老师我想您作文 第一篇“老师是辛勤的园丁。”这句话我认为不够好,我认为这句话应该升华为:“老师是我们的父母!”为什么?看下去就知道了。我的语文老师,是一名女教师,不高不矮,不胖不瘦,但是,脸上却浮现出明飞逝时留下的一道道的痕沟……留上一头油光焕采的黑发,笑起来和蔼可亲;怒起来像一头红着眼的豹子。
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老师我想您作文(优选13篇)思维导图模板大纲
"老师是辛勤的园丁。"这句话我认为不够好,我认为这句话应该升华为:"老师是我们的父母!"为什么?看下去就知道了。
我的语文老师,是一名女教师,不高不矮,不胖不瘦,但是,脸上却浮现出明飞逝时留下的一道道的痕沟……留上一头油光焕采的黑发,笑起来和蔼可亲;怒起来像一头红着眼的豹子。她有一句"顺口溜",那便是:"做不好你们将会糟糕透!"我们却习以为常,把事情做得十分好。
每一次,我上学了,看见了老师,都得先向她问好。要是没有向她问好,"引以为鉴榜"又留上了我的名字了……我以前还是一名见师不尊的学生,但是,老师教导我:"小文,你知道吗?老师是你的长辈,你只要向老师打个招呼,就等于尊重了老师,作为老师的会很高兴的。"
在一个星期三,我扰乱了严肃的课堂,使得同学们哈哈大笑,老师用那豹子眼瞪着我,狠狠地说上一句:"你总喜欢把痛苦建置在课堂上!"窗外的枯叶似乎被震落了几片,热闹的气氛一下子被瓦解了,教室里鸦雀无声……我被吓得落泪了。老师却继续讲课。因此,我一直怀恨在心……
到了下午,我上学来到一楼的教师一览表,情不自禁地走到胡老师的照片面前。啊?胡老师的相片上的眼睛被一根钉子扎中了,这显然是被人恶作剧的。我的心里矛盾了:"别拔出来!上午她是如何对你的?你忘了吗?";"快拔!你别忘了是谁教会了你做人的道理的!"但我却被一种莫名其妙的力量控制了,疾手一拔,把那根尖钉拔了出来。我仔细地看着,啊!老师,您教会了我做人的道理,又不顾喉咙沙哑教育我,没有您的爱,我是学不上去的,我宁愿被您骂,也不愿您不管我!
第三节课下课,老师吩咐我到她的办公室来,我环顾四周,老师在40平方米左右的室内工作,但室内陈设极其简单:一张不大的办公桌,三支笔,一盏台灯,一只茶杯,如此而已。老师亲切地对我说:"小文,我……上午对你发那么大脾气……很对不起!你没生我的气吧?""没……没有。""太好了,你回去吧!多加油!"我激动得快哭出来了……
老师,我想您!您快来到我的身边,给我说说做人的道理吧来吧……
亲爱的老师:
您好!现在您的身体好点儿了吗?我们都很想念您!
记得刚升入三年级的时候,您刚毕业,学校安排您教我们语文课。同学们见到这么活泼、漂亮的老师都很高兴。第一节课上,您对我们说:"我刚毕业,实际上也是一个学生。所以,大家在我面前不用害怕,以后课堂上如果有听不懂的或者不会写作业,就来找我,就像问你的同学一样。"听了您的一番话,我们都相互看看,笑了。从此,我们都喜欢上了您。每天一下课就围着您问这问那;每次吃完饭,我们也不忘缠着您又说又笑。而您总是不厌其烦,开心地同我们一起谈天说地。
上您的课,我们总会收获很多的快乐。同学们永远也不会忘记那个快乐的星期三。试卷发下来了,可大家意外地发现,许多人的试卷上都多加了三分,有几个人考了惊人的分数——一百多分。正当大家都在疑惑地交谈时,您说话了:"这次考试,有很多同学字写得特别漂亮,题做得十分认真,我就决定对卷面干净、做题认真、写字漂亮的同学多加三分。以后我们的作业如果写得好,也可以得到更多的奖励!"顿时,教室里欢呼了起来。从那以后,我们每次作业都很认真,就是为了得到您那份出乎意料的"大奖"。
突然有一天,您生病请假了。学校又给我们安排了一个语文老师。这个语文老师很严厉,整天就知道让我们写作业、写作业。那些词语、句子,我们早就会默写了,还让我们写个没完,我们都快累死了。老师,我们记得,您从不让我们写那么多的作业。您经常告诉我们,学习的时候踏踏实实、认认真真,这样就会省出时间痛痛快快地玩。跟着您上学,我们从来不会把课上的作业留到课下,因为课下我们还要和您聊天呢!
