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四年级班主任教学工作计划思维导图

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深知他心 浏览量:42023-05-04 11:22:28
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在课堂讲授中,教师应尽量列举超多的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,这样可拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的潜力。

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思维导图大纲

四年级班主任教学工作计划思维导图模板大纲

四年级班主任教学工作计划精选5篇

在课堂讲授中,教师应尽量列举超多的生活、生产中的实例,向学生介绍现代科技知识,这样可拓展学生的视野,提高认识问题和解决问题的潜力。以下是小编整理的四年级班主任教学工作计划,欢迎大家借鉴与参考!

四年级班主任教学工作计划(精选篇1)

一、班级概况:

本班学生现有44人,男生有20人,女生有24人。总体来说,我们班级集体荣誉感比较强,比较遵守纪律,严重违反纪律的现象没有,学习比较自觉,一般都能及时完成作业。但学生思维能力有限,虽然成绩优秀率比较理想,但总是学习及格率不高,作业的质量不高,所以在新的学期里,有待进一步开拓他们的思维,鼓励他们还要多看课外书,丰富自己的词汇量,在这学期里,争取让每位同学的作文都能顺利地过关。

二、指导思想与工作目标:

以x区教育局的教育局的教育思想为依据,学校工作计划为指导,配合学校德育工作,严抓学生的行为规范,加强对学生的思想教育,充分调动学生的学习工作的积极性,培养学生综合能力,增强学生集体责任感和荣誉感,建立一个能自我管理,有自我特色的班级。

三、工作重点:

1、重视行为规范教育:

(1)一日之计在于晨,早读纪律不放松。

(2)加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。明确一日常规细则,做到人人知晓。

(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

(4)用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。做好《法律读本》、《消防安全》、《民族常识》和《心理健康教育》课的知识传授。

(5)创设榜样之星活动,班级里开展竞争意识。文明礼貌的"文明之星"、遵守纪律的"纪律之星"、努力学习的"智慧之星"热爱劳动的"劳动之星"。

2、强化班干部工作:

(1)调整新一轮的班干部,加强班干部的训练,指导。尽快融入日常的工作中去。

(2)工作方针:

A、平等:每个学生,不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务,在班级中都是平等的,没有身份的高低之分。

B、尊重:班干部是为其他队员服务的,不是高于其他学生一等,对班级中的每一个学生都应该尊重,没有权利发号施令。

C、尽职:对自己负责的工作切实负起责任,不辜负其他学生的信任。

D、主动:有问题不推诿,迎难而上,不等不靠。

E、团结:与班级的其他班干部及全体学生团结一致,共同协作,充分调动、发挥每个人的才智。

F、创新:敢于献计献策、发表自己的意见,积极为少先队工作。

(3)做好班干部的竞选工作,树立班干部的竞争意识。

3、做有特色的班级。

(1)发挥班级里的集体荣誉意识,加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动,争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级,爱集体意识,成为一个有凝聚力的班级。

(2)发挥班级里部分出色孩子的特长,并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子,把其他孩子的特长也激发出来,形成一个有自己独特特色的人,形成一个有自己独特特色的班级。

(3)培养学生在竞争中的大度风采,友谊第一,比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的'孩子。

4、继续开展书香班级的活动

通过各种活动、学校资源引导学生爱读书,读好书,好读书,读书有法,养成自觉读书的习惯。

5、积极配合学校工作,争当"文明班集体",形成"整洁的氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等"。

6、继续加强与家长联系,达到家校全力,为学生的发展共同努力。

7、重视体育、卫生工作:

(1)督促学生上好体锻课。组织好早锻炼,力求人人参与,不缺席,不迟到。

(2)与体育老师及时联系,抓紧对体育有困难的学生进行督促。

(3)小队队员做到自己的同学自己帮,共同进步。

(4)抓好"两操",注重质量。

(5)布置好"卫生角""生物角",定期宣传卫生知识,生活小常识。

8、科学、艺术等非主课工作:

(1)组织好学生在非主课上的纪律问题。

(2)协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

(3)全力以赴做好艺术节活动。

四、每月安排工作:

二月份:安全文明、预防流感

1、开学报到工作,班级日常行为规范教育,向学生宣传本学期新的评比规定,强化学生常规,以此为主题开展班会活动。

2、收好牛奶费、搭食费工作。

3、班干部民主选举,竞选中队委,召开小干部会议,展开"每周之星"的评比活动。

4、出一期《新学期,新气象!》黑板报,召开"预防流行病"的主题班会活动。

5、写好家长会发言稿,做好家长会工作,加强与家长的联系沟通。

6、开展本学期新一轮的捐书活动,将我班图书角的图书以新换旧,并配合好学校开展读书活动。

7、总结寒假学习生活,进行寒假学习检测,评选优秀读后感。

三月份:参与环保,爱我家园

1、继续强化常规教育,如上下楼梯的纪律,要求学生注意安全,特别是专科课。

2、继续"每周之星"的评比,给孩子们发以表扬信。

3、进行"学习雷锋,好人好事"教育活动。

4、小干部会议培训。

5、以"我是小雷锋"为主题开展中队活动,并出一期墙报。

6、配合学校开展春游活动。

7、中下生辅导工作

四月份:红领巾心向党

1、进行环保教育,"倡导"诚实、有礼,不在校园里大声喧哗"文明好习惯。

2、继续"每周之星"评比,给孩子发表扬信。

3、中下生辅导工作

五月份:舞动童年,唱响五月

1、开展中队会。

2、开展环保主题活动。

3、组织读书、读报活动。

4、中下生辅导工作

5、准备艺术节工作

六月份:读书,明智,修身

1、中下生辅导工作

2、开展读书活动,评"书香少年"。

3、庆祝"六一"儿童节。

七月份:创佳绩,争当勤奋学习、追求上进的好少年

1、散学典礼,布置暑假作业

2、班会:"我爱学习",端正学习态度,积极准备期末复习考试。

3、做好期末家长会工作。

4、进行期末评比及各项总结工作。

5、做好假期安全教育。

四年级班主任教学工作计划(精选篇2)

本学期,认真执行教育方针,为了使全面素质更加科学性,实践性,明确教育要面向现代化,并狠抓德育工作,促育人质量提高,新学期继续坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以五项常规教育为重点,以"学会做人"为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:

一、基本情况分析:

我班这一学期共有37位学生,其中女生(16)人,男生有(21)人,其中部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,我们应该加强班干部的管理力度,带领全班同学改正不良的行为习惯。

二、班队工作奋斗目标

1、组建良好的班队干

班干部是班主任的助手,是连接班主任与学生的桥梁,所以应该重视班委的选拔,培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。

2、实现每个学生都能遵守《小学生日常行为规范》和《班级公约》促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。

3、加强良好品质的形成

学生的行为表现是表面化的,是看得见的。这些行为的"好"与"坏",都是"品质"的外在表现。因此,培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动,培养学生的诚实谦逊、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质,从而达到化被动教育为自我管理的目的。

4、组织学生学习《守则》《规范》全面推进素质教育强化规范养成的教育。

5、结合当前实际进行一系列有趣活动,如"国庆节"组织学生一次"美我校园、绿化学校"的活动。"元旦"开展朗读比赛、写字比赛等活动。

三、加强班级工作与教学工作。

1、加强安全教育(交通、防火、防电、防溺水等)。

2、强化德育工作,开展各项教育活动,以《守则》和《规范》为准则,结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。

3、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。

4、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。

5、经常家访工作,取得家校联系,健全联系制度。

6、对调皮生不放任自流,寻找原因进行耐心的个别辅导。

7、继续强化班队建设,培养良好的班集体,选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部。"班级公约"要求人人遵守。

8、在教学过程中,我将根据班上同学的不同特点进行教育,特别是学困生,做到多下功夫,多为他们排忧解难,引导他们做一个合格的学生。

四、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

1、利用班会提高学生的交通、防火安全意识。

2、教育学生不随便到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。

3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。

四年级班主任教学工作计划(精选篇3)

随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生"管如严父,爱如慈母,亲如朋友"。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:

一、班级简析

本班共计学生65名,其中男同学35人,女同学30人。主要是原来的四(1)班学生59人,和新来的6名转校以及外地生。据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生,一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生,经过这段时间的了解,近四个是学习习惯不良的学生。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定"团结、勤奋、求实、创新"班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。

四年级班主任教学工作计划(精选篇4)

新的学年有开始了,这个学期我继续担任四(3)班的班主任,这个班级现有男生24人,女生11人,男生明显多于女生,这给管理就带来了一定的难度。全班有三分之二都是外来民工子女,父母都比较忙,很多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、本学期的工作重点:

1、强化学生日常行为习惯。

假期,不少学生感染了一些不良的习惯,开学伊始,开一堂行为习惯教育课。规范课间操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督。给班干布分配各自任务。班长作好每天的晨检,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫,语文课代表负管理好晨读。及时对好人好事进行表扬。

2、壮大班干部队伍。

经过两个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的`作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

