个性化学习手册全流程
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个性化学习手册应用教学全流程思维导图模板大纲
根据学校需求选择合适的校本作业内容,创建校本作业,保证逐章逐节都有相应练习
按照教学进度发送相应随堂作业给学生练习
学生完成练习后,收集作业进行批阅
①批阅完成后,“数据中心”扫描采集学生每日作业数据,按需生成成绩报告
②“数据中心”配合作业打孔,方便学生将纸质作业装到活页夹(订购后发送,每学期每科目一个)
①通过数据中心提供的成绩单可查看班级小题明细,讲评更具针对性
②通过班级人人通打开电子讲评课件讲评(电子版数据更详细,包含班级学情总览、习题分析、答题统计、答案解析)
①通过人人通系统生成个性化分层作业,留作周末作业练习。(个性化作业数据来源于上周五至本周四采集的作业数据)
②个性化作业打孔后下发,方便学生装订以免遗失,后续复习方便使用(建议阶将每个阶段校本作业与个性化作业分时间段连续放置)
周末完成个性化作业
原错题+推荐题(选做+必做)
了解阶段学情
阶段性成长轨迹
AI知识点诊断分析
错题错因
老师检查:老师不定期对学生周末的个性化作业进行检查,检查学生的完成掌握情况
学生自查:"数据中心"在个性化作业完成后提供答案供学生自查
学生:利用个册进行查漏补缺,对学习计划进行调整和改进,提高学习效果
老师:根据学生整体作业情况,了解班级学情,对教学计划进行调整和改进,提高教学效果