for your health.吃太多对你的健康有害。

3.His love for mountain climbing is so great that he kept on climbing mountains even after this experience. 他是如此地热爱爬山以至于在经历这次事故之后,他仍然继续爬山

so... that意为“如此……以至于……”,so后面接形容词或副词,that后面为结果状语从句。 He was so strong that he could lift the heavy bag easily.他如此强壮以至于很容易就提起那个重包。

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4.语法精讲思维导图模板大纲

情态动词should的用法

hould意为“应该”,后跟动词原形,表示责任和义务。 其结构为:主语+should/shouldn't(shouldn't =should not不应该)+动词原形

①You should lie down and rest.你应该躺下休息。 ②He shouldn't go to school when he has a cold. 他感冒时不应该去上学。

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