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一个物伴引起的回忆作文高中优选6篇思维导图

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一个物伴引起的回忆作文高中 第一篇大家好我想大家介绍一种电器我想大家应该都很了解他,你们想知道他是什么吗?让我老告诉你们吧,他叫——风扇你们大家夏天是不是经常利用风扇来改变自身的温度呢?或者是使用它的同类空调,吊扇……等等来改变自身的温度呢?风扇分为两种;一种是插电式风扇另一种是安装电池。

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思维导图大纲

一个物伴引起的回忆作文高中优选6篇思维导图模板大纲

一个物伴引起的回忆作文高中 第一篇

大家好我想大家介绍一种电器我想大家应该都很了解他,你们想知道他是什么吗?让我老告诉你们吧,他叫——风扇

你们大家夏天是不是经常利用风扇来改变自身的温度呢?或者是使用它的同类空调,吊扇……等等来改变自身的温度呢?

风扇分为两种;一种是插电式风扇另一种是安装电池。

插电式和安装电池的风扇很相似,但是,他们还是有区别的;插电式的风扇屁股上比安装电池的风扇,而安装电池的风扇则在屁股下面多了一扇门将这扇门打开您可以看见里面有三个弹簧三个和凸透镜很相似的东西它里面可以让你安放电池可以让风扇转起来。

插电式的风扇和安装电池的风扇共同之处,就是最上面都有一个又圆有大的脑袋脑袋,里面有三片树叶用螺丝,固定在一起脑袋底下有个像电杆那样粗的铁棍,最下面呢,有一个定时器还有可以控制风大小的按钮风的大小按钮,将它分为一档二档三档共三个风挡来决定自己想选去哪个风速。

将风扇放在电视边上,既可以当装饰品又可以在人们看电视炎热的时候,做出巨大的贡献。

风扇在夏天可以做出很多很多的贡献比如;我趴在电视对面写作业,将风调到二档风就刚刚好不大不小也不会将我的书本吹乱将风调到一档我感觉不到凉爽,那风就太小了调到三档,就会将我的书本吹乱,那时候风就有点太大,所以说还是二档的时候刚刚好,通过我的这篇作文你是否对风扇多了一些了解呢?

一个物伴引起的回忆作文高中 第二篇

我有一个文具盒,它陪伴了我八年的时光,虽然它现在已经"下岗"了,但我还是一如既往的喜欢它。

文具盒的封面是一幅画,上面有许多动物。蓝蓝的天空,白色的云,下面是绿油油的草地,草地上种着五颜六色的花朵。瞧,母鸡妈妈正带着自己的孩子 觅食呢,小兔子和乌龟正在赛跑呢,小兔子上次因为骄傲,让乌龟取得了第一名。这次,它要使出全力跟乌龟拼了。河马大叔在打高尔夫,可是他不会打,高尔夫球 打出去,因为力气太大,球碰到一堵墙,又弹回来了,把河马大叔打伤了。

中间一层是我放笔的地方,它现在已经破损了。以前,这里有许多笔。在我写作业的时候,圆珠笔蹦蹦跳跳地跑到我面前,在纸上跳起了芭蕾舞,一下子 就搞定作业了。当我修改文章的时候,红笔急匆匆地赶来,在纸上发疯地跑,跑完后,文章也改好了。在我画画的时候,圆规却跳起了扭秧歌,把画给KO了!

一个物伴引起的回忆作文高中 第三篇

每个人都有自己喜欢的物品,我喜欢变幻莫测、形态万千的机器人;我喜欢悦耳动听、按部就班打鸣的小闹钟;但从我内心深处还是喜欢那个所向无敌的小陀螺。

我的"小陀螺。"它是我九岁生日时妈妈送的礼物。这个陀螺是个大个子,金黄色的,有三层铁,第一层是大铁片,叫旋风攻击轮,第二、三层是小铁片,分别叫攻击轮和防御轮,它们三个组合在一起就天下无敌、所向披靡了。

开始玩陀螺了,我先用手拿住陀螺上的小棒用力转了几下,然后突然一放手,陀螺就像飞机的螺旋桨一样快速地旋转起来了。可是有时候方向没控制好陀螺会像折翅的飞机一样到处乱窜。慢慢的我掌握了技巧,玩得越来越好,最后我连倒转也会了。真是工夫不负有心人啊!我终于会玩小陀螺小陀螺啦。几日后,我总觉得小陀螺是我的日夜想念的"快乐豆!"