自从您走后,我们就再也没有见到过您。老师,我们多么想再见到您,再幸福地做您的学生。
老师,如果您的身体好起来了,就请您赶快回到我们的身边吧!
我们想您、需要您!
祝您:
早日康复,身体健康!
又是一个平常的星期一,我们升完旗,走到教室才发现,于老师没有来。教室里顿时炸了锅,马老师连忙让大家安静,传来噩耗:"于老师星期天到河堤散步,她邻居骑着车带她,突然,一辆车撞住了她们…。"
于老师现在正在家休养,要好长时间才好一些,我们都很伤心,那今后的数学课谁教我们呀!
马老师说,让以前教我们英语的陈老师来担任我们的数学课。她以前教过五六年级的数学课,有教学经验。哦?是吗?太好了,我们大家平时对这位老师的印象很好!不用担心,明天我就就知道答案了!
陈老师来给我们上课了,她生动的话语与丰富的表情使我们一节课都没有思想开小差,我现在才知道,我的那个想法是多余的!她多么像我们的于老师啊!于老师也是那么细心,上课那么专注。可是,现在于老师不教我们了。
我曾经说过自己,把于老师忘了吧!不要让自己太伤心,可是我不能,一看到陈老师,我就忍不住想起了亲爱的于老师。
记得于老师还教着我们的时候,有一次我考得很差,我对自己失去了信心,于老师并没有批评我,还是一如既往的鼓励我!并为我耐心的讲解,知道我听会了为止,我努力学习着,为了不让于老师失望…。
到了期中考试,我顺利地写完了试卷,分数出来了,我得了满分,于老师对我露出了会心的微笑。这一切功劳全都属于于老师啊!
于老师,现在我不知对您说什么好,我现在心怀崇敬地对您说:"谢谢您,于老师!"
每次,当我坐在安静的地方时总会想起那位安静的老师。
当那位老师踏入教室的一瞬间我就知道我们一定会胜,我之所以这么说是因为我们班很差,几乎次次倒数而您却接了我们班,您总说:人生就像走台阶,一步一个脚印,越走就越简单,都说万事开头难,所以努力过后,甜头不就来了吗?我每当想到您也就会想到这句话。
所以在那段时间里,大家都很努力学习,自从,有了您我们的语文从倒数成了全区第一,您当时不敢给我们讲怕说了我们骄傲,当然,别人夸我们班,这也是您的功劳,没有您我们的语文可能还是倒数,所以我很感谢您
您也会说:大家都别不敢举手,说错了也没关系,有了您的这句话,我时不时也会举手发言了。
每回考完试,您都会加班,改完试卷,看见您的汗水多么想让您休息会儿,但就是没这胆量。
而且您布置的作业也很少,您让我们写阅读,当遇到很多页的时候,本来您已经布置好的抄写也会让我们先不写只写阅读。
当然,我并不是因为您布置作业少而感谢的,而是您教会了我们一些丰富的道理,与许多的知识。
我想说:老师,您真像朵鲜花,把花香给别人,您对我们的爱,我们会与深记在心中。
"老师是人们灵魂的工程师"人们称您的工作是世界上最崇高,最圣洁的。可我,是那朵盛开在雪莲上的一根刺。
那天是一个无比美好的日子,我迈着轻盈的步伐不亦乐乎的向校园走去,因为今天中考,所以我们一定要把教室打扫的干干净净,一尘不染。
老师的一声令下,同学们有的擦窗户,有的扫卫生区,还有的呆呆坐在楼梯上,傻乎乎地望着这一片热闹的场景。我与几个好朋友打扫教室。我们蜂拥而至的挤到了一块儿,商量了一会儿,便各干各的事儿,我拿起扫把一点儿一点儿的吧垃圾扫到墙角,用簸箕把它们这群调皮的小不点儿装了进去,一张张废纸也像长了翅膀一样费劲了纸箱,刚才那满地纸屑、尘土的教室一下子焕然一新。
突然,一个同学提到了"高尔夫" ,我们立刻起了兴趣,她说:"不如我们用扫把当杆,垃圾当球。"听了这番话,我不禁打了个冷颤,想起老师说的话,如果谁没有扫完,谁也不准回。老师严肃的目光仿佛在看着我,那一幕幕一下子从我面前扫过,我对他们加以制止,但我有心也无力,经过一会儿的激战,被锁在垃圾桶的"妖怪"也出来捣乱,干净的教室一下子惨不忍睹。老师来了,看到了这个场景,瞪着我说:"怎么回事儿!"我支支吾吾的说不清,也收到了严厉的批评。
我那时真想对您说:"不是我,不是我,我是清白的。"可却不知这呼唤能否唤醒老师是非黑白。
事情过去有两年了,我和她已经成为形影不离的好朋友,我不忍心破坏它。
最终,我明白了,不能因为包庇朋友儿欺骗老师,因为她是世界上最爱你的人。在这里,我想对您说一声:"对不起"
从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师。
记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上show一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下"瘫倒"在沙发上。
正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:"来来来,大家吃西瓜喽!"这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,"呼"地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声"谢谢"都来不及说,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。
"郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。"王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。"我……呃,我我……不怎么……想吃。"我心想,王老师您这也太客气吧!"吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。"王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。
但是,我没法儿"拗"过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。
"啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……",亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!
