人教版英语八年级下册Unit1What’s the matter?课堂笔记,课本知识点梳理,重点词语,单词,句型
树图思维导图提供 英语八年级下册Unit1What’s the matter?课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 英语八年级下册Unit1What’s the matter?课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:a1611c285bdcbbd5b3b8e01a959d0d6f
英语八年级下册Unit1What’s the matter?课堂笔记思维导图模板大纲
1.重点短语思维导图模板大纲
go to a doctor 看医生 have a cold 受凉;感冒 have a cough 咳嗽 have a fever 发烧 have a heart problem 有心脏病
have problems breathing 呼吸困难 hot tea with honey 加蜂蜜的热茶 in a difficult situation 在闲境中 in the same way 以同样的方式 in time 及时
have a nosebleed 流鼻血 have a sore back 背疼 have a sore throat 喉咙痛 have a stomachache 胃疼 have a toothache 牙疼
keep on doing sth. 继续或坚持做某事 make a decision 做出决定 on the side of the road 在马路边 right away 立刻;马上 run out (of) 用完;用尽
thanks to 多亏了 ;由于 to one's surprise 另某人惊讶的是 without thinking twice 没有多想
see a dentist 看牙医 shout for help 大声呼救 so that 以便 so...that... 如此…… 以至于…… sound like 听起来像
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
2.词法精选思维导图模板大纲
(1)stomachache为可数名词,意为“胃痛;腹痛”。在英语中,一部分表示身体部位的名词加上名词ache(疼痛),可以构成合成名词。 如:headache头疼;toothache牙痛;backache背痛
(2)have a+以上合成名词,意为“……痛”。如:Mary didn't come to school yesterday because she had a stomachache. 昨天玛丽因为胃痛没来上学。
(1)with作介词,意为“具有;带有”,表示某物带有或具有某种特征。 如:She is a girl with big eyes.她是一个大眼睛女孩
(2)with的反义词为without,意为“没有”。如:I think I sat in the same way for too long without moving. 我认为我保持同一个姿势一动不动地坐太久了。
(1)see sb.do sth. 意为“看见某人做某事”(看到动作发生的全过程或经常看到动作发生)。如: I often see him play basketball on the playground. 我经常看见他在操场上打篮球。
(2)see sb.doing sth. 意为“看见某人正在做某事”(强调动作正在发生)。如:I saw him playing basketball on the playground just now.刚才我看见他正在操场上打篮球。
in time表示“及时”,指在约定的时间之前发生 on time表示“准时;按时”,指正好在约定的时间发生
如:①We hope you will arrive in time to attend the meeting.我们希望你能及时赶来参加这个会议。
②I'll write to your father if you aren't here on time tomorrow.倘若你明天不准时到的话,我就要写信告诉你父亲。
1)在“be used to”这个结构中,to是介词,它后面接名词、代词或者动名词,不能跟动词原形此外,“be used to”有各种时态的变化。如:
①She is used to that way of learning English.她习惯用那种方法学习英语。 ②He has been used to playing basketball after school.他已经习惯于放学后打篮球。
(2)take risks=take a risk 冒险,risk为名词。risk也可作及物动词,后面跟名词、代词或动名词
如:risk one's life 冒着某人的生命危险,risk climbing mountains 冒险爬山。
思维导图模板大纲
3.句法精析思维导图模板大纲
如:What's the matter with you? 你怎么了? 该句的同义句为What's the trouble with you?/ What's your trouble? / What's wrong with you?/ What's up? 等。
(1)too much相当于一个副词,修饰动词talk,放在后面作状语,意为“太多”。如: ①She worried too much.她过于担心了。 ②Eating too much is bad for your health.吃太多对你的健康有害。
so... that意为“如此……以至于……”,so后面接形容词或副词,that后面为结果状语从句。 He was so strong that he could lift the heavy bag easily.他如此强壮以至于很容易就提起那个重包。
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
思维导图模板大纲
4.语法精讲思维导图模板大纲
hould意为“应该”,后跟动词原形,表示责任和义务。 其结构为:主语+should/shouldn't(shouldn't =should not不应该)+动词原形
①You should lie down and rest.你应该躺下休息。 ②He shouldn't go to school when he has a cold. 他感冒时不应该去上学。
思维导图模板大纲
树图思维导图提供 英语八年级下册Unit10 I’ve had this bike for three years课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 英语八年级下册Unit10 I’ve had this bike for three years课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:a5e287bad5fbe8e7317ea574599ab28f
树图思维导图提供 英语八年级下册Unit9Have you ever been to a museum?课堂笔记 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 英语八年级下册Unit9Have you ever been to a museum?课堂笔记 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:622bcd9f7486a129775770ae92e6db7a