我这个陀螺的质量很不错。有一次我把陀螺跟"发动机"一起举过头顶,拧一拧,然后按按钮,陀螺就旋转着掉下来,一挨到地就跳了起来,落下后就像往常一样完成它的"任务",并没有摔出一丁点儿裂缝。我真高兴!

尽管我是陀螺的重量级玩家,可还是赶不上陀螺更新换代速度。现在,新式的拉杆陀螺也粉墨登场了。这些陀螺形式多样,名目繁多。可是由于价格太高,我只有望洋兴叹了。因此,我还是喜欢"快乐豆!"

有一次,我在家里很孤独的时候,我就和这个有趣的陀螺玩了起来,它的身材像一个古董,上面还画着不少画像,我一拉它的绳子,它就忽悠忽悠地旋转起来。他好像能读懂我的心,越转越快,越转越稳当,看,她真是一个快乐的舞姿优美的小仙女呀!她不知疲倦的转着转着……

有时候,我还带它去比赛,这是一个高难度的比赛。陀螺用了九牛二虎之力才获得这场比赛。

小陀螺不仅是我的好伙伴,也是我的骄傲之物。我爱你——小陀螺。

一个物伴引起的回忆作文高中 第四篇

一个宁静、祥和的午后,我正坐在座位上看着书,阳光暖暖的照在我身上,感觉是那么舒适、那么舒服。

突然我的好朋友跑了过来,"书呆子,这么好的天气,你怎么可以把这美好的午后时光浪费在书上呢!还是快来和我玩吧。"他硬是生拉硬扯,想把我拉出教室去。一不留神,他在撕扯的过程中,把我钟爱的书撕下了一页,这下我心疼极了,同时也很生气,偏丢下他自顾自地开始修书。朋友不明白我为什么会有这么大的反应,就继续嚷嚷要我去陪他玩儿,还蛮不在意的'说道:"不就是一本书嘛有什么好生气的。"我一听心中便更加生气了,怒火不停地往上烧。朋友还在喋喋不休地说着什么,最终我忍无可忍,一场战争就这样爆发了。

我用力拍桌子愤怒地喊:"你懂什么,整天只知道拉我去玩,简直是浪费时间。"朋友大概是任性惯了,一下子愣在原地。过了几秒他并反应了过来:"你说什么?我不懂,哼!本来你就是个书呆子,我说错了吗?一本书值不了几个钱。"我气坏了冲上前去大叫:"我是个书呆子又怎样,我博览群书、孜孜不倦,总比你在外头疯好!"我们俩你一句我一句地吵了起来,上课铃声响起才结束了这场闹剧。

后来一连几天,我们俩都对对方不理不睬的,态度冷得像两个不认识的陌生人一样,过了几天我们俩又遇上了,我刚想开口,好朋友就率先说:"对不起,我不应该撕坏你的书。"我也说:"对不起,我不应该对你恶言相对。""我们和好吧!"我和好朋友同时说道,我俩欣然一笑和好如初,这场风波才得以结束。

一个物伴引起的回忆作文高中 第五篇

每年的春节我们全家人都是回老家过的。今年春节回到老家,我最深刻的体会是:回不去的记忆叫家乡,也就是我笔下的老家。

年二十八下午,我才坐车回老家。一路上我都是望着窗外,看那些不断倒退的景物,随心所欲。直到快要到达老家的时候,我才认真地赏景。

车子往老家的方向驶去,越往前走,就越给人一种冷清的感觉。倒退的景物不再是繁华的建筑物,不再是为了装饰城市的盆景,也不是城市特有的街灯,而是创物者赐给乡村的礼物,看到的全是高山大树,偶尔也有几座房子从眼前飘过,但是引人注目的还是那些高山、茂盛的树,以及一片片的稻田。

车子走的那条路显得越来越昏暗,让人觉得有一丝丝凉意渗到骨子里,给人一种无限的凄凉之感。那些高山好像都在路边,而且越来越陡峭,我幻想那些大山将如何崩下来压住车子,然后我会死掉,数千年之后,后人会在这里挖到珍贵的石油。

在回老家的路上,我想起了柳宗元在《小石城山记》中写到的"无土壤而生嘉树美箭",不知道这里的山村风光能否可以这样描述?