"叮叮……"放学的铃声敲响,我抓起书包冲出了教室,带着满怀的好心情回家了。在公交车上,我唱着小曲儿,边吃零食边欣赏一路的好风景。突然,一辆大众轿车开进了我的视野。我看了看,心想:怎么跟杜老师的车一样?一看车后面窗玻璃上的一张超级漫画贴纸——别撞我,我还有学生!这不是我送给杜老师的吗?在一看车牌号:川S12167。啊!我心想:这是杜老师的车,全部同学只有我住在附近,这不明摆着是找我的吗?我干了什么?杜老师开着车了找我?刚才的好心情掉进了冰窖。
我急急忙忙下了车,还好,杜老师没追上来,我的心在剧烈地跳动,两脚如风一般奔回家。我赶紧把门锁住,拿出望远镜开始观察——
小区大门口,杜老师停了车,走到大门口和保安说话。保安不让进,因为没有门卡,又没有业主亲自带,杜老师被保安挡在大门外。我心里悬着的石头终于落下来了。我心中暗喜:想批评我,教训我,没那么容易!可没等我笑出声,我的心一下子又悬起来了:有一位认识杜老师的业主带着杜老师进来了!看着杜老师越来越近的身影,我感到危险正在步步逼近。
杜老师走到楼下面,站住了!肯定是她不知道我住哪个单元,三个电梯,她不知道进哪个门。我的死党"小石头"回来了。他听说是我的老师来家访,乐得屁颠颠地领着杜老师直奔我家而来。我心想:我今天做错了什么?今天我升旗仪式站得笔直,上课专心听讲,作业认真完成,下课没有做危险游戏,没有跟同学吵架,没乱扔垃圾,表现得多好啊?杜老师来干啥?
电梯停了,门开了,两个人的脚步声走到我家门口停下。"叮咚——"门铃响。我的心差点儿跳出来。"叮咚——"门铃又响了一下。我不由自主地开了门,低着头,等着挨老师的批评。"小石头"见我这样,悄悄溜了。"哼!看我不收拾你。"我在心里发狠。
杜老师笑了:"怎么?不让老师进门?"我赶紧说:"请进!请进!"杜老师进来,说:"换不换鞋?"我说:"不换不换!"杜老师在沙发上坐下,见我低着头站在旁边,笑了:"你怎么这样紧张?你怕我呀?你在学校也不怕我呀!"我苦笑了一下。杜老师说:"罗天,今天听写生字,有一个字我给你改错了,你是对的,我给你打了差。去把听写本拿来,我把错字改了。"我听了,心情大变。赶紧从书包里拿出听写本给杜老师。杜老师改了错字把本子还给我,站起来要走。我赶紧跑进厨房在冰箱里拿出一个苹果给杜老师。可当我跑进可厅,杜老师却悄然离去。杜老师为了一个错字,亲自开车到我家来改错,多么尽职的老师啊!我心里一热,眼泪夺眶而出。
我感谢杜老师,我感谢她尽职尽责,我会永远记住我有这样的好老师!
