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心怀天下的作文结尾精选8篇思维导图

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心怀天下的作文结尾 第一篇马克思在中学毕业时就具有了这样高尚的幸福观。他说:“我的幸福属于全人类。”他就是以此为目标,为人类的解放事业,为共产主义贡献了一生。我们敬爱的xxx也是以天下为己任,从小就立下为中华之崛起而读书的雄心,他为中国人民鞠躬尽瘁,受到人民的无比爱戴。

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思维导图大纲

心怀天下的作文结尾精选8篇思维导图模板大纲

心怀天下的作文结尾 第一篇

马克思在中学毕业时就具有了这样高尚的幸福观。他说:"我的幸福属于全人类。"他就是以此为目标,为人类的解放事业,为共产主义贡献了一生。我们敬爱的xxx也是以天下为己任,从小就立下为中华之崛起而读书的雄心,他为中国人民鞠躬尽瘁,受到人民的无比爱戴。马克思、xxx都是"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的榜样。

在新中国的青年中也有许许多多以人民的幸福作为自己的幸福的人。杜芸芸是一个平凡的女工,生活朴素艰苦,但她把继承的十万元遗产全部交给了国家。有人说她太傻了,现成的福不享。可是她说她把钱交给国家支援"四化"建设,等到"四化"实现了,人民都富裕了,这就是她的幸福。这是多么真挚的话语,表达了她美好的心灵——"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",就是她高尚的幸福观。她是真正懂得幸福的人,而那些以为自己不傻的人,想不费吹灰之力得到财富而享清福的人才真正是傻子,是庸人。他们只想到个人的享受,是一种可怜的、唯我的、自私的幸福观。

我也是一个新中国的青年,我应该像杜芸芸那样,把自己的幸福和人民的幸福连结在一起,把自己的一生贡献给人民。

雨果说:"世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的心灵。"这心灵就是伟大的心灵,它装着人类的幸福。我要有一颗这样的心灵。

心怀天下的作文结尾 第二篇

世界之大,人口之多,事物纷繁复杂,对于幸福的看法就有各种各样的回答。路易十五这个暴君不是说:"我死后哪怕洪水滔天。"言外之意,就是唯我独尊、及时行乐,哪管人民的悲苦、后代的幸福、他人的快乐。但裴多菲却这样说:"生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。"这是裴多菲的幸福观。他把对自由的追求看作是幸福,而把个人的一切置之度外。当然,各人对幸福的解释是不同的,但从这些解释中不难归纳出一个道理,不同阶级的人,为不同目标奋斗的人,有不同的幸福观,而且无非是两种:一个是为自己,一个是为人民。

"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"是一种为人民,也就是为大多数人的幸福观。"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",在我们这个时代又赋予它新的含义,就是为人民着想,把自己的幸福同人民的幸福连结在一起,为实现人类美好的理想而奋斗。这是一种高尚的幸福观。这和路易十五的唯我独尊、及时行乐相比,真是有天壤之别。一个是为广大人民以至人类的幸福,一个是为渺小的个人的所谓幸福。"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"是一种高尚的幸福观。

心怀天下的作文结尾 第三篇

孔子是一个心怀天下的人。他心胸宽广,在任何事情上都持有正直的态度。我们如果把他和老子放在一起作比较,就可以看出孔子注重的是人与人之间的沟通,老子注重的是人与万物之间的沟通。很多人都说孔子心怀天下,志向广大。可他的志向在哪里?为什么人们都说他心怀天下?我们来好好分析分析。

在《论语宪问》里记载着这样一段文字:子路问君子。子曰:"修己以敬。"曰:"如斯而已乎?"曰:"修己以安人。"曰:"如斯而已乎?"曰:"修己以安百姓。修己以安百姓,尧舜其犹病诸?"这话是什么意思?其实是子路问孔子,什么叫做君子。孔子就说:"修养自己,保持严肃恭敬的态度。"子路说:"这样就够了吗?"孔子说:"修养自己,使周围的人们安乐。"子路追问:"还有呢?"孔子回答:"修养自己,使所有百姓都安乐。修养自己使所有百姓都安乐,尧舜还怕难于做到呢?"孔子他认为,修养自己是君子立身处世和管理政事的关键所在,只有这样做,才可以使上层人物和老百姓都得到安乐,所以孔子的修身,更重要的在于治国平天下。

"士不可以不弘毅,任重而道远"出自《论语泰伯章》。原文为"士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?"一个君子,必须要有宽广、大度与坚强的品质,因为自己责任重大,道路遥远,所以必须要有远大的志向。这说明了什么?从这些句子中,我们就可以看见孔子,从这些论语句段中我们就能看见孔子身上的品质。长沮和桀溺(不是真实的姓名,暗指隐者)一起在耕田,孔子经过那儿,吩咐子路去向他们询问渡口的位置。子路便把马的缰绳递给孔子,上前问路。长沮反问子路:"那位手里拉缰绳的人是谁?"子路说:"是孔丘。"长沮说:"他是个智慧的人,他早就知道渡口在哪里了。"

