500字人生作文大全通用12篇思维导图

生活如一出戏，活色生香中却激流暗涌；生活如一支笔，起伏跃宕后仍静静喧嚣；生活如一首歌，曲终人散后却永不寂寞。就让我们走近生活，触摸生活。

触摸生活中的感动。你会记住要常怀一颗感恩的心对待别人。汶川大地震，舟曲特大山洪泥石流，南方遭遇百年不遇的冰雪灾害、旱灾却又大丰收。成功举办奥运会、世博会。这些大大小小的事，一桩桩，一件件都可以看出中华人民的团结奋进，富有爱心。这是生活中的感动。把我生活中每一个感动，细细体验生活。

触摸生活中的幸福。幸福其实是一种感觉，一种心态，一种满足，甚至是一种放弃。拥有不一定快乐，但放弃不一定不是幸福。拥有幸福的人往往感受不到幸福，缺乏幸福的人却又常常渴望幸福的感觉，因此，幸福与否的标准往往不在于拥有多少，而是在于我们会不会用心体会。常怀一颗笑对人生冷暖的平常心，伸出双手真实地触摸，用心灵去感悟点点滴滴，也许在某个时刻，某个拐角，你会有自己的幸福大发现。

触摸生活中的不屈。你会感受到生活的价值。汨罗江畔，走出了屈原，"举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒"；浣花溪旁屹立着杜甫，"穷年忧黎元，叹息肠内热"；在歌舞融融的梨园里，李白飘然而出："安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜。"面对凶狠的反动派，鲁迅奋笔疾书："横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。"他们放弃了荣华富贵，却让生命的价值在无声之中得以延伸，得以提升。

朋友，让我们走近生活，触摸生活，笑对生活，奏响属于你的青春之歌！

在今天的语文课上，谢老师告诉我们："同学们，人有六种境界，看看你是在哪个境界吧！"这时，正在专心致志背书的同学们一个个都抬起了头，好奇的看着谢老师，一个个似乎都很想知道怎么回事。谢老师对我们说："你们看我画！"

同学们这时又目不转睛的盯着谢老师，谢老师在黑板上写着——最低层次，不想惹麻烦；中等层次——为了得到奖励，为了取悦他人；或是为了一切目的……而最高境界就是不论你在什么地方，都能有底线，而且不改变！

正如这个底线一般，北宋的大文豪苏轼一样，他不仅仅它不仅仅有底线，还有渲染别人的精神。小时候的他就立下了治国之心，虽然在途中被贬到了黄州，发现了自己的最大的毛病——才华外露。于是，他想用诗词来轰动社会。而官场，也不过是一个把是非曲直，忠奸善恶染成一个色的大酱缸，他开始不屑与他们同流合污。

于是，他极其诚恳的进行了自我解剖和剖析。所以，他十分想找回原来的自己，于是，他渐渐的回归了安宁祥和的状态，还悟出了一句："且夫天地之间，物各有主，苟非吴之所有，虽一毫而莫取。"从人生的最高境界上去看，苏轼不正有这种的毅力吗？他的底线不一直是"治世经邦"吗？

是啊，在乱世中一直有着自己的底线，这才是人生的最高境界啊！这才算是一个成功之人啊！而现代人呢？就必须有奖励，还有取悦他人。是啊，成功和奖励来比岂不是前者更重要吗？

乱世浮沉与有底线而比哪个更重要？有底线。是，但你不论在哪儿，都有底线时，那么你将是一位苏轼一般的成功人士！

踏进了高中的学园，我就赢在了起跑线，但这并不足以使我们产生优越感，一场漫长的马拉松即将展开较量......

高中的第一年，只是拉开了它的序幕，展开牛刀小试，但这次比试，也奠定了你技艺的基础，我们无法获悉将来，只有把握现在的成败。

也许是最初会有些不适应，不适应它的塑胶跑道，不适应它周围潮湿的空气，但是周围对手和朋友温暖了空气，软化了跑道，内心充满了感动，心里知道也许这场马拉松没有终点，没有尽头，但有他们的陪伴让人生的旅途更增添了几抹色彩。

参加比赛的运动员，需要坚强的耐力，不懈的坚持，对梦执着的追求。这时乌云遮住了太阳，黑压压的一片，凭着感觉摸索着前进，这时内心很茫然，未来似乎也一样，看不到一点希望。

我的梦离我渐渐远了，模糊了，我仿佛失去了动力，两条腿软了，也许是跑这么久，第一次感到累了，但我想到，我不能就这样退出比赛，周围人期待的眼神，他们鼓励的话语，激励着我......