到了老家,我看到的却是另一番景象。这里没有了以前属于乡村的宁静、穷落,反而具有了一点点城市的气息,但我却没有为家乡的巨变感到高兴。

回到了我生活了十几年的村子,我感到陌生,但又很熟悉。记得去年回老家过年,我还走着走了十几年的泥泞的小路,但今年我再也看不到,也感受不到它的存在了。原来上一次与它的贴身接触,竟是这一生中最后一次了。以后,我都要通过脚下的水泥路间接与熟悉的小路进行心的交流。

我上小学的时候,老家那条泥泞的小路给我的生活带来了许多不便。每当下雨天,那条小路根本谈不上是路,它简直就像稻田,是插秧时泥土呈糊状的那种。说得更形象点,就是还没有长牙的小孩吃的粥——煲得很烂的,像浆糊。所以每到下雨天,老家的路根本没办法行走。一起上学的孩子们全都穿了一种老家管它叫"水鞋"的鞋子,走起路来很笨拙,像一群企鹅走在乡间小路。那时候我很贪玩,学校下午第三节课都是自由活动,同学们会一起玩各种各样的游戏,因为下雨天穿水鞋行动不便(我觉得走路比平时都显得笨拙),所以不能无忧无虑地玩了;又因为穿了水鞋显得特别另类,我爱面子,不想在学校给大家留下奇怪的印象,而且穿着水鞋在别人面前站着觉得十分尴尬,因此我最讨厌下雨天。每次下雨,我都很怕上学要被妈xxx着穿水鞋,有几次我哭着闹着,死肯不穿,妈妈就说如果不穿以后都不给我鞋子穿了,或者说不让我进家门,所以只好哭着穿了水鞋,哭着上学去了,当时我恨死老家的那条小路了!

离开老家五年多了。每次回老家,妈妈都叫我不用穿太新的鞋子回去,因为老家的路是泥路,尤其是过年,冷雨天比较多,用老家的一句话来说,就是"左一脚泥土,右一脚牛屎",所以穿新鞋回老家过年,不用几天,新鞋就变旧鞋了。每次回老家,我都穿已经不穿的旧鞋回去。今年也不例外。但回老家后才知道那条我曾经恨了六年的小路已经不存在了,我穿的旧鞋子没有变化,想必如果穿新鞋子回去,鞋子也应该是新的。

我应该为老家的变化感到高兴的,也应该替村里上学的孩子们感到高兴——他(她)们可以不穿他(她)们不喜欢的鞋子去上学了。但是我却因为老家的变化感到伤感。我曾经恨了六年的小路,陪伴我走过小学时光的小路,已经不再是最初的模样了。它再也复原不了最初的样子,随着城市化进程的加快,它已经成为了回不去的回忆。

晚上吃过晚饭,我想去看看属于乡村的黑暗,没有城市的街灯,很原始的黑暗,黑暗得你只感到寂静,看不到喧闹的任何光影。但是我走出家门口后大失所望——这里哪是我熟悉的老家?我熟悉的老家晚上除了有人在家的屋子可以看到光之外,其它的地方都是一片漆黑的。但是现在我看到的老家,有着和城市里一样的繁华夜晚。白天我没有注意到的路灯,晚上它们用强烈的光告诉我它们的存在,它们的目的达到了,而且还告诉我这座曾经很落后的村庄已经具有了城的气息,踏上了城市化进程的正轨。但是它们的出现,却让我更加伤感,我喜欢宁静,太长时间处在喧闹的城市中,突然很想回到寂静的老家,寻找与内心相符合的宁静,体会乡村与城市截然不同的风格,但是如今属于乡村的特色已经丧失了,曾经是大自然孕育出来的乡村,有天然的风光,但是如今已经被赋予了城的气息,被城的特有物品装饰之后,已经不是纯粹的天然。留给我的是惋惜,但留给别人的也许是关于城市的向往和追求,还有走出大山的心愿,以及关于现代化生活的幸福。老家是我深爱的地方,在这里,我度过了我的童年,而且整个人生的梦想,都是落后的老家给我的,让我从此就有了生存的目标,即使现在我已经不打算一定要实现了,可它们也曾给我动力努力学习。所以,不管怎样,这片土地我也爱得深沉。如果真的要城市化就祝愿能走好这条路,也许数年之后,我已经不认识了,但是曾经存在过比从来都不存在要好吧!回不去的记忆已经回不去了,又何必勉强回到以前呢?