暑假的最后一天,妈妈告诉我:谢老师不教我们了。我顿时蒙了,脑袋里一片空白,半信半疑地对妈妈说:"你是不是搞错了。"当妈妈告诉我这是真的时候,我的眼泪一颗颗地滚下来,大声地对妈妈说:"你肯定搞错了。"我冲进房间关上门,一个人静静地看着窗外 ,心里一直都在安慰着自己:一定是别人乱说,谢老师会带我们毕业的。
9月1日这天,我起得比以往都要早,两个月都没见到谢老师,她一定不知道我又长高了。当我还在和同学们聊天时,一位姓王的老师走进我们班,我一下子愣住了,心里不停地对自己说,这不是真的,王老师可能是走错教室,或者可能是找谢老师有事的……直到王老师宣布她是六(6)班新任班主任时,我一下子沉默了,以往开学第一天总是叽叽喳喳地讲个不停,今天无论谁叫我,我都不理睬,只想一个人静静地待会。回到家里,我拿起妈妈的手机,还想再看看谢老师给我的评语,突然发现班级空间还写着谢老师的名字,冰凉的心一下子又暖和起来,连续几天谢老师的名字还挂在班级空间里,我明显地感觉到谢老师天天都在我的身边。连续几天放学回家后,我都爱打开班级空间看看,直到有一天,谢老师的名字消失了,心中的那一点点期望被现实彻底击垮了,我趴在桌上哇哇大哭起来。
开学一个星期了,我渐渐地适应了王老师的教学方式,但一有机会总是偷偷地溜到三年级的走廊,远远地看看谢老师:一个个小朋友走进办公室,有的被表扬了,笑眯眯的;有的被批评了,垂头丧气的。这一幕幕让我仿佛又回到了我的三年级,我的耳边又响起了"马莹珂,你怎么又和那帮男孩子起哄了,你中午怎么又跑出去玩,不做作业了"……我藏在墙后面,心怦怦地跳,可我总感觉那严厉的眼神,是那么的亲切、那么的让我怀念:"谢老师,我好想你。"
周末,我再次打开老师评语,谢老师在最后一学期送了我两颗心——"信心"和"决心"。我一定好好收藏这两颗心,在新的学期里改掉自己的坏毛病,用优异的成绩迎接我的中学生活。
有一首儿歌唱道:"学校是我家,老师是妈妈。"真的,在学校里,老师像妈妈一样关爱着我,我想对无私奉献的老师说声:谢谢您,老师!
六年级第一次月考,我语文没考好,让老师大失所望。我害怕极了,等待着老师大发雷霆。谁知老师竟然没有发怒,她认真严肃地对我说:"你涂画的太多了,卷面脏乱不易看懂。以后一定要多看书,多积累词语……老师相信你,这不是你的真实水平,期中测试你一定能考出好成绩……"这是老师在真诚地教育我安慰我。在我的心遭受风雨时,老师的话语便是激励我前行鼓励我进步的力量,是老师给了我学习语文的信心。谢谢您,我的语文老师!
此后,每次考试前语文老师都要和我谈话,给予我特别的鼓励和支持,对我寄予很大的希望。考试后,老师都会耐心地帮我纠正错题。有了老师及时的帮助,我的语文成绩提高的很快。谢谢您,我的语文老师!
老师啊,您是一场春雨,滋润我心中的萌芽;您是一把扫帚,扫除我心头的忧愁;您是一盏明灯,照亮我前进的道路。谢谢您,老师!是您们助我学习,帮我成长!
老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课。今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。我常常这样想:您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧?老师,我想对您说:谢谢您了!是您让我和同学之间的友情更浓厚。
老师的辛劳可想而知,当我们在书山题海中奋斗时,他们也同样在为我们不遗余力啊,不遗漏一点知识,不放过一个要点,一堂课后,也许已是唇焦口燥,也许已身心疲惫,但他们仍然孜孜不倦,仍然用期待的目光望着每一个学生。
老师,感谢您,感谢您在我门迷惘时点亮一盏明灯,在我们悲观时伸出一双援手。
老师,感谢您,感谢您给予我们学习的勇气,在大海上扬起风帆平安起航。
老师,感谢您,感谢您让我们明白没有永远的失败,让我们在困难中积聚力量。
痛苦并快乐着,付出并收获着。这就是老师——人类灵魂的工程师!