3、努力提高学生的学习成绩。

针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程;(班主任工作)在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

4、加强安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式,开展安全知识教育。用综合课、思品课给学生传授相关的自我保护知识,增强学生的自我保护意识和能力。特别是关注我们的流感,流感等传染病。

5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

二、工作措施:

(一)行为规范教育:

一句响亮的口号:做一个爱集体爱他人的诚实的小学生。抓学生行为习惯的养成,分段落实学校一日常规。

1、明确一日常规细则,做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练经常化、规范化。

4、班级开展步步高的活动。

(二)奖励制度:

1、在壁报上以学生的照片,把每个队员的心愿和进步公布出来

2、以后每次进步中,都在原有的基础上进行贴纸条以及贴上笑脸。

3、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上,评出行为规范小标兵,可命名为大雁队员、白鸽队员、智多星队员等称号,由中队或小队向队员的家庭报喜。

4、每月进行行为规范的阶段小结。

(三)家长工作:

1、做好家访工作,做到及时联系。

2、利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。

3、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习习惯,以求双向了解。

以上即是本学期的工作计划,如有不妥之处,将根据班级实际情况做相应调整,更加欢迎各位领导批评指正,将不胜荣幸!

四年级班主任教学工作计划(精选篇5)

一、指导思想:

进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动中。

二、本班基本情况

我班一共有53人,男生33人,女生20人。学生来自全国各个省市,地方习俗、家庭教育环境不一,学生基础也参差不齐。但由于有了一年的班级管理基础,在班级管理上也取得了一定的成效。在本学期我将继续加强本班的班级管理。

三、班级工作重点:

1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风、学风,在班级中树

立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2、加强少先队基础建设,规范学生的爱国、爱校和爱班教育。

3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

四、具体工作安排

(一)营造和谐班级

1、学生与学生的和谐

经过三年的培养,四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离,作为班主任以后应多注意发现他们的优点,在班上表扬他们,鼓励他们让其他同学重新认识他们,接受他们,认可他们。同时,也应鼓励这几个同学重新认识自己,树立

自信,主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团结、学会宽容与爱。

2、老师与学生之间的和谐

作为班主任要做到师生和谐,首先就要放下管理者的架子,尊重学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生,在教育教学过程中做到一碗水端平,不恶意挖苦讽刺学生,同时,发现学生的错误要及时给予批评指正,不放任自流。

3、教师与家长的和谐

教师和家长都是学生健康成长的关键人物,所以教师和家长要建立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通,应该经常用手机联系或发短信的方式告诉家长学生在学校的`表现,让家长及时了解自己的孩子,从而对其有针对性的教育,家校携手共同让学生健康成长。

(二)建设班干部队伍

在学期初期应进行班干部的选拔。因为四年级的学生大多数都有一些主见了,他们也有了对同学正确认识的能力,所以我通过自我推荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部,自然有一种向心力,有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会认真观察,即时作出有必要的调整,以便让每一位班委都能真正做到尽心尽责,真正发挥自己应尽的责任。

(三)班风建设

良好班风的建设首先需要班主任以身作则,做到不迟到、不早退、上课时不打电话等,同时要求班干部也要以身作则,做好带头作用,再去要求其他同学。以后要坚持每周开一次班会,及时指出这星期来班上存在的问题,让学生及时认识到错误,并改正。通过讲故事的方式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望及要求。

(四)家访工作

本学期我将继续开展家访工作,主要是绿牌学生及学校安排的红牌学生的家访,在家访中争取做到了解学生,增进师生感情,获得家长支持。其他学生也应定期进行电话或者短---问,及时与家长沟通学生情况,做到家校合作,进而促进学生的发展。

(五)安全工作

对学生进行各项安全宣传,例举发生在小学生身上的危险事情,如玩火,下河洗澡,爬车(树),不乱吃变质食品等等,创造安全、零事故班级。

(六)卫生工作

由于本学期本班的清洁区打扫任务不重,因此卫生工作主要在班级卫生。应养成学生良好的卫生习惯,教育学生不吃垃圾食品,养成讲究卫生的好习惯,同时要维护好校园环境,见到校园垃圾主动弯腰捡起来,人人争做校园环保小卫士。

(七)良好的养成教育

学生的良好习惯应该从小培养,帮助他们养成良好的行为习惯非常重要,例如:从小就要尊敬老师,尊老爱幼,热爱劳动,做事认真……

总之,班主任要认真、细心、耐心的做好本职工作,引领班级学生努力做好自己的同时有所提高,相信本班一定能成为既和谐又充满活力的集体。

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