听村里人说,村子彻夜都是光亮的,就像城市灯火通明,早上有光后才会自熄。上次回老家过中秋节,我还和弟弟点了灯笼从村头走到村尾,整条村子,都是孩子拿着灯笼玩的欢声笑语。下一次中秋节,村子里还能见到打着灯笼的孩子吧?但是这里的光是不是都属于灯笼还有月亮的?老家,你会不会在那天破例一次,恢复很久之前的黑暗,让我们过一次我们熟悉的中秋节?

第二天早上,我和妈妈到街上买年货,平时习惯了快节奏生活的我,这次却觉得跟不上老家的变化了。

以前显得单调、贫穷的街道,如今繁华了许多。街边有不少新建的商店显得特别引人注目,而最吸引我的眼球的是以前冷清的街尾竟然热闹非凡,我推测改变那里的是那间大型超市。因为没有时间,这次回老家过年我没有进那间超市shopping。但是看它的外部设计,和我在城里信赖的一间超市相似,我想里面也会有属于现代化的超市布局吧?下次回老家一定去那间超市看看,还要去这条街的最尽头看看以前我经常走的地方到底有没有变化。我记得那里有一条河,河边有很多柳树,河的对岸,是卖农家自编的篮子、笼子的地方,那里的卖主很善良,没有心机,都是在农村里长大的人,很多人没去过城,他(她)们说喜欢农村的生活,城里的人来了农村说农村人粗鲁,生活节拍赶不上时代的变化,但其实是城里的人节奏太快了。他(她)不喜xxx里的快节奏,觉得农村是世外桃源。不知道现在的他(她)们,还是不是这样想的?我真的很想知道那里的现状,希望下一次回老家,那里的一切,都还依旧。

来到菜市场,除了觉得市场比以前变窄了,好像基本没什么变化,不过听说在将来不久,这里将有一场重大变革。在市场,我最深的体会是,老家的物价跟上了城市的快生活,涨得非常离谱,本以为老家的菜比城里要便宜,尤其是青菜,但现实是不论什么菜都比城里贵。唉,如此"诡异"的生活,真的是令人琢磨不透!

本来说要去逛卖衣服的地方,但终究是没有去,不过听说那里变化很大,不去也好,让自己在记忆里想念一些美好的事情吧。

还有很多回不去的记忆,心里怎么想的,看到的事物大多数情况下就是想的那个样子了,但事物是客观存在着的,而心所想的只是对客观事物的主观映像。哲学上说物质都在运动,现实中的客观事物都在不断变化——不断风化某些印记,又不断呈现新的姿态——这是老家的变化。回不去的记忆,也许真的是回不去了吧?那些城市化的标志物,很客观地存在着;那些回不去的记忆,只能在梦里独自做一次又一次凄美的想念。

一个物伴引起的回忆作文高中 第六篇

每个人都有自己喜欢的物品:一本有趣的书、一件漂亮的衣服、一个玩具、一张精美的书签……如果你问我最喜欢什么,我会回答:"我的标志——红领巾。"

红领巾!我听到有人感叹了。这只不过是一条简单、朴素的布围巾,你喜欢它有什么意义呢?对此,我的回答是:真的,我最喜欢红领巾。我就是喜欢它,因为我是少先队员。少先队员的标志就是红领巾,你如果戴着它走在路上,一定会觉得很骄傲。

有时,连周末我都想戴红领巾——虽然多半父母不让。当我周末戴着红领巾走在路上,总会听到人们传来议论声:"瞧,多么活泼可爱的小学生!""啊,那是少先队员!"这当然很神气。但总有那么一天,我会毕业,不可能再每天戴红领巾。那时,我肯定会经常望着它,想:我曾经是一名优秀的少先队员!

现在,我还没有毕业,红领巾仍是我的标志。它,让我信心十足;它,让我坚韧不拔!

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