值周的意思是一个星期内需要处理的事务工作,在当值的那一周承应差事或担任某项工作,“值”是指值班,“周”是指当周。
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小学老师值周个人总结思维导图模板大纲
小学老师值周个人总结【精选5篇】
小学老师值周个人总结(精选篇1)
老师们,同学们:
大家早上好!
上周是本学期的第17周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以下简单总结。
一、 要事回顾
1、上周二下午、上周三上午,我们分别迎来了一年级和二年级的家长开放日,家长们积极响应,家校沟通更进一步了。
2、上周四学校组织精心高段数学思维竞赛,同一天也迎接了平安校园的检查。
二、发扬优点
1、各班班容班貌较好,大部分教室地面整洁,桌椅摆放整齐;走廊上的展示板也粘贴了各种各样的作品,彰显了班级的特色。
2、早操期间,同学们和跟班老师都能及时到位参加做操和大课间活动,活动形式丰富多彩,效果也比较好,望大家保持下去。
3、多数同学出入校门或路遇老师会主动敬礼问好,特别是低年级同学态度积极,笑容真诚,真正把礼貌做到了心里,使校园的文明礼仪蔚然成风。
4、学校呈现出积极向上的精神面貌,早读的时候,大家读书比较自觉,整个校园都是朗朗的读书声。
5、教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。
三、不足及建议
1、同学们在上下楼梯时不能做到靠右行走,通过走廊不是轻声慢步而是大声喧哗、高速奔跑等现象也不少见,请各班对此加强引导、督促。
2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼边缘的绿化带里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
3、检查中也发现,一部分同学放学后很茫然,容易在马路上徘徊,有些还反复出入学校,逗留公园,不能及时回家,请同学们注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
期末即将来临,希望同学们在进行紧张学习的同时要遵守学校各项规章制度,确保平安、和谐地度过本学期。再过几天就是元旦,在此,预祝老师们新年快乐、工作开心;祝同学们新年快乐、健康成长!
谢谢大家!
小学老师值周个人总结(精选篇2)
老师们,同学们:
大家早上好!
上周是本学期的第三周,上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以简单总结。
一、常规工作:
1、晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位,指导朗读,各班书生朗朗,学习氛围浓厚。
2、每天早上,各班学生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,老师们经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
上个周,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、不足:
1、中午用餐下楼时,老师有点担忧:个别学生下楼时候,也有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患。
2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸、零食袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。特别是花坛和教学楼前面的沟里边垃圾常见,前面派人打扫了,后面又扔下来了;说明个别同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。珍惜自己的劳动成果。
4、放学路队。
各班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学刚出校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直到回家。
三、建议:
1、早上,部分班级人都到齐了,但有些窗户仍关闭着,紧闭门窗的教室内空气浑浊,所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。
2、请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
同学们,过去的日子却一去不复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好! 谢谢大家
小学老师值周个人总结(精选篇3)
上周是开学的第一周,重要而又充足的校园生活已经悄然开始了。优越的开端是胜利的一半,这个学期,学校发生了许多转变,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中,令我们异常冲动。
上个星期,由郭校长、__先生、__先生和我,以及201班的四位小朋友一起担负值周工作。每天早上6:50分,我们几位值周先生就来到了学校欢迎全体师生的到来,201班的四位小朋友也能提早到校,和值周先生一同站于校门口,以饱满的精神向同学、先生问好。
在开学的第一周,我们做好了这样的几个开端:
1、早晨进校环境:
以往7点之前就到校的学生人数许多,现在有了很明显的削减,而且七点前到校的学生要在校门口有序排队,分年级男女呈十二排。七点整校门口定时开门,同学们能排好队按一至六年级有序进入校园。早上的光阴很名贵,希望往后同学们不要早于7:00到学校,这样让我们有更多光阴用于学习,而不是挥霍在无谓的期待中。
2、午间用餐环境:
午间用餐与以往不合了,新的快餐盘用起来加倍方便了,食堂的饭菜质量更好了,午餐挥霍的现象也更少了。许多班级的孩子做的很棒,本身拿调羹,摊上毛巾,有序盛饭、盛菜。只是在同学们上下楼梯搬脓包、菜桶的时候,必然要注意平安,因为已经有同学在搬运的历程中受伤了。这些同学分外费力,让我们向这些孩子表达我们由衷的感谢,感谢他们为我们能吃上好吃的饭菜做出的奉献!