有一个关于孔子的故事叫做《孔子问路》,现在让我们来看一下:

一天,孔子经过一片有些枯黄的田地,看见有两位隐者在耕田,就让子路去询问渡口的位置。子路把马的缰绳递给孔子,走到隐者面前询问。听完后子路的问话后,一位隐者反问子路:"手里拉缰绳的那人是谁?"子路说:"是我的老师,孔丘。"那人说:"他是位智慧的人,他肯定知道渡口在哪里了。"

子路只好去问另一位隐者。隐者问:"你是谁?"子路手工艺:"我是仲由,孔丘的学生。"隐者又问:"是鲁国孔丘的门徒吗?"子路回答:"是的。"隐者说:"你看,者天下纷乱的情况如洪水一样,洒的到处都是,你要和谁一起去改变呢?你与其去追随那些想改变国家的人,还不如跟着我们逃避着纷乱的社会呢"说罢,弯下腰去继续耕那片光秃秃的田野。

子路回到孔子身边,告诉了他这一切。孔子长长的叹了一口气,说:"我怎么能够与鸟兽一起生活,如果学到了知识,和不同天下的人在一起,那又要同谁在一起呢?天下如果是有道德和正义,恐怕我就没有必要千辛万苦去力求改变了。"

这说明了什么?这说明了孔子有着远大的志向与雄心,他希望能尽自己的力量去帮助人民。所谓"心怀天下",指的就是孔子这样的人啊。

心怀天下的作文结尾 第四篇

我弃了第一版《春江花月夜》,第二版失踪了,至于第三版嘛,还在酝酿中。

版版在更新,更新的一直都是目录,现在我要用诗句来命名章节,像什么xxx白云一片去悠悠xxxxxx落月摇情满江树xxx。下午的时候,我就叫张扬和陈茂茹来帮我一起想。

"那接下来呢?发生什么事啦?"

我侃侃而谈:"然后徐芷玉进宫,表扬了古筝。对了!就叫愿逐月华流照君吧。"

xxx啊?"张扬还没有反应过来。

陈茂茹在一旁给张扬解说:"你要注意这个君字,流照君,指的就是徐芷玉。金菲不说的时候我也不知道她在想什么,等她说出来的时候我大概就能明白了。脑洞有多大,心就有多大,所以说,金菲这是心怀天下呀!"

陈茂茹说什么我不管,我只要继续xxx联想xxx就行了。

心怀天下的作文结尾 第五篇

公元1046年,范仲淹应滕子京之邀,登岳阳楼,作《岳阳楼记》。观洞庭湖之景,想家国之大事,写下了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"这一千古名句,其远大的政治抱负和伟大的胸襟胆魄一直为后世所赞颂。

从古至今,忧国忧民之志士从来不乏其人,前可见古人,后犹见来者。范仲淹写下"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",这句话也是其一生的写照,范仲淹抛家舍业,与韩琦共同镇守陕西,屡次击退西夏、契丹军队的侵略,保护着国家的安全;文天祥在元军兵临城下之际,虽然明知凶多吉少,可为了家国天下,置生死于度外,多次从元军的魔掌中逃脱,以期重振旗鼓,为国雪耻,真乃国士也!

古人已远逝,国士今犹在!历史长河滚滚而去,当我们的目光触及近现代的中国史,xxx、xxx、xxx……等英杰辈出,长征、抗日战争、解放战争的一次次胜利为中国人民打开旧思想、帝国主义的枷锁。他们舍生忘死,他们前仆后继,他们一次又一次地倒了下去,可他们一次又一次地再站了起来。因为他们的心中装着国家,装着人民,他们时时刻刻奉行着"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"。

天下兴亡,匹夫有责。身为华夏子女,我们难道不应该为国家和社会做出力所能及的贡献吗?我们要有"不以物喜,不以己悲"的古仁人之心,也要有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的爱国主义思想。

心怀天下的作文结尾 第六篇

范仲淹应友之邀,在岳阳楼上挥毫写下"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"自此,这成了为官的准则。

范仲淹先生生活在兵戈四起,战火纷飞的北宋王朝,这注定了他纵然奇才旷世,纵然忧国忧民,也终究免不了被朝廷所抛弃。

北宋的重文轻武使这个脆弱的王朝面临着严重的戎狄外患。国难当前,范先生以书生之躯毅然奔赴战场,弃笔提刀。"浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。"恰似当年的霍去病将军,将敌人拒之于边关之外,以换江山社稷无忧,黎民百姓安康。

边关风沙烈,漠北霜雪寒,但范先生始终认为这一切都是值得的。因为他和众将士们在这里受的每一分苦,都是为了他们的君王不受外族辱,百姓不受战火之苦。为祖国分忧,这应当是他的骄傲。

然而,"我本将心向明月,奈何明月照沟渠。"并非所有的一腔热忱都能换来惺惺相惜,黑暗腐败的朝廷远比边关苦寒可怕。

回朝之后,范先生对存在问题的朝政提出质疑,与朝中一众奸佞斗智斗勇,可命运与君王并未眷顾于他。一次又一次的不低头,换来的是一次又一次的贬谪。被贬的地方越来越偏远,前来送行的官员也越来越少。朝中的黑暗势力一手遮天,已经不是他可以抵抗的了。

