一年级家长日志范文(共4篇)思维导图

1、第一篇为班主任卷首语。

2、每两天漂流到一位家长手中。第一天，家长以翻阅品读日记为主，并可在每每篇日记的反面写下自己的只言片语，表达自己阅读感受，请签注姓名和日期。第二天，写好自己的日记，让孩子带回学校。

3.班主任收阅并作相应的简单答复（或批阅）后，"漂流"传递到下一位学生家长手中。

4.保持日记本干干净净，书写认真，坚持使用垫板，坚持统一的字迹颜色（统一使用黑色签字笔写字）。（我们会为每本日记本配备一个夹子，以免孩子来回携带日记本弄脏，或弄皱，更有利于保存好纸笔。）

5.每位家长写日记使用正面，每篇日记都要在首行居中写清楚"日期 星期几 天气"（即日记的规范格式）。然后是正文。（反面可以是各位家长的阅读感受，留言或班主任的批阅）。

6.家长和孩子一定密切配合好，按时传递日记本，保证日记本的正常漂流。

一、确定主题，开展活动开学初，建立了家长委员会。

本学期来，家长委员会的各项工作注重抓早、抓细、抓落实。组织建立起来后，立即在学校召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论_养不教，谁之过？__如何培养小学生的良好习惯？_活动。

并在其中贯穿家庭德育教育。二、召开家长会议，传授家教方法本学期来，我班召开家长会议着重组织学生讨论_养不教，谁之过？_通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。

通过会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

三、印发家校联系卡，密切家校联系本学期来，家长委员会十分重视加强家校间日常的联系。我们的家长学校印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。

家长会后 在时间的流逝下，家长会已经结束了，家长们也看到了自己孩子的状况。

家长会后，有的家长回到家后大发雷霆、有的夸奖孩子、有的默默无语，还有的教育自己的孩子。 在家长会后，我们学生可以通过家长口里得知我们缺点在哪，优点在哪，可以用哪种方法学习。

对我们学生有很大的好处，而且家长知道我们的缺点后会帮助我们一起改正它，让我们取长不短。 妈妈在家长会后表扬了我一番，我不知道是真的还是假的，因为妈妈很少表扬我。

妈妈还说了我的缺点和班上的一些情况。1.我的阅读方面不行，要加强课外知识，多看书，还要多写读后感。

2.我的数学作业经常涂改，但我一定会改过来的。3.我们班有许多人在下课很爱说粗口和一些不礼貌的语言。

4.这是最重要的一点，我们班上有偷窃的行为，妈妈说让我发现了一定要立刻告诉老师，铲除后患。 妈妈表扬我后，我感到挺高兴，但下个学期还能不能让妈妈表扬我，就得靠我的表现了，下个学期我一定要表现得更好！ 请采纳。

值新春佳节，在此给老师和家长朋友们及小朋友们拜个晚年，祝愿身体健康，万事如意!

看到家长朋友们分享了很多优秀的日记，心中又是着急又是惭愧。想说的话有很多，就是不知道怎样下笔，也不知从何说起，真是急人。今天鼓气勇气写一下吧，希望大家批评指正。

都说父母的陪伴是给孩子成长最好的爱，以前从来都没体会到。年前的时候，抽了一点时间，带上女儿和儿子，去超市闲逛了一回。说是闲逛，心里还在牵挂着别的事，有点心不在焉，任由两个孩子上窜下跳。孩子们可高兴了，一家人很长时间没有一起逛街了。孩童的纯真是来不能伪装也从来都无法掩盖的，姐弟俩个一会儿找妈妈照像，一会找爸爸比赛跑。熙熙攘攘的超市里，仿佛整个世界都在陪他们闹腾。女儿跑到面前嗔怪道："我小的时候你们从来不陪我玩，现在陪弟弟，你们偏心。"是啊，孩子批评的对，从来都是忙忙忙的我们，忙工作，忙应酬，忙家里，忙家外，总有忙不完的事，女儿初中都已毕业了，回想起来，还真是没正经陪她做点什么事。想到这里，心里竟有点酸溜溜的。过去的已经无法弥补了，珍惜眼前的吧。心里暗下决心，以后多向其他家长朋友学习，在孩子的学习和生活中，多参与，多学习，常陪伴，勤交流。