灵感硬笔书法欣赏范文共9篇思维导图

汉字是中国文字。汉字是中国人对周围客观环境、事物、人情观察描绘的记录。故每一个汉字都有其内涵的意义，甚至一字多义，其文化特性强。汉字具有艺术性而外文最多具工艺性。汉字书写可从左到右，可以从右到左，也可以从上至下，形式多样复杂。汉字艺术性的书写就是书法。汉字书法是世界上独一无二的独特艺术。

汉字书法的书体有甲骨文，一种刻写在龟甲和兽骨上的文字，距今四千多年。金文（钟鼎文）它是铸刻在金属物品上的文字，出现在距今三千多年的殷商时期。篆书（分大、小篆），为秦始皇时臣相李斯所创。隶书出现于秦汉，特别是汉代。汉隶的出现是对古体汉字的一场革命。楷书，又称正书、真书，既不似篆字修长，也不像隶书扁平，而是端正方齐。认为是汉字的正统、范式、楷模。楷书兴起于两晋南北朝，成熟于唐代，又称唐楷。草书，广义理解是随意潦草，有龙飞凤舞之势，有"草稿"之意，狭义理解是不按书法。行书，是如何节约草书太潦草但又不过于简约，而用连笔省笔。行书是书体但没有字法，像草又像隶、自由游移。而草书简便，书写快速，但草书符号过于简约，不利于文化的传播和教育。于是节制草书的行书出现。行书借鉴隶书的形式，再收敛而为楷书。通俗易懂是行书的文化个性，雅俗共赏是行书的艺术个性。行书的潇洒、灵动、自由、写意、抒情、变化充分彰显了中国书法艺术的审美特征，最精妙的体现了东方人的人格价值和中国书法文化的特征。行书的出现是东汉、三国魏晋时，这一时期要求自由、追求精神解放，喜欢雅趣，故能出现王羲之《兰亭序》这样美妙绝伦的行楷书作品。

中国书法中的每一种书体都非常艺术，非常精美。甲骨文、金文、篆书是中国最早出现的三种古体汉字。如果从这源头学起，是可以的。然而因其难识难认，学起来较为困难，不易入门。学隶书不是太难，因为自然形态的笔画，如精细、藏露、方圆等较适合人的生理运动节奏。隶书形体较扁平，在水平品方向上左压右挑，书写起来较快。如需在书法上有一定成就，学习隶书不失为一条捷径。晋唐以降，发蒙学童以及学校的书法教育中，其范本多为楷书。楷书形体严谨，均衡适度，用笔、结构讲究法度（唐楷尚法），如讲笔法的"永字入法"，讲结构的欧阳询的"三十六法"。线条和结构奠定了书法的基本形质，这些在所有书体中楷书是最能体现的了。楷书中又有魏碑楷书和南方楷书之分说。魏碑厚重、质朴雄健，有"骏马朔风漠北"的意境风格，具"金石气"，如"龙门二十品""瘗鹤铭"等。南方楷书秀丽典雅，有"杏花春雨江南"之意境，具"书卷气"，如王羲之的"洛神赋十三行"等。晋唐始，强调学习书法和提高书艺的表现力应从楷书入手。

王羲之从12岁起学书法，学卫夫人和钟繇的楷书和众碑，书艺大进，后楷、行书达最高境界。欧阳询初学钟王楷书，后又得汉隶魏碑之法，自成一家，世称"欧体"。苏轼学《乐毅》《东方先生》的晋人小楷，又学"二王"（王羲之、王献之）的楷、行书，遂成书法大家。董其昌年青时学颜真卿的《多宝塔》楷书和王右军的《官奴贴》，又学米芾，广取精炼，为明代大书法家。何绍基先师承颜真卿的楷书，中期又学欧体，晚年遍学魏碑，博学广猎，终成清代书法家居前者。于右任学书以魏碑楷书为基础，中年后攻草书，形成著名"于体"，xxx极为欣赏。为我国近代书坛一颗巨星。纵观中国书坛的书法大家钟繇、"二王"、颜欧柳赵、苏黄米蔡、祝允明、文征明、董其昌、王铎、刘墉、郑板桥、何绍基、于右任、沙孟海、启功等无不以楷书始，而又以楷、行书著名而享誉书坛近二千年，并成为主流地位的书风。