因为参加过这么多次比赛，却没有一次夺得桂冠，内心不免万分遗憾，我不自信，我不相信我能超越自己，我不相信！但周围人都说要下工夫，不刻苦训练，怎能有飞腿？是吗？我在怀疑中坚持，也在思索我害怕，我害怕再一次一无所有，让所有的人遗忘，我必须好好跑！

忽然听到远方的一句xxx加油xxx！划过天空，战胜乌云，我才发现以前的我，我的梦，我的潜力，我的未来，一切都清楚的在我眼前，太阳又重新射在了赛场，我似乎获得了重生一般，这是一次人生的洗礼。

终点也快到了，这可能只是人生的一次中转站，但经过短暂的休息，又是一次新的`比赛，新的战场。

这场人生的马拉松还在继续......

何夜无月？何夜无竹柏？如吾闲人两人者耳 。

——题记

宁静的夜晚。一缕月光透过云层将金粉涂抹在道路两旁，镀上了一层金色的边。两岸的路灯正在开夜车。豆大的雨珠在尽情的挥洒着，微风轻轻拂过我的脸庞，一缕发丝落向耳旁，我也没有心思去搭理它。路上的行人急匆匆的赶着路，用手遮挡在头上，似乎有了这点点的遮挡地就能免被成为落汤鸡的危险。

不久，月光钻出云层，调皮的望着地上的人群，眨巴着眼睛。周围是陪伴月亮的各个星星。听！星星们正在围绕着一起给月亮讲故事呢。它们担心月亮太寂寞了太孤独了，给它排忧解闷来了。

抬起头，目光透过一切，穿过云层，望到这些情景，一阵羡慕。感慨：月亮尚且有星星的陪伴，千里马尚且有伯乐相识，可是我呢？

踱步走回房间，思索着，不知何时我已到了椅子上。这张椅子差不多已经成了我的专属地，他承受了我太多的情感。误会时的委屈，伤心时的痛哭，快乐时的欢笑........但更多的是思索，沉思。

我很钟情于胡歌歌曲中的一句歌词：‘知己难逢几人留；再回首。却已笑传醉梦中。’哦，到现在才理解这句诗词的意思。

知己是多么的重要，得到一个知己有是多么珍贵，友情无价。

时间已经过了许久，时间的珍贵便在这回神之间悄悄溜走。感慨万千，已有许多事情明了，机会来到的时候便珍惜吧！

xxx人生若是一株禾苗，挫折就是四季的暴雨，着它却又滋润着它；人生若是一方天空，挫折就是突来的暴雨，昏暗着它却又靓丽着它；人生若是一泓清泉，挫折就是巨石悬崖，着它却又成就着它。

人生无法避免挫折，而定力则是战胜挫折的关键。

面对困境，文家们表现出一种特有的定力。刘禹锡在"巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身"的处境中，仍有"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木村"的虔诚期待；杜甫在"布衾多年冷似铁"的中，仍有"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"的豪情；李白在"将登太行雪满山""拔剑四顾心茫然"的忧愁中，仍抱有"乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的雄心壮志；陶渊明虽"久居樊笼里"，但终得"采菊东篱下，悠然见南山"的闲情逸致。

正是这种"千磨万击还坚韧，任尔东西南北风"的定力，使得这些文人士大夫们在不得志，屡次被贬之时，仍拥有着乐观豁达的，留下了一篇篇不朽的诗作。

身处，历史上仍有一批能人志士依靠定力绝处逢身。周文王在狱中写下《周易》；孔丘被而编订《春秋》；左丘明眼睛失明而写《左传》；屈原屡遭流放而留下辉煌的《离骚》；贝多芬双耳失聪却勇敢的扼住命运的咽喉，谱写出动魂的《命运交响曲》。

用"任尔惊涛拍岸，骇浪，我自岿然不动，威震四方"的定力战胜挫折，便是他们成功的动力。

面对挫折，我始终相信：是清泉就该滋润土地，是小草就该装点山川，是鲜花就该尽情绽放，是雄鹰就该翱翔蓝天，是水手就不能风浪，是勇士就该坦然面对。因为挫折只是暂时的，只要你有定力，它便会成为通往胜利彼岸的航船，成为登上荣誉之巅的阶梯，成为打开成功之门的钥匙。

