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微视频创意策划文案范文(优选5篇)思维导图

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微视频创意策划文案范文 第一篇苏州大学凤凰传媒学院研究生会有关微信宣传策划微信受众:以凤凰传媒学院研究生会成员为中心面向所有希望了解者 微信内容:一、宣传凤传研究生分会的各种主办活动并跟踪活动进展(与微博宣传相呼应),比如“学术沙龙”“读书部落”等; 二、发布学生所需的一些即时信息,如就业指导部的最新招聘会、求职指南信...

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思维导图大纲

微视频创意策划文案范文(优选5篇)思维导图模板大纲

微视频创意策划文案范文 第一篇

苏州大学凤凰传媒学院研究生会有关微信宣传策划

微信受众:以凤凰传媒学院研究生会成员为中心面向所有希望了解者 微信内容:

一、宣传凤传研究生分会的各种主办活动并跟踪活动进展(与微博宣传相呼应),比如"学术沙龙""读书部落"等; 二、发布学生所需的一些即时信息,如就业指导部的最新招聘会、求职指南信息; 三、分享学习、生活趣事乐事,传递凤传研学会正能量。

(注意:微信比微博的针对性更强,所以发布内容要更加严谨些。)

发布频率:采用微信公众平台账号保持每周不少于4—5条共享消息(公众平台账号每天只能发布一条共享消息); 具体操作:

步骤一:以"苏州大学凤凰传媒学院研究生分会"为名注册一个微信账号,资料完善与微博保持一致;

步骤二:以凤传研学会成员为前期主要受众,要求大家关注并积极向身边的人宣传,并借助与研学会互动的各类组织的宣传平台进行微信的推广;

步骤三:在凤传研学会的官方微博、活动海报、活动宣传单页上加上微信号及微信二维码,使得微信得以推广。(官方微博上的宣传除了为微信账号专门发布的微博以外,还可以通过制作微博背景图片将微信号及二维码置于其上,加强推广。)步骤四:在微信号建立后,可以通过筹划使用微信互动的竞猜有奖活动,在规定时间回复出微信上提出问题的答案者可以收获礼品,通过类似的互动活动来扩大凤传研学会微信号的知名度。

微视频创意策划文案范文 第二篇

一、活动背景

中山大学新华学院微博协会是以开展响应时代发展的主流,具有互动特色的正规院属社团。

21世纪的中国处在一个快速发展的阶段,时尚元素已成为这个时代最响亮的字眼,用微博传达心声,以微博表达感情都成为了时尚的表达自我方式。我们本着"服务学生, 服务学院"为宗旨,推进微博走近大学生生活,走进校园文化,增加更多接触社会的渠道,我们成立了微博协会,通过这个协会,我们开展校园微人物的访谈,让学院更加了解我们学校的人人、事事,更加贴近微人物。

二、活动目的1.增强我院各系广大青年学生对校园人物的了解,更加贴近地向优秀人物学习。

2.增加院系学生的沟通与交流,构建和谐、美好的校园文化环境;

3.发展我院学生多元智能,利用有限的资源发挥更多的才能,促进校园优秀文化的传播。

4.营造浓厚校园学术氛围,寓意学院的未来发展宏图,增强学生对新华园的荣誉感;

5.丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

三、活动名称

新浪微人物周周访谈

四、活动单位:中山大学新华学院微博协会

五、活动对象:中山大学新华学院全体师生

六、活动内容:

1.每个星期都采访我们校园的杰出人物(教授、老师、学生等),或者采访各个学生机构或团体,使我们广大

学生更加接近教授、老师、优秀学生等,也更加清楚

了解各个学生团体的性质。

2.可以采访人物的优秀事迹,或他可以建议我们的好的生活态度,好的学习方法,以及积极的态度面对工作。

3.把访谈的过程拍录下来,上传到我们的微博,这样方

便全院都能看到此视频。

微视频创意策划文案范文 第三篇

宿舍文化节微视频策划

场景一:宿舍三个人的开歌,有一个主唱其他两个是弹吉他的,但是他们老是抢主唱的镜头,主唱很生气。主要是模仿小沈阳以前那个小品。其中一个吉他手把牙齿修饰一下,当他抢镜头的时候和大家一笑立马能够爆笑全场。