暑假，妈妈给我报了一个硬笔书法班，离家很近，走出小区门口往左拐，再走一些路就到了，名字叫"小时光美术馆"。

老师姓阮，我们叫他阮老师。第一堂课我们写"横"，我写完一张纸后交给阮老师，老师看了看还给我，说："把另一张纸拿来。"我把另一张纸拿过去，老师心里好像早有打算，在我的纸上各写了一个"二""三"，我心里想不是只写横吗？怎么还要写字呢？回到座位上我把它们全写好，拿着语文书、写字本到老师那里去，结果阮老师在我书上写了第一课生字，但是我没写几个字，阮老师就说下课了。我把钢笔放进钢笔盒，把钢笔盒和书放进书包，走到了家里。

第二节课上，阮老师说我们有新的教材了，不用带语文书和写字本了。我们第二节课写的字是"悬针竖"，老师让我们每个字写一张，今天要写"牛""冲""书"三个字，我心想每个字写一张好像多了点，可能写不完，只有集中注意力快快地写！好不容易写完第三张纸，看了一下手表：快到下课的时间了！这时候，老师说："写完的同学可以走了。"跟上次一样，我把笔和书放进书包，走了。

1、《水调歌头·明月几时有》

2、李白（唐代）《将进酒》

3、王安石（宋代）《元日》

4、佚名（先秦）《关雎》

5、杜甫（唐代）《春望》

6、《天净沙·秋思》

7、佚名（先秦）《蒹葭》

8、杜甫（唐代）《茅屋为秋风所破歌》

9、文天祥（宋代）《过零丁洋》

10、《春江花月夜》

宋·苏轼《念奴娇·赤壁怀古》："大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。

明 杨慎《临江仙 》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

** 《沁园春 雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

关雎 先秦：佚名 关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。 译文关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。

那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。参差不齐的荇菜，从左到右去捞它。

那美丽贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。追求却没法得到，白天黑夜便总思念她。

长长的思念哟，叫人翻来覆去难睡下。参差不齐的荇菜，从左到右去采它。

那美丽贤淑的女子，奏起琴瑟来亲近她。参差不齐的荇菜，从左到右去拔它。

那美丽贤淑的女子，敲起钟鼓来取悦她。 注释⑴关关：象声词，雌雄二鸟相互应和的叫声。

雎鸠（jū jiū）：一种水鸟名，即王鴡。⑵洲：水中的陆地。

⑶窈窕（yǎo tiǎo）淑女：贤良美好的女子。窈窕，身材体态美好的样子。

窈，深邃，喻女子心灵美；窕，幽美，喻女子仪表美。淑，好，善良。

⑷好逑（hǎo qiú）：好的配偶。逑，"仇"的假借字，匹配。

⑸参差：长短不齐的样子。荇（xìng）菜：水草类植物。

圆叶细茎，根生水底，叶浮在水面，可供食用。⑹左右流之：时而向左、时而向右地择取荇菜。

这里是以勉力求取荇菜，隐喻"君子"努力追求"淑女"。流，义同"求"，这里指摘取。

之：指荇菜。⑺寤寐（wù mèi）：醒和睡。

指日夜。寤，醒觉。

寐，入睡。又，马瑞辰《毛诗传笺注通释》说："寤寐，犹梦寐。"

也可通。⑻思服：思念。

服，想。 《毛传》："服，思之也。"