让我们用人生的定力去感受生命的与精彩！xxx

人生的作文03-23

人生的作文06-16

人生的作文06-16

人生作文03-07

我，一个农村的男孩。

从小在农村中生长的我，面对其他野性十足的孩子，我显得特别寂寞。孩童中的我，也有着与其他男孩一样的阳光而无忧无虑的童年。小时候，我渴望长大，能和大人们一样睿智、老练、成熟、稳重。

在几个玩伴中，我是那样的瘦弱不堪，失去野性就等于失去活力，而失去活力的我自然显得单薄，然而我却有着与其他孩子没有的忧虑，总是觉得世界中的事物是那样的神奇，人与人之间是那样的复杂，我不解。

父母从小就对我灌输一种思想，那就是他们把我看作家里的希望，希望能考上大学，让家里人摆脱面朝黄土、背朝天的劳累，于是我拼命的学习，除了学习，我什么都不去想。

就这样，我肩负我父母的使命直到上了初中。

当年，站在初中校园里的我又是那样的孤单，我于是又想我会在这里拼命三年的学习了。

然而，事情却没有我想象的那样美好，我感觉失去了很多很多，同学与同学之间的人情世故，我感觉自己应付不了，感觉很复杂，而自己的单纯和其他人的老练，我觉得我离他们好远，自己感觉很孤单。学习是一落千丈，最后的结果是可想而知的，我没有考上理想的学校，我没有脸面去见我的父母，我对不住他们，但是父母没有给我很大的压力，还鼓励我一直要坚持下去，面对父母的谅解，我又重新鼓起了勇气。

现在高中的紧张生活让我不能再去想那些与学习无关的事情，我埋头苦读的目的就是为了有出路，就是为了父母的不容易，现在随着成绩的上升，我的信心就更加的十足了。

在人生的旅途中，人都会遇到这样那样的挫折和苦难，也许还会迷失自己，但是，只要你坚定自己的信念，一直走下去，一定是雨后彩虹。

这就是我，一个在迷途中重获信念的男孩。

人生的作文07-15

人生作文08-24

人生的作文09-22

人生的旅程就像一步。首先，我的开始步骤是基于患者的患者教学。后来，正是老师的精心教学为我奠定了下一步。但是，有一天，我将寻找——向上的台阶。

当我上课时，我的女友急忙来找我，我把手放在腰间。我正确地告诉我，我应该努力学习，不要上不好的课。你错了，将来怎样才能进入一所好的中学？

这不是激励我向上的第一步吗？

当我不想做作业时：老师走到我身边，有时会提醒我用一只眼睛做作业。有时，我会耐心地说服我使用一种对儿童友好的语言；有时我会化身。一位严厉的父亲批评我做的不好的地方并使我进步。

所有这些事情，不是引导我上楼梯的第一层吗？

是的，当我情绪低落时，母亲会给人温暖，阳光的动力和勇气。这是我的第一步。

那天，太阳在燃烧着大地。我在回家的路上慢慢走着，在场边。我慢慢走，地面上的树影向后退，嘈杂的人群向后退。

"哒"，我在家中扭动门把手，低下头，盯着期中试卷，手里拿着"55"个鲜红色的字符，这使我不知道该怎么说。

我妈妈看到我进来，转身走过去，我的心慌了。"我……母亲，我参加了考试……"之后，将试纸放在桌上，然后走上楼。

说话时，我听到了门把手转动的声音。母亲走过来，把试纸放在我的桌子上，坐在我旁边。

"没关系，我妈妈不怪你。"妈妈似乎已经猜到了我内心的恐惧。"你再看试卷，会是一个错误的问题吗？"

嗯。但是纸是120卷。"我有些惊讶。

没什么，我妈妈不知道你在犯错误。下次会好的。过去的`失败并不代表将来的失败。过去的失败只是您的下一个成功步骤！"

是的，到处都是向上的力量，失败是一样的。此时，脚下的泥土并不代表将来的失败。这只会是更辉煌的一步的向上力量！

"谁言寸草心，报得三春晖。"这是唐代诗人孟郊《游子吟》中的一句诗。他的意思是说:小草无法太阳给予它的温暖与生命，这正如我们无法回报母亲对我们的爱与养育一般。每当我读起这句诗来，我总会回想起母亲对我无限的爱。

