通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话写好规范字”的校园用语、用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
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普通话推广活动方案范文大全思维导图模板大纲
普通话推广活动方案范文大全5篇
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话写好规范字"的校园用语、用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。下面是小编为大家整理的普通话推广活动方案范文大全,希望能够帮助到大家!
9月10日至16日是第x届全国推普周,为切实有效地开展好推普周宣传活动,根据《__省教育厅等九部门关于转发〈教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知〉的通知》,和《关于印发〈泰安市开展第x届全国推广普通话宣传周活动实施方案〉的通知》、《宁阳县教育系统开展第x届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校实际,制定本活动方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字主导作用,加强中华民族优秀传统文化和革命传统教育,为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、工作目标
深入贯彻"大力推行、积极普及、逐步提高"的推广工作方针和《国家通用文字法》,不断建立和完善以学校为中心,带动全社区推广普及普通话、促进语言文字规范化的工作格局。
三、实施步骤
1、突出主题,加强宣传
第__届推广普通话宣传周活动的主题是:说好普通话,迈进新时代。"活动时间是9月10日至16日,在推普周期间,我校决定充分利用宣传栏、壁报栏开展形式多样的宣传活动;同时还要调动广大群众的参与积极性,扩大宣传气氛,在校门口悬挂大型条幅宣传标语,增强全社会的语言意识。
2、开展街头宣传咨询活动
推普周期间,学校将组织老师走上街头,大力宣传推普工作的重要意义。
3、办一期以"我与普通话"为主题的手抄报
4、组织开展"我与普通话"主题演讲活动
5、开展以"规范街头用字,提升驻地形象"为主题的"啄木鸟"活动。组织学生上街查找不规范用字。
一、指导思想:
今年9月第三周是第x个全国推广普通话宣传周。根据教育部等九部门关于开展第x届全国推广普通话宣传周活动的通知要求,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提高市民语言文字应用能力,学校将开展推普周主题宣传活动。
二、活动主题:
说好普通话,圆梦你我他。
三、活动时间:
__年9月15日——9月21日
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献。
五、活动内容及安排:
1.学校环境宣传:古横桥校区在学校大门上的LED显示屏上打出宣传标语。办一期推普宣传橱窗。(负责人:潘筱红,张贴获奖的书写作品,收集1张照片)
2."啄木鸟"查错纠错行动:9月17日中午,各校区大队部安排部分学生干部对校园及周边商铺的指示牌、广告牌等中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行查错,提高学生规范用字意识。(负责人:胡金燕,收集2张照片)
3.国旗下讲话:9月15日升旗仪式做推普周活动动员,并由少先队大队部向全校师生发出活动倡议。(负责人:丁伟、潘筱红,各收集2张活动照片)
4.各班布置推普角:推普周期间,给各班级发放《推普倡议书》,班内学习并张贴到推普角,广泛宣传推广普通话的重要意义。(负责人:丁伟,收集1张照片)
5.规范字书写比赛:二至四年级学生参加。9月17日周三午间课统一进行。每班推荐5名学生参赛。地点:多媒体室。书写内容可以是诗歌或推普标语,书写纸张:16K方格纸一页。背面写明班级、姓名(负责人:丁伟、潘筱红)
六、其他
1.各班充分重视该项活动的发动和宣传工作。各大队部做好书写比赛组织、评选工作。
2.信息报道、活动小结:丁伟
3.资料整理、归档:潘筱红。
20__年9月15日至21日,是第__届推广普通话宣传周活动。为了使我校推普工作落到实处,产生实效,进一步激发全校师生学习和使用普通话的积极性,根据__县教育局文件精神,制定我校推普周活动方案如下:
一、目的意义
今年我校将充分利用第__届全国推广普通话宣传周的契机,开展一些能产生实效的宣传工作,使普通话逐步成为校园语言,提高全__中学师生的语言文字规范意识和推普参与意识,促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
二、成立学校第__届推普周工作领导小组
组长:__
副组长:__
组员:各班班主任
三、活动时间、参与人员
1、活动时间:__年9月15日至21日
2、参与人员:x初级中学全体师生
四、活动主题
五、活动计划
1、在校园内张贴宣传图片、校园广播、校园电子屏显示宣传标语,营造浓厚的`推普氛围。
2、利用校园广播站宣读"__中学推广普通话倡议"。
3、各班召开关于推普工作的主题班会。
4、各班级于9月21日前出一期以推广普通话为主题的板报。
5、开展"校园啄木鸟在行动"――"校园不规范用字清查"活动。
6、__中学推普志愿者9月20日上午在人民路设置宣传站。
7、开展__中学第五届"暑期读一本好书"读书征文活动。
8、积极开展__中学经典诵读活动,组队参加市县级经典诵读比赛。
9、九月底开展推普周活动总结。
一、指导思想
紧紧围绕"五位一体"总体布局和"四个全面"战略布局,坚定"四个自信",贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。
二、活动主题
本届推普周主题:说好普通话,迈进新时代。
三、活动意义
开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕"说好普通话,迈进新时代"这一主题,以"诵爱国情,讲普通话"为载体,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围。
四、活动时间
20__年9月10日——9月16日
五、活动目标
1.利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。
2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯,使普通话真正成为校园语言。
3.开展"宣传普通话"、"诵爱国情,儿歌朗诵"活动。
六、活动内容
1.在幼儿间进行了"大带小"活动,中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,引起小年龄孩子学说的兴趣。
2.全员教职工为幼儿树立榜样,明确"说普通话,从我做起"的理念,在一日活动中,坚持每一环节都使用普通话。在教育教学过程中,教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中,鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
3.与家长密切联系,共同做好推普工作。组织幼儿开展"小手拉大手,同说普通话"活动,向家长宣传推普知识,从而提高推普工作的全园知晓率和参与率。
七、各段推普周活动具体安排如下
小班段:
1.充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的播种梦想放飞希望乐趣。
2.落实"一天学一句普通话"的活动方案,如小班的"我们一起玩"、"我上幼儿园"、"老师好!老师再见"等。在活动中注重和谐情景的创设,让每一位孩子都能主动参与到说普通话,爱说普通话的活动中,增进幼儿间的交流与沟通,促进其社会交往。
中班段:
1.推广中班幼儿进行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。
2.开展"说好普通话,快乐你我他"的活动,幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者。
大班段:
1.在主题墙面、环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如"阅读区",从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。
2.积极营造浓郁的普通话语言环境,开展中大班幼儿中华经典儿歌朗诵表演。
一年一度的推普周即将来临,镇海区庄市学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:
一、指导思想:
本届推普周的指导思想是:以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的'语言环境。
二、活动时间:
20__年9月8—9月14日
三、活动主题:
大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会。
四、活动内容:
1.在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。
2.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3.利用晨会向全校师生发出"推普周"活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质
学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话
家长推普口号:说好普通话、方便你我他
唱响"说好普通话,圆梦你我他"主旋律。
4.开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
5.利用星期一(9月x日)的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。
6.举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。(9.x-9.写字课完成的作品择优展示)
7.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:
(1)每班挂一幅推普标语;
(2)积极组织学生参加区经典诵读比赛;
(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;
(4)办一期推普板报;
(5)召开一次推广普通话的主题的班会;
(6)组织一次推普社会宣传活动。
(7)评选出班级推普员,在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。
(8)开展"我给父母当老师"活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
(9)校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
五、组织机构
为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。
组长:(校长)
副组长:(党支部书记)
组员:各班班主任
每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立"说好普通话,圆梦你我他"的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
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