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植树的牧羊人赏析句子精选59句思维导图

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植树的牧羊人赏析句子 精选40句1. 房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。2. 标段序,画词句。3. 一句话概括文章内容。4. 作者用什么顺序记述故事,哪些详写,哪些略写?5. 他是一个充满自信、意志果断的人,因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。

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思维导图大纲

植树的牧羊人赏析句子精选59句思维导图模板大纲

植树的牧羊人赏析句子 精选40句

1. 房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。

2. 标段序,画词句。

3. 一句话概括文章内容。

4. 作者用什么顺序记述故事,哪些详写,哪些略写?

5. 他是一个充满自信、意志果断的人,因为他在这个荒凉的高地砌起一栋石头房子。

6. 作者为什么不厌其烦地描写不同时间高原的环境?

7. 那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在那毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。

8. 对比的写法

9. 运用第一人称,增加了故事的真实性。

10. "街灯"与"明星"有什么相似处?请具体分析。

11. "无边无际的荒野"和"一眼望不到边的山毛榉树林""一大片茂盛的橡树";

12. 让·乔诺《植树的男人》手绘本,给无数人坚守的勇气。我们生活中也有很多的"植树人"。

13. 当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上天一样创造。

14. 那是谁的地?是公家的,还是私人的?

15. 阅读点拨

16. 读课文,感悟作者的写作情感,把握朗读情感。

17. 检查预习。标出段落标记。

18. 课文《植树的牧羊人》中的议论句

19. 跳读课文:寻找"我"和牧羊人三次见面的情景,圈出三次见面的时间和高原上的景象。

20. 这个故事是按什么顺序来写的?根据内容,你觉得全文可以分为几个部分? 时间顺序。三个部分(参考)。植树的牧羊人赏析

21. 培养热爱大自然,以及充满自信并持之以恒的做事精神。

22. 词语解释。

23. 诗歌讲究韵律,请写出第一节诗的韵脚。 韵脚:

24. 第一节诗采用了互喻的方法,由到 ,又由 联想到 。顺着这一联想,诗人进而想象空中有美丽的街市。

25. 艾力泽·不菲在这里种下的仅仅是"树"吗?他还种下了什么?

26. 文题解说:课文以"植树的牧羊人"为题,有什么好处?

27. 这首诗热情赞颂了太阳,作者是按什么顺序来描写太阳船的?太阳的颜色有怎样的变化?

28. 假如你想了解谁是真正品行出众的人,恐怕得花好几年观察:看看他的行为是否无私;动机是否慷慨;同时他还必须在大地上留下明显的印记。

29. 作者简介:

30. 诗言志,作者吴望尧借"太阳船"寄托自己什么情感呢?说一说你的理解?

31. 用自己的语言,说一说下面诗句的意思。⑴ "当它驶过顶空的子午线,便缓缓地扯下了帆"

32. 这个故事是按什么顺序来写的?根据内容,你觉得全文可以分为几个部分? 时间顺序。三个部分(参考)。

33. 词语理解

34. 人物描写

35. 我不由得想起他。我想,那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧!在五年的战乱里,一个五十多岁的老人怎么生活?

36. 默读要求:①画出你认为重要的语句。②说一说文章讲了一个什么样的故事? 目标:学会概括故事。

37. "干涸的泉眼"和"农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水";

38. 时间为序,叙事清晰

39. 倒塌的房屋和废墟上新建的干净农舍。

40. 下列句子没有用比喻的修辞方法的是。 (1)狂风呼啸着穿过破房子,像一只饥饿的野兽了出的吼叫。

植树的牧羊人赏析句子 精选19句

1. 植树的牧羊人

2. 作品赏析:

3. 默读课文,概括故事的主要内容;

4. 作者作品。《植树的牧羊人》作者( ),( )国著名作家、电影编剧。代表作《人世之歌》《庞神三部曲》《屋顶上的轻骑兵》和《一个郁郁寡欢的国王》。

5. 细节描写,形象鲜明

6. 理解牧羊人的形象及其意义,从而把握故事的主题。植树的牧羊人赏析

7. 我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。

8. A.接 B.街 C.阶 D.皆 E.揭

9. 学了这篇课文,你的心里被"种下"了什么?说一说本文对你的启示。

10. 这个男人告诉我们,只靠身体力行和蕴藏的品德,便能将荒地变成沃土。

11. 理解牧羊人的形象及其意义,从而把握故事的主题。

12. 走近作者

13. 理解环境描写和对比手法的作用;

14. 默读要求:①画出你认为重要的语句。②说一说文章讲了一个什么样的故事? 目标:学会概括故事。植树的牧羊人原文赏析

15. 下边是对本诗中心意思的四种理解,你 认为哪一种正确。 A:作者由现实生活联想到美好的天街生活,表达了热爱生活的感情。 B:作者通过描绘天街的美好生活,告诉 读者那只不过是缥缈的幻想,表达了自己郁闷的感情。

16. 从修辞的角度,赏析下面诗句。

17. 运用对比的写法来突出主题。

18. 音形识记。戳( ) tān( )塌山毛榉( ) 废xū( )

19. 理解下面句子的含义。

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