母亲的爱是温暖的，也是甘甜的。每当夜深人静时，我还在灯光之下写着那些似乎永远都做不完的作业。这时，妈妈总是轻轻推开门，为我端来一杯香甜的热牛奶，或是一杯香醇的咖啡。有时，也可能是一盘削好的水果。又是一个夜晚，我正在做一张数学，正好遇到一道颇有难度的题。我的心情很是急躁。妈妈悄悄地走了进来，她如往常一样将一盘黄橙橙的橘子放在我面前。"吃点橘子吧，歇一会儿，别太累了。"妈妈站在身旁对我说。不知从哪儿来的无名火，一下冒了出来。"没看到我正在做题吗?拿来哪里来的功夫吃橘子!"我烦躁地怒吼。

妈妈顿了顿，一声不响地将那盘橘子端了出去。空气一阵安静，几乎让我以为刚才刚才的争吵是个错觉。又过了好一会儿，我终于将那道题解了出来，伸着懒腰走到了客厅。客厅的灯光还亮着，妈妈还在等着我，我想起了刚才的'冲动。心中一阵后悔，妈妈也是心疼我，我怎么可以对着她乱发脾气呢?妈妈不会生气了吧?"解完题了吗?快来吃橘子!"妈妈笑眯眯的对我说着。我将一半橘子放进嘴里，就觉得它格外的甜，仿佛甜进了坎儿里。

我想，我明白了。母亲的爱就是那默默的包容，默默的理解。母亲给予了我们那么多，我们应该懂得，不让她们伤心。

水是生命之源，透明、无色、纯净，是为了给人遐想涂上自己的色彩，让我们看到了生命的色彩，世界的色彩，幻化出多彩光环，映射出七彩人生。

上帝说："我看到了蓝色的水"那是天空和大海的颜色，包罗万象，浩瀚无际，犹如广阔的胸襟，容纳和包容一切不图回报。

战士说："我看到了红色的水"那是血特有的浓郁色彩，战争和战场的色彩。激烈疯狂，残忍无情，为了胜利而用生命所挥洒出的色彩。红色的血腥味向世人宣告着捍卫领土的誓言，红色的屠杀上演着屠杀民族的丑剧。

罪人说："我看到了黑色的水"那是万恶地狱的色彩，阴暗、恶臭，又掺杂了许多欲望和邪恶，怨恨世界的不公，命运的捉弄，狭隘的歧途最终成为黑色的选择，不再回头。

孩子说："我看到了金色的水"那是太阳发光的颜色，引导夸父所追求的金光，闪耀灿烂夺目的希冀像光明的未来，金色的希望，诱惑着青年人拼搏与努力。

母亲说："我看到了白色的水"那是孕育新一代，新生命的乳汁，上苍赐予的结白的没有杂质的水，新生力量会顽强生长，可以看见希望的曙光，光芒锋露，未来的柳暗花明在眼前晃荡。

我说："我看到了无色的水"那是心灵不加任何修饰，语言不涂任何华丽的色彩，生命本来的色彩是人与人之间撕开虚伪的面纱，心与心真诚相对，是人生的最高境界。

人生如水，人亦在水中游，然而风景可以是人，人不可能成为风景，因为人从来不是被用来修饰的'，人只是潜伏在水中编织自己五彩的梦，谱写自己丰富的人生。

人这一生啊，总是要面对或多或少，或大或小的困难，挫折，当面对这一座座大山时，告诉自己一定能够越过去，而不是一味的自怨自艾，"这么高，这么险，我肯定会失败的呀。"而就在这时身边总会出现一些声音"我你迈不过去，别去白费力气了。"而这，是轻蔑，是忠告，亦或是变相的鼓励？我们不能肯定。

忆当初中国保尔迪，她在高位截瘫后，失去了踏入校门的机会，如此就能她从此就与知识无缘？安知他克服各种困难，艰苦奋斗，自学成才。人生不能被！

忆当初汉武帝时期司马迁，受宫刑，坐，而《史记》也自此涅盘而出，傲视九州。在那个’不孝有三，无后为大‘的封建，他又是顶着怎样的压力，创《史记》于天下。人生不能被！

忆当初郑和七下西洋，海上风浪无常，谁又能他每一次都安然无恙，平安归来？这背后，又有多少准备措施，付出多少汗水与智慧。人生不能被！

是否还记得仲永，多么聪明的一个孩子，但最后却泯然众人矣。童年有那么一个超于的智力，甚至被称为神童，长大后也该是一个才华横溢，迷倒万千山女的翩翩公子哥，可谁又能这剧情是顺利发展。又如曾经帝宫，后宫佳丽三千，环肥燕瘦各有千秋，谁又能日日恩宠不断，独霸后宫？帝王本无情，只凭倾城容颜腹中却无华也只是空壳一具，无人赏幽。但又或一想，任你腹中诗书千万卷，连外在美都没有谁又去赏你气自华。人生不能被！