【1:每个人的装束必须有特点,墨镜是两个吉他手的,主唱戴一个帽子但不必须有特点。

2:吉他就是扫帚外加电脑背带。

3:歌曲必须轻松活跃。】

场景二:我们宿舍有高手,哥们宿舍不好惹。

地点:操场。

人物:宿舍全体成员。

事件:一开场是在音乐《男儿当自强》的伴奏下一位大师迎风而立,手向后背,衣服在大风的吹拂下特别飘逸。给人一种特别的气势。对面站着五个奇装异服的"大哥",一个一个的上去单挑,结果都被打得落花流水。大师觉得对方太不堪一击就顺手拿出一条手绢把眼睛挡住了,然后一挥手让对方一起上。结果令大家大跌眼镜大师被海扁一顿。

道具:各种奇装异服、墨镜、武术衣服。

要求:一开始必须夸张地突出大师的气度。以及几位"大哥"的猥琐。

微视频创意策划文案范文 第四篇

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考:

09级新老生交流会策划书

一、活动背景:

化学化工学院迎来09级新生,为了欢迎化学化工学院新生加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们院的优秀个人。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。化学化工学院学生会组织举办了"新老生交流会"

二、活动主题:给你一块基石,让你看得更远

三、活动目的:

脱下了迷彩服,大一的新生也投入到了崭新的学习生活中,在不知不觉之中,我们已经从新生变成了老生,当初的激-情与兴奋也逐渐退减了,看着学弟学妹们天真纯情的笑,真是很感谢他们为我们院为我们学校带来的这股新鲜血液。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了江北水城、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:

1、让新生更深入的了解化学化工学院,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为化院一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

四、活动对象:以09级新生为主

五、活动时间:未定

六、活动地点:未定

七、活动安排:

1、活动筹备期:

(1)由各班负责人员,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员:

a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。

b、09级新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)

(4)邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)

(6)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜

7)提前布置好场地

(8)事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚

2、活动开展期间:

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)

(2)按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)

(3)现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1)活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍,收集新生对此次活动的看法;收集到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果:

在比较轻松的氛围中,让新生有所收获

5.注意事项:

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾

(5)会前准备好话筒,调试好电教设备。

(6)现场布置应事先做好

(7)主持人的选择

6.活动预算:未定

七、附录:

附录一:邀请人员 未定

附录二:工作分配 未定

8、附录三:主持人 未定

附录四:流程:

A.播放歌曲《我的未来不是梦》

B.主持人宣布活动开始

C.播放迎嘉宾的歌曲,主持人迎出嘉宾

D、嘉宾入场

E.各学生嘉宾有针对的介绍他们在大学几年来的心得

F、介绍大学学习方法。

G、四六级考试、考研情况

H、娱乐节目,活跃气氛

I、访谈形式解决新生问题

1、大学生如何安排课余时间

2、在大学的学习过程中,英语的学习应该注意哪些问题呢

3、大学生参加社团活动有什么意义

4、需要对书本中的知识死记硬背吗

5、期末考试有什么不同呢,在考试中应该注意些什么问题

6、大学生对待恋爱应有什么样的态度

7、大学中的成绩怎么计算

J.自由问答时间:新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题,做深入的讨论,也可就其他问题进行讨论。

K、播放一段励志视频或电影

L、结束语《在路上》 主持人(或嘉宾代表)做总结发言,主持人宣布活动结束

(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)

微视频创意策划文案范文 第五篇

真是信息爆炸的时代。打开手机百度,抢爆眼球的微视频会不同程度地诱惑着你点一点。虽然每个微视频只有几分钟或是几十秒,但这样一个个看下去却花费了我好几个小时。

受到迁移,再看看短文字图片,我这一天的时间就献给了手机,还不觉疲惫。不只是我,我相信还有许多同伙,更包括未成年孩子。我回忆着,在这些吸引眼球的信息中,两性信息、低级取笑信息、电影电视精彩片段占了绝大多数。

我想,要是我们的课堂上都融入这样吸睛的微视频等,那该多好!也许我们教学达不到这样的效果,因它们选取的题材是极为感性的,能快速的勾引到你饥渴、浮躁、庸俗的心。而学校教学,特别是数学教学过于理性,需要心静如水般地沉思。相反,乡村学校有许多头脑不乐意沉思,更不愿意主动"温故而知新‘’,这就给数学教学带来了难度。

即使如此,数学教育教学也不能热热闹闹走形式,还要肩负起培养孩子们的理性素养的责任。不过,哪怕是没有感性视频的冲击力,我们也该是考虑数学微视频进入数学教育教学的时候了。

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