小学生关于昆虫作文200字(通用12篇)思维导图

今天下午我和我的朋友闲着没事就相约捉昆虫比赛。

我和蔡锰，杨芸几人匆匆地跑回家，从家中拿出一个破的塑料袋。比赛规定也很快宣布了：时间为一小时，比谁捉的数量多，还要比谁捉的品种多。参加选手：杨芸，蔡锰和我，裁判：钟志强。

"比赛马上开始了，大家做好准备。"钟志强说，"五、四、三、二、一，开始——"我们手忙脚乱地行动起来。

可是在绿油油的草坪上堆了一些干草，那些蚱蜢有黄的也有绿的，它们靠这套迷彩服，躲在草丛里，躲得可真隐蔽，甚至放在你面前也看不出。蝗虫的装备要比蚱蜢差一些，但是综合实力还是不错的。

现在时间已经过去一大半了，现在就看最后一击了。

我好像想到了什么，径直向一块潮湿的地方走去，挖了一个坑，然后发现许多蚯蚓，我将它们全部放入口袋中。

最后一分钟，我快步赶来。比赛结果，我以多一条蚯蚓和多一种昆虫胜利地成为"星期小冠军"。

昆虫的眼睛和人类的眼睛非常不同。因为昆虫的眼睛一般由一对复眼和三只单眼组成，其中一只眼睛只能感知光的强度。复眼是由无数个小六角眼组成的。每个小眼睛都有一个镜头，每个小眼睛感知到的各种物体组合成一个完整的物体。昆虫的眼睛也能清楚地看到紫外线。在人们眼里，是彩色滑板。昆虫越靠近，颜色就越暗。此外，敷衍的马赛克可以更夸张地看到物体的运动，所以即使是微小的运动也可以被林明捕捉到。

复眼是昆虫的主要视觉器官，由许多六角形的小眼睛组成。每只小眼睛都可以通过独立成像来感知物体的形状、大小和颜色。复眼中的小眼睛有自己独立的镜片，所以从不同的角度看物体。在各种昆虫中，小眼睛的数量、大小和形状都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，苍蝇有4000只小眼睛，蚂蚁只有6只小眼睛。

一个物体的图像会在昆虫复眼的每一个小眼睛里形成，然后集中在神经上形成一个完整的物体图像，这个图像会传递到大脑。

早上我们走进教室，有个同学大叫起来："老师，这里有一只虫子在地上乱爬。"老师连忙跑过去一看，发现了一只虫子跑到了桌腿旁边不动了。老师就拿了一个瓶子把它捉住，对我们说："这叫狗渣子，又叫蚰蜒。"老师顿了一下后接着说："你们数一数，这个狗渣子有几条腿？"

同学们开始数了，有的说是24条，有的说是26条，有的说是20条，有的说是28条，还有的说是34条。之所以数字不统一，是因为数的时候，数着数着眼花了，数不清了，它的腿太细了。最后终于数清了，一边是14条，两边合起来是28条。前面的两个长的算是触角，后面的两个长的算是尾巴，它们不算腿。妈呀，数个腿就这么费事，累死人啦！

这节课我们看到了多足虫，真是太好玩了！

今天，我怀着无比喜悦与敬佩的心情读了《昆虫记》。法布尔是法国人人皆知，闻名世界的著名昆虫学家，他一生都在孜孜不倦地研究昆虫学，在昆虫学中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰与爱戴。

法布尔对自然界的一切生物都充满了纯洁的爱。他从小家境就十分贫寒，但他任然刻苦努力地研究生物学。他凭借刻苦的精神与非凡的毅力，使世界的科学发展有了一个更大的突破。

法布尔能取得巨大成就，是用努力和汗水换来的，成功者背后的路是那么艰辛。有一次，法布尔读到一篇有关昆虫的论文，他对论文所得的结论有所怀疑，就翻山越岭，找寻这种昆虫。无数次试验之后，他终于得到了正确无误的答案。还有一次，法布尔为了采集更多的标本，他不辞辛苦不厌其烦地无数次登上海拔1912米的望多山，终于从采集到的标本中得到了启发，写下了共有200多万字的巨着《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔一样，永远遨游在知识的海洋中，用自己的成就来造福世界。然而，与法布尔相比，我羞愧万分。连跑短路都断断续续，一点儿也没有坚持不懈的毅力。有时，做道数学题都漫不经心，不经过大脑思考就草草写下算式，做完后不检查就了事了。