任它再多先件缺乏，又或后天众多，我命由我不由天。变相鼓励也好，嘲笑轻蔑也罢，只需记得人生不能被，人生也就将在自己手中改变，未来由我创造。

是啊，人生，不能被。

她，是古代四大美人之一。

那天，花开得烂漫。寿王带着杨玉环进宫赴宴。那时的她正年轻，看见宫里盛开的牡丹，她万分欣喜，不顾身边众多宫女的劝阻，摘了一朵。宴席上，她捧着花，开心地笑着。这明媚的笑照进了唐明皇的心底。他们邂逅于盛开的牡丹花前，缠绵在温馨的长生殿里。"回眸一笑百媚生""从此君王不早朝"……安史之乱爆发，在逃往蜀地的途中，他被迫赐予她三尺白绫。当她手捧那白绫，幽幽哭泣时，她会不会叹惋："如果那时的邂逅只是一场邂逅，我们是否还会如今日这般悲伤？"

"人生若只如初见"，是一缕香魂的叹息。

他，被誉为清初第一词人。

那天，冬天的梅还含着苞，枯干的枝在风中摇摆。纳兰性德随父亲到寺中祭拜。闲在一边无聊的他四处乱走，忽闻一阵银铃般的笑声。循声而去，几个妙龄少女正讨论着当时正流行的秋水轩唱和。"我喜欢顾贞观的……"他不由得注意到那站在最边上的女子，月白色的衣裳，略带羞涩的样子，不矫揉做作，宛若她身边正要绽放的白梅。这就是他们的邂逅，微冷的风里，把彼此的好感记在白梅上。随后，他们成亲了，吟诗作对，抚琴唱和，那如神仙眷侣的日子是他最快活的记忆。可是她却早早地因病去世了。抚着她冰凉的墓碑，他想："如果邂逅只是一场邂逅，是否还会有今日的生死相隔？""人生若只如初见"，是一个词人的感叹。

邂逅，如果我们的情感只停留在那一次邂逅，是不是人生就会不同？不，若那样，我的人生里便没有了你，没有了曾属于我们的快乐回忆。

人生若只如初见……

人生最黑暗的一天20xx年5月18日的一天。本来心情挺不错的，因为我又有小说看了。一向爱看小说的我如果会再被老班只知道我带小说会校看，也就肯定完蛋了。

没准，还真得发生了。那天晚自修，我还是忍不住拿小说出来看了。结果被语文老师缴了，已经是第二次了。她要我写份检讨书给她。于是我就写了。到晚自修下课，我带着一心恐惧来到办公室。还以为会被骂得狗血淋。但不是。她跟我说了很多大道理。

还说不会说给老班听，那时我心里头满是感激。如果我能避过这次灾难，那么老师你就是我的再生父母了。

但是，第二天早上，因为我被缴小说的事被值日班干记了下来。佬班当场把我训了一顿。我有那么一瞬间想过：恨不得把值日班干的头给拧下来。

然而老班要我打电话给家长，那是我并没有哭哦。但我的好朋友却哭了，她是因为自修时写纸条被记的。

我打完电话时又被老班训了一顿。当时的我就像只猪，是准备被扔进油锅里的猪。惩罚就是停自修！我恨佩服自己居然一滴泪水也没流下。但在回家路上时，我是带这满心的内疚与仇恨的，此时我已经做好会加被炒鱿鱼的准备了。那天我回家的路上，我只是静静的走着，忘了车叫声；忘了人们的说话话声.....只留下自己的心跳声。我只是在想一个问题，为什么我没流泪呢。我回到家，就在妈妈说的德第一句话起。我已经发现自己已经泪流满面了，我只是傻呼呼的吃着饭。

那天晚上我喝了很多酒，只是一边喝一边躲在角落里哭泣。

我能感觉到自己的呼吸声，我多么希望就在那一刻停止。

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