即便如此,他也没有忘记天下的泱泱众生。他的君王可以不要他,但他祖国的人民需要他。

他数年如一日吃着白粥与咸菜,把自己的钱财匀出来资助投奔来的穷苦求学者。他提携了不计其数的后生,救助了不计其数的百姓。就连他辞世的前夕,还忙碌在赈灾的事上。或许他的日子还没有大部分百姓过的好,可却乐在其中。

范先生谥号"文正",意为立德立功立言者,算是一个安慰吧。他的一生都在为了天下忧愁,为了天下欢乐。不得不说,范仲淹这一生,便是"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的最鲜活的写照。

心怀天下的作文结尾 第七篇

范仲淹的《岳阳楼记》中的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"早已成为被人们传诵的千古佳句。我认为:对于我们中学生来讲,应该做到——心怀天下。

在数千年的历史长河当中,中国之所以屡遭挫折而不衰,历经失败而不竭,数遭磨难而不馁,常逢泪水而不懈……这正是因为从古至今在国之危难之机有着一些本着"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的爱国主义者勇敢地挑起了国家与民族生死的担子。正是因为这些心怀天下的炎黄子孙,中国才越挫愈勇。

文天祥在元军濒临城下时,明知前去谈判凶多吉少,可考虑到这关系到宋朝大事,秋千去谈判,他置个人生死于度外,几度挣脱元军魔掌,以重振士气,为国雪耻。临死前还一心要救国。他在《指南录后序》中写道"生不能救国难,死犹为厉鬼以及贼",他还在一首诗中发出了"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"的慷慨悲歌。

我们敬爱的xxx以天下为己任,从小就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志,他为中国人民鞠躬尽瘁,受到人民的无比爱戴。xxx是心怀天下的榜样。

马克思在中学毕业时就具有了高尚的幸福观。他说:"我的幸福属于全人类。"他就是以此为目标,为人类的解放事业,为共产主义贡献了一生。

这些伟人在很小的时候就已心怀天下,为何我们不能?难道我们是忙于学习?不,不是。而是我们心中已经没有这个社会、国家,在当代中学生的眼中,觉得这与我们离得很远很远。

不,一点也不远。梁启超在《少年中国说》中这样写道"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。"由此看来,少年的命运关系到国家的命运,为此,我们又有什么理由不去心怀天下呢?

唐代诗人高适说过"男儿本自重横行",主张有志男儿为国效劳,奔走四方。对于我们中学生来讲,也应这样。我们应有心怀天下的品质,放眼世界,树立公而忘私的世界观。为人民,为祖国,奉献毕生力量!

心怀天下的作文结尾 第八篇

"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"这句话相信大家都不陌生吧!它是北宋的范仲淹写的《岳阳楼记》中的名句。《岳阳楼记》之所以成为人们传诵的千古名篇并非因为其对岳阳楼风景的描述,而是因为范仲淹借此抒发了先忧后乐、忧国忧民、心系天下民生的传世情怀。

作为北宋著名的政治家、文学家、思想家的范仲淹,他一生坎坷、屡次遭贬、几经波折,但都没有动摇他精忠报国、为民请命的毅然决心。他竭力主张改革,敢于提出自己的见解,勇于同那些政治思想腐朽的污佞作斗争。虽然结果是被贬他乡、身处异地,但他从来没有后悔这样做。因为他心系天下百姓,为民众牺牲自己也毫无怨言。

他为政清廉、体恤民情、刚正不阿、心怀天下黎民百姓,为北宋带来了政通人和、欣欣向荣的景象。但却屡次遭奸佞诬陷,被贬他乡。在那样黑暗、狡诈的逆境中,他没有气馁,敢于奋斗,并写出了名垂青史的千古名篇《岳阳楼记》来激励自己,勉励自己奋发向上,为百姓"鞠躬尽瘁,死而后已"。而出自这篇《岳阳楼记》的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"就是他一生最完美的写照,是对他"先忧后乐""以民为本"的最好诠释。

他一生以天下为己任,"不以物喜,不以己悲"先百姓忧而忧,后百姓乐而乐,就算屡次遭贬,坚难险阻、万水千山也阻挡不住他献身于国的忠君爱国之心。

"居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君",无论何时何地,他的心里都以民生、民众为主。是"进亦忧,退亦忧"。先天下忧前先忧,后天下乐后再乐。

范仲淹的"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的思想已经熔铸成为中华民族的传统美德,已经影响了千千万万的民众,已经在他们心里根深蒂固。他体恤民情、忧国忧民的精神勉励了一代又一代的中华人民,这种以天下为己任、先忧后乐的高尚品质也深深地烙在人们的心中。

如果现在的官员们也像他一样为政清廉、心怀天下百姓、忧国忧民,那人民的生活就更好了;人民的生活好了,祖国的伟大复兴、繁荣倡盛还会远吗?

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