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历史九年级上册第二单元第四课《希腊城邦和亚历山大帝国》课堂笔记思维导图

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这篇思维导图介绍了历史九年级上册第二单元第四课《希腊城邦和亚历山大帝国》课堂笔记

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思维导图大纲

历史九年级上册第二单元第四课《希腊城邦和亚历山大帝国》课堂笔记思维导图模板大纲

希腊城邦思维导图模板大纲

希腊最早文明产生于爱琴海地区。属于海洋文明

爱琴文明——荷马时代——城邦时期

希腊城邦出现于公元前8世纪,突出特点是“小国寡民”几百个城邦,最大的是斯巴达

希腊城邦的居民分为公民和非公民。成年男性公民有参与统治的权利

雅典的民主政治思维导图模板大纲

公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰

雅典的民主制度: 伯里克利完善了民主机制

主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每个公民都有参政的机会

公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种功能

占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利

亚历山大帝国思维导图模板大纲

公元前4世纪,希腊北部马其顿成为军事强国

公元前334年马其顿国王亚历山大吞并波斯帝国,攻占地中海,灭埃及,攻占两河流域,历经十年征战,亚历山大建立了空前庞大的帝国。地跨欧亚非三洲

亚历山大东征的评价

具有侵略性质,给东方人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数财富,东征和帝国的建立,也促进了东西方文化的大交汇

思维导图模板大纲

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