《昆虫记》这本书是使我深深体会到努力才会成功。

今天中午，我在小区里玩耍，发现了一只小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一个袋子里，然后把它带回家观察。可是我一把它放出来它就乱蹦乱跳，我好不容易才又抓住它。

我发现它是绿色的，有六只脚，它很喜欢住在草地里。

最后我看见了它的触角，我想："蛐蛐的触角有什么用呢，是不是象蚂蚁一样是用来对话呢/"？我就去问爸爸：

在大自然中可以看见蔚蓝的天空，高耸的大树，清澈的河水。也可以看见可爱的昆虫。

蟋蟀是一个可爱的音乐家。有一次，我和爸爸在公园里一起抓一些昆虫。我把小石头拿开，一看小石头下面有一群小蟋蟀——它还有一个名字叫"蛐蛐"。

它有一身深褐色的盔甲，一对长长的触角，比它的身子还要长呢。小蟋蟀跳得不高也不远。小蟋蟀没有它的妈妈跳得高，跳得远。蟋蟀不是用它的嘴巴在唱歌，而是在用它自己的小翅膀一鼓一鼓的，好像在学青蛙叫一样。

还有一次，我和妈妈傍晚去森林里露宿。我睡不着就对妈妈说："妈妈，我去外面看一看。"妈妈说："好，你去吧，不可以乱跑。"我说："好的。"我一出去，啊，太美了！我一时不知道这是什么昆虫，问了妈妈，我才知道。原来呀，这是一群群小灯一样的萤火虫。萤火虫的尾巴后面有一盏小台灯，看起来可真漂亮啊！

在这个世界上，有许多有趣的昆虫。

一天下午，我在六楼楼梯口发现了一只小虫子。一开始，我还不知道它是什么东西，经过仔细观察，原来它是一只甲壳虫。

甲壳虫披着一件翠绿的"风衣"，里面还穿着一件黑色"衬衫"，很是帅气。最有趣的是，它还有两只螃蟹一样的钳子，只不过比它的钳子小了许多。

甲壳虫是什么时候爬上来的呢？它躺在地上干什么呢？难道它爬到六楼很累，要先在这儿休息会儿，再到我们午休室去转一转？还是打算在暖烘烘的地上睡大觉吗？

突然，它一不小心把身子翻转过来了，可是它不想那样。甲壳虫使劲儿踢腿，手在空中一直挥舞着，仿佛在焦急地说："哎呀！怎么就翻不过来了，谁来帮帮我？"

不过，它自己倒是坚持不懈，终于，它翻转过来了。它一定很高兴，如释重负。我也替它开心，它凭借自己的力量克服了困难。

过了好一会儿，我才意识到了要上课了，只好恋恋不舍地走了。我一边走还一边想，这真是一只有趣的甲壳虫呀！我真希望每天都能见到它！

今日下学途中，我正走着。忽然，我见到一只蟋蟀，我刚想踩死这只害虫，想起观察昆虫写作文，于是，我便深一脚浅一脚的跟着它。

这只蟋蟀一蹦一蹦的，跳来跳去的。等它停下来，我看见了它的"尊容"，一对长触角，一双小眼睛，大嘴巴里透着凶狠，背后有一双大大的翅膀，前腿是四条十分细小的腿，他还有两条粗壮的后腿。突然，他低身向前爬去。我盯着它，不知它要干什么，只见它爬进草丛。我小心翼翼地拨开草叶，看见它在歌唱，听着阵阵清脆的歌声，看着它不停震动的翅膀，我想起《昆虫记》上面说的：蟋蟀震动翅膀，是在发音。听着优美的歌声，我正要离去，歌声突然消失了，我又回去一看，两只蟋蟀正在斗呢，我赶紧过去看，两只蟋蟀一会儿互相要对方，一会儿踢对方，其激战程度不亚于两国交战时双方肉搏。真精彩啊！