⑼悠哉（yōu zāi）悠哉：意为"悠悠"，就是长。这句是说思念绵绵不断。

悠，感思。见《尔雅·释诂》郭璞注。

哉，语气助词。悠哉悠哉，犹言"想念呀，想念呀"。

⑽辗转反侧：翻覆不能入眠。辗，古字作展。

展转，即反侧。反侧，犹翻覆。

⑾琴瑟友之：弹琴鼓瑟来亲近她。琴、瑟，皆弦乐器。

琴五或七弦，瑟二十五或五十弦。友：用作动词，此处有亲近之意。

这句说，用琴瑟来亲近"淑女"。

我国书法，有几千年的历史，但一般指的是毛笔书法。然而，敦煌遗书中两万多页的硬笔写本被发现，将我国硬笔书法的历史上溯到两千多年以前。这些写本，多为纸质，也有绢本，有十几种古民族文字，书体更是有楷书、行书、行草和草书，由竹、木、骨、角等硬笔工具蘸墨写成，殷商时期的甲骨文包括后来在青铜器上铸造或刻制的文字也属硬笔书写的范畴，虽然那还仅仅是通过刻刀等工具记录文字而已，但确实是最早使用硬笔的记录，因此可以说硬笔书写文字的历史至少有3500多年了。

硬笔书法著作

3、不光是书名号，道其实如果是竖写，所有标点都不用加。原因有二：⑴古人不用标点，所有标点都是今人所加；⑵加上标点的话，从书法角度说，影响书写时行气，作品会气息不畅。

（一）"竖"书写要领

笔顺:从上到下

竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑作用，竖不垂直，则字不正。

分类：竖有垂露、悬针和短竖之分。

1.垂露竖:竖画尾端好像垂滴一颗露珠，顾名思义叫垂露竖。下。笔稍重，行笔垂直向下较轻，收笔稍重。如"门""同""术""引"。

2.悬针竖的写法同垂露，只是收笔时由重到轻，出锋收笔，笔画。出尖。看起来像是一根悬着的衣针。如"中""平""年"。

3.短竖，写法同垂露竖，只是笔画较短，短竖要写得短粗有力。如"日""且""欠""面"

你所说的是指五言绝句。

历代流传下来的有很多适合小学生阅读的。现提供部分资料，以供您选择参考。

祝孩子书艺奇进，猴年有成！王维：鹿柴空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

王维：竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

王维：送别山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？王维：相思红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。

王维：杂诗君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？裴迪：送崔九归山深浅去，须尽丘壑美。

莫学武陵人，暂游桃源里。祖咏：终南望馀雪终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。孟浩然：宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。孟浩然：春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？李白：静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

李白：怨情美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。但见泪痕湿，不知心恨谁？杜甫：八阵图功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。王之涣：登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。刘长卿：送灵澈苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。刘长卿：弹琴泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。刘长卿：送上人孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。

韦应物：秋夜寄邱员外怀君属秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人应未眠。

李端：听筝鸣筝金粟柱，素手玉房前。欲得周郎顾，时时误拂弦。

王建：新嫁娘三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。

权德舆：玉台体昨夜裙带解，今朝蟢子飞。铅华不可弃，莫是藁砧归。

柳宗元：江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

元稹：行宫寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。

白居易：问刘十九绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？张祜：何满子故国三千里，深宫二十年。

一声何满子，双泪落君前。李商隐：登乐游原向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。贾岛：寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。李颀：渡汉江岭外音书绝，经冬复立春。

近乡情更怯，不敢问来人。金昌绪：春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。

啼时惊妾梦，不得到辽西。西鄙人：哥舒歌北斗七星高，哥舒夜带刀。

至今窥牧马，不敢过临洮。崔颢：长干行二首之一君家何处住，妾住在横塘。

停船暂借问，或恐是同乡。崔颢：长干行二首之二家临九江水，来去九江侧。

同是长干人，生小不相识。李白：玉阶怨玉阶生白露，夜久侵罗袜。

却下水晶帘，玲珑望秋月。卢纶：塞下曲四首之一鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。

独立扬新令，千营共一呼。卢纶：塞下曲四首之二林暗草惊风，将军夜引弓。

平明寻白羽，没在石棱中。卢纶：塞下曲四首之三月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。卢纶：塞下曲四首之四野幕蔽琼筵，羌戎贺劳旋。

醉和金甲舞，雷鼓动山川。李益：江南曲嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。

早知潮有信，嫁与弄潮儿。