这篇思维导图介绍了历史九年级上册第五单元第十七课《早期殖民掠夺》课堂笔记
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历史九年级上册第五单元第十七课《早期殖民掠夺》课堂笔记思维导图模板大纲
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺思维导图模板大纲
殖民掠夺的背景(目的):思维导图模板大纲
拓展市场,推销产品,寻找原料。
时间:新航路开辟后。思维导图模板大纲
最早进行殖民国家:葡萄牙和西班牙思维导图模板大纲
葡萄牙的殖民活动:思维导图模板大纲
(1)殖民地分布情况: 在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门。 (2)贸易方式: 以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易
西班牙的殖民活动:思维导图模板大纲
(1) 16世纪,西班牙拥有“无敌舰队”。在美洲建立起一个殖民大帝国。 (2) 使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。
英国的殖民扩张思维导图模板大纲
扩张的背景:思维导图模板大纲
16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业尤其毛纺织业迅速发展,促使其开拓海外市场。英国位于海上贸易航道的要冲,只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展。
扩张的开始:思维导图模板大纲
1588年,击败西班牙“无敌舰队”,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。
殖民活动:思维导图模板大纲
17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
罪恶的三角贸易:思维导图模板大纲
1)目的:思维导图模板大纲
为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
2)路线:思维导图模板大纲
出程:商船从英国港口出发,满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销; 中程:在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主获利; 归程:在美洲购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
这个航程的路线呈三角形,故被称为“三角贸易”。思维导图模板大纲
影响:为英国带来了巨额利润,对非洲人的摧残和对非洲社会经济的破坏却是不可估量的。思维导图模板大纲
荷兰、法国、英国殖民争霸思维导图模板大纲
荷兰法国的殖民扩张情况:思维导图模板大纲
(1)荷兰的殖民地:思维导图模板大纲
一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易,有“海上马车夫”之称。 17世纪,夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾;在非洲的好望角建立殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地
(2)法国的殖民扩张:思维导图模板大纲
17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
英国与荷兰、法国的争霸战争:思维导图模板大纲
(1)目的:争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场。 (2)时间:从17世纪下半叶起。 (3)结果:最终战胜荷兰和法国,夺取了大片殖民地,自诩“日不落帝国”。
殖民掠夺的影响:思维导图模板大纲
(1)欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累; (2)有助于世界市场逐渐形成;但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 (3)在此期间,欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响
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