3、卫生方面:
各班课堂和包干区在先生和同学的配合尽力下,面貌面目一新,地面整洁,课桌划一,并且摆放有序。在此要分外表扬扫除卫生的同学,另外,中午光阴重要,希望人人在铃声响之前回到课堂,这就要求人人扫除时专注,快速,不拖泥带水。极新的面貌必要保持,乱扔垃圾的环境不要发生。
4、下学环境:
下学时,校门口的环境也发生了一些好的转变,原先家长都围堵在校门口接孩子,现在家长接送可以或许做到车辆停放规范,接送井井有条了。各班下学时也都按时排队到指定所在聚拢,然后闭幕后追随家长回家。
一、三、五年级在校门口的西面指定所在,二、四、六年级在校门口东面黄线区域。有部分同学由于家长接送较晚,会留在保安室或课堂里等待。还有个别同学会在校园里玩耍。分外是假山、水池、紫藤架居多,爬假山、水池边勾留、攀爬紫藤架都是很危险的,望班主任给予教导,并提醒同学们尽量在保安室里等待。
5、校车环境:
目前是旧埭、泖口、同心三条学生接送车线路。可只支配两辆接送车,这样同心线的孩子就要等到四点二十左右才来校车接送,希望这部分同学要遵守规律,注意平安。 本日是教师节,我们为生活在这样一个标致的埭小校园而认为幸福,也为人人配合支付,掩护我们这个美好的家园而认为快乐。最后,祝愿全校师生,安全、愉快、康健的度过每一天!
小学老师值周个人总结(精选篇4)
上周是第六周,值周老师是赵慧、张翠英、江炜玲、肖华、彭越五位老师,他们能按时到岗,认真履行值周义务,对一周卫生、纪律、安全等情况进行了全面检查,及时制止和纠正学生的不良行为;值周班级二八班同学对待值周工作认真,积极性高,能主动完成学生交给的值周任务,在此,对以上值周师生提出表现,希望本周值周师生再接再厉,认真、圆满地完成学校的值周工作。
上周,天气晴好,秋高气爽。好天气也带来了好心情,好行为。同学们在两操、纪律、卫生和安全方面总体表现都不错,特别是一年级的常规取得了较大进步。
好的方面:
好人好事蔚然成风,很多孩子拾到钱物都能及时主动上交,对这些拾金不昧的行为特别提出表扬;二年级、四年级早读一向都很自觉,老师在与不在一个样,希望其它年级向他们这两个年级学习;眼操特别规范认真的班级有二七班,三一班和四一班;个人卫生方面,一六班值得表扬,经值周老师检查,全班无一人留指甲;学校里面,迟到的越来越少了,讲文明懂礼貌的越来越多了。上周学校组织秋游,我校同学讲文明,懂礼貌,讲卫生,爱护环境的行为受到了花博园里工作人员的赞赏,此次活动做到了安全有序,较好地展现了百树学校学生良好的精神风貌。在此,对全校同学提出表扬。
有待改进的地方:
部分一年级和三年级班级早读仍然不够自觉,老师未进教室时班里显得比较乱;同样是这些班级,做眼操时纪律也不够好,做操时有睁眼的,有讲话的,还有不会做的,相当一部分同学的'动作不够规范;部分班级卫生保持较差,班上没有养成良好的卫生习惯,如一四班,三二班等班级,希望本周在卫生方面加强管理;一三班,一九班,一十班午休纪律差,在此提出批评;还有部分班级时常不能准时或忘记收看校园电视,如二八班,一九班,一十班。另外,再次提醒乘坐校车的同学下楼梯时不要冲跑,与此同时,请所有上课老师不要拖堂,特别是上午第二节课和下午第一节课,眼操铃声响了,个别老师有充耳不闻的现象,今天我不点名,我们老师自己都不重视眼操,学生会重视吗?希望及时、认真地组织学生做眼操。
本周常规训练重点是讲卫生,爱环境,希望各班认真落实。此外,本周,第二届校运动会筹备工作开始启动,校首届才艺大赛将在周三进行,请班主任认真组织这两项活动的报名选拔工作。一年级新生常规评比将在本周四上午第四节课进行,请各班做好准备。
经过一周评比,本周文明班级是二(6)班,二(7)班,四(1)班、四(2)班,文明校车的2号车,6号车,8号车。
总结完毕,谢谢大家!
小学老师值周个人总结(精选篇5)
上周,我们班在先生的合理支配下,班干部的互相和谐下,圆满地完成了值周任务。
值周是一项对照繁琐的工作,必要投入大量的光阴,更必要同学之间互相共同。值周,不仅进步了同学们的责任意识,也熬炼了我们的才能。
一周来,每个同学都能死守在本身的岗位上,任劳任怨、尽心尽职。固然人人分工不合,然则我们分工不分家。校园里有几处卫存亡角,如北面窗台,常常有同学往表面扔垃圾;再如,食堂表面的围墙旁,因杂草丛生,使这一带的扫除任务尤为艰难。尽督工作凉垠,任务重,同学们都能发扬吃苦刻苦的精神。
在校门口值日观似轻松从容,其实关系到学校的形象。我班四位同学用微笑换来了他人的理解,用文明的举止博得了先生的赞许。可以说,校园的每个角落,都留下了我们繁忙的身影。
值周历程中,我们发明了以下问题:
1、有个别同学带餐进课堂或寝室,分外是下午下学后,这个问题尤为突出。
2、有些同学不愿自觉佩戴校牌,个别同学存在戴首饰现象。
3、个别同学言语粗俗,脏话连篇。
同学们,协调校园的扶植必要我们配合尽力。让我们行动起来,营造安静、温馨、文明的校园情况吧!
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