从这次观察蟋蟀，我了解了一些蟋蟀的习性。昆虫，是大自然的学科，以后我要留心观察昆虫；尽量保益除害，让这个世界更美好。

同学们，大自然中的昆虫虽然小，但是，它们有的跟人一样聪明，有的甚至比人还要聪明，比如说蚂蚁、蟋蟀等。蚂蚁可以称得上是"昆虫数学家"。

午饭后，我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁，这些食物颗粒有的大，有的小。经过仔细观察我发现，最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前，我经常看见有许许多多的蚂蚁往树上爬，我感到很好奇。爸爸解释道，蚂蚁知道快要下雨了，它们要提前做好准备，所以往树上爬。看来，蚂蚁还会预测天气呢！

后来，我感到家里的蚂蚁越来越少，于是我把糖放到蚂蚁的洞旁，很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘，需要我们细心观察，努力探索！

我在教学楼前的花坛里发现了一只不知名的小昆虫，可是它已经死了，躺在了花坛的边沿上。

这只小昆虫，全身黑色，有一丝咖啡色参在里面，有六只足，左三只，右三只，全都伸直了。它的上半身已经不存在了，所以我猜想，它是被我们学校里的同学给按死的。可能是老师带同学们到楼下来研究昆虫时，这只小昆虫被发现了，可那几个恶作剧的同学却残忍得把它弄死了;也有可能是几个不懂事的小弟弟，他们在无意间伤害了这只可怜的小昆虫、、、、、、

不管小昆虫是自然死的还是人为的，毕竟它死了，大自然中又失去了一只不起眼的小虫!大自然就是这么残酷，它会一批又一批地淘汰一些，又"生产"一些，但如果这是人为，我也希望人类别再伤害这些小动物了，是它们给了地球生机，别让它们慢慢消失!

这次，我向大家介绍一个新主角儿，大家一见到它，就一定会想起童话故事里地灰姑娘。它穿着一件深灰色地衣裳，但这只不过是它地一件披风而已，只要它一张开翅膀，就会让你大跌眼镜，原来它里面还隐藏着一件五彩斑斓地"舞衣"呢!它是我家地一位神秘来客——不知名流浪者，因此我送给了它一个绰号——"彩裙"。"彩裙"像极了蝴蝶，但我想，它应该是和蝗虫一伙地吧，没有好心肠，一定也是只"披着羊皮地狼"。

"彩裙"那漂亮地"舞衣"地确很迷人哦，可是只要仔细观察一下它地头部，就会发觉跟它地"尊称"很不相符：一双朱红色地眼睛下长着两片带有小刺地颚!嘿嘿，是不是够恐怖?在它地舞衣上镶着许多五颜六色地小圆点，有红地、黑地，还有黄地和白地，点缀在深蓝地底色上，还真是漂亮，所以只要一有别地昆虫路过，它就会迫不及待地把"舞衣"展开炫耀一番。但同时又是那么小气，瞧瞧瞧，我还没看够呢，它已把舞衣收起来了，哎!没办法。不过别急，我再告诉大家一个小秘密——"彩裙姑娘"地翅膀不能飞，它平时只能一跳一跳地走路，哈，你看它现在正闷闷不乐地，为此事而烦恼呢。

每天晚上吃饱饭后，我都会跟姐姐到户外散步，没想到今天竟然让我遇到了做梦都想不到的好事。

我看见一闪一闪的光芒，刚开始以为是眼花，但是往前一看，发现小光点一边闪耀，一边漂移，我大声的叫了出来："萤火虫！"，我赶紧叫姐姐一起来看，我们跟着它的脚步移动，最后它停在树叶上面。走进一看，它就不亮了。姐姐跟我仔细观察，哇！原来萤火虫这么迷人。可能是我叫太大声了，很多人听到后都跑出来看。陆陆续续又出现好几只萤火虫，爷爷、奶奶说，好几十年没看过萤火虫了，这天竟然看见一群，真的好幸运。

我希望萤火虫可以在这里顺利的繁殖、生长。大家应该爱护环境，让更多萤火虫在野外闪烁，带给人们更多的希望。