若您是园丁,我愿将你的花园装扮的桃李芬芳;若您是烛光,我愿成为红蜡,延续您的星星光芒。
王老师,您还记得我吗?虽然我们已经分开了很长时间,但您的'音容笑貌却时常浮现在我眼前,我是多么的想念您啊!
您对我们关怀备至,让我们感到温暖的事情不计其数。
您还记得吗?一天我们上语文课,忽然我感觉头痛,就趴桌子上,您看见我难受的样子,感到我身旁亲切地问:"陈彦君,你不舒服吗?"我无精打采的说:"老师,没什么。"您不放心的摸了摸我的头,着急的说:"呀!有点发烧。走,我带你看看去。"您急忙把外衣脱了下来给我披上,背着我想办公室跑去。您让滕老师先给我拿了两片感冒药吃。等了一会儿,头疼不仅没减轻,而且还加重了。后来您带我去了卫生院。到了那里您让大夫用最好的药给我打针。打完了,您二话没说便从兜里掏出了钱给了大夫。您又背着我回教室了。第二天,我拿钱还您时,您却说什么也不要。老师,我不知到您注意到了没有,我当时站在您身边是多么幸福啊!
有一天,我听到了您要调走的消息。当时我心里是多么难过。您走的前一天,我伤感的问您:"老师,您为什么要调走呢?不走不可以吗?"您并没有回答我的问题,只是鼓励我说:"不要难过,以后我们会再见面的。你一定要好好学习,不要辜负老师对你的希望,一定要加油啊!"我的眼睛湿润了,我抬起头,看见您的眼睛也湿润了……
就这样您走了,我们再也没有见面。王老师,您知道我是多么想您,多么渴望再见您一面,我亲爱的老师!我想大声呼喊:"老师!您在我心中永远是最完美的好老师!老师,我想你!"
老师,我想对您说,是您在我们年幼无知的时候教给我们知识;是您在我们顽皮打闹时告诉我们礼仪。
老师,我想对您说,是您告诉我们五星红旗是被烈士们的鲜血染红的;是您告诉我们收复台湾,虎门销烟等英雄壮举的;是您告诉我们中华人民是不可侮辱的。
老师,我想对您说,四年来,您不知为我们奉献出多少心血。在我们伤心时和我们一起伤心,在我们高兴时和我们一起高兴。如果有人问我:"你认为世界上最崇高的职业是什么?"我会毫不犹豫的回答:教师。
老师,我想对您说,您是巨大的帆船,我们是船上的游客水手,您带领我们遨游知识的海洋;您是辛勤的园丁,我们是娇艳的花儿,我们的成长都是您的心血换来的;老师我想对您说,您是肥沃的土壤,我们是春天的种子,在您宽大温暖的怀抱里幸福地成长。老师我想对您说,您是天空,我们是云朵;您是大海,我们是小鱼;您是森林,我们是小鸟。
老师,我想对您说,我们现在已经是四年级的同学了,但我们永远不会把你忘记,我们永远爱您,亲爱的老师!
老师,我有心里话想对您说。
我们相识在那明亮、整洁的教室里已有5年时间了。您常说:"你们要是不听话,我可要教一年级了。"这句话是真的吗?我可不相信,您平时为我们付出了那么多关爱。您的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜。您的爱,比父爱更严厉,闭目爱跟细腻,比有爱更纯洁。您的爱是天底下最伟大、最高尚的爱。难道您愿意跟我们分开吗?记得每天大课间活动,在操场上洋溢着您和我们嬉戏时欢乐的笑声,那时我们是多么快乐,多么开心呀!如果您真的丢下我们,那我们还能得到快乐吗?我们还可以在欢乐的笑声中玩耍吗?可在模板上的名字未必不朽,可在石头上的名字也未必流芳百世;而您的名字却永远的可在我们心灵上,这才是真正的永存。倘若您真的走了,那么谁会带着微笑给我们上课呢?
敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雪,永铭我心。
最后和所有的同学一样,我不想和您分开。那么您真的舍得离开我们吗?老师,我们真诚的希望,您为我们而留下来。我以班长的人格保证,我们将尊从您的教导,努力学习天天向上。
我真诚地祝福您:康乐、如意!
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树图思维导图提供 第二篇 第二章 税收征收管理(1) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 第二篇 第二章 税收征收管理(1) 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:bf5fedfbc20d298d419e5604e8073a8c