红旗渠一日游作文150字(通用6篇)思维导图

今天是新的一周的第一天，每周一次的移动红旗将会发布。所有的学生都充满了希望。这时我在想：上周我们班进步很大。希望这次移动红旗能属于我们四年级的班级。只要有一点点希望，就不要放弃.

升旗仪式结束后，画室里传来一个洪亮的声音："我们宣布获得移动红旗的班级，一年级.二年级……"我的心仿佛被一根绳子拉了起来，几乎要卡在喉咙里。五年级的时候，我变得更紧张了，心像小兔子一样"怦怦"直跳。我看着旁边的同学，紧紧地握着手，显示出同学们是多么期待流动的红旗向我们班走来。"五年级四班……"终于听到了我最渴望的声音。话音刚落，全班顿时沸腾起来，有的同学手舞足蹈，有的同学大喊："移动红旗终于到我班了！"我呢，掩饰不住喜悦，甜甜一笑。班主任蔡老师也露出了美丽的笑容。为了得到这面"流动的红旗"，老师和班上的每一个学生都付出了辛勤的劳动和汗水，这真的是一份辛苦，一份收获。

今天，鲜艳的移动红旗特别耀眼，教室比以前更加明亮。流动红旗不仅是我们五年级四班团结进步的见证，更是我们努力和汗水的见证。它是我们荣誉的象征，是我们骄傲的基础，是我们共同努力的丰硕成果。虽然今天很冷，但是有一股暖流在我身上流动！我们每个同学脸上都很开心，心里都很温暖。我们会继续努力，让我们班不得不承认我们四班五年级有实力迎接鲜艳的移动红旗，希望我们班成为移动红旗的基地。

感谢流动的红旗，它带给我们自信和自强，激励我们在人生的道路上扬起风帆。

红旗的旗角轻拂他的脸庞，一切洋溢着春光。

我是一面中队旗，红色的绸布上绣着金光闪闪的星星与火炬，如同这大好春光一般激情四溢，今日我就将趁着这大好春光去野炊。

天蒙蒙亮，我就被带出门前往目的地，一路上江水如野马般奔腾，一旁高山如有雄鹰般凌云之志气，巍峨雄奇，好不威风，悬崖上的草木初抽绿芽，将悬崖遮蔽起来，真是大好春光啊！清风徐来，在微风中露出婀娜的身姿，平添了几分可爱。

到了野炊的地点，我被放在小树的枝干上，看着那些人拥有着如同小山一般的零食，我垂涎三尺，听着他们嘴中嘎吱嘎吱的咀嚼声，我饥渴难耐了，可我只是一根铁棒啊。

"嘭"一声巨响打破了宁静，原来是两条"长虫"在搏斗，只见蓝长虫尾巴一扫一挑便把黄长虫撂倒在地，而黄长虫立刻又站了起来，用一个探草寻蛇与首尾呼应，打得蓝长虫头晕眼花，抱头鼠窜。回头一看，飘香飘香的烧烤已申请出战，红色的火焰给里脊肉带来了激情四溢与满身油光。给骨肉相连带来了灵动可爱与脆嫩爽口，给花菜带来了青春洋溢与焦脆可口，给大家带来了无限动力，使他们朝气蓬勃。

太阳慢慢地高了，美好时光随着这烟远去。

今天语文课，我们正在读《我的战友邱少云》一课。我趴在桌子上想：唉，都是以前的事迹了，还学什么啊？"是吗？那我就让你去看看那时候。"天空飘来了一个声音。"刷"的一声，眼前出现了一束刺眼的白光。

白光散去后，我睁开了眼睛，咦？我这是来到了哪儿？"嗖"一颗子弹向我飞来，一个人推了我一把，说："小兄弟，小心点儿啊。"我满头雾水，问那个人："现在是什么时期？"那人说："你好怪啊，现在是抗战时期。"

说完，那人就对旁边一人说："队长，我要去把敌人的暗堡炸掉。"等等，炸暗堡？那人难道是——那个队长点了点头，担心地说："好的，董存瑞，你要小心！"董存瑞义无反顾地向队长敬了个礼，坚定地说："是！"说完，便跑向了敌人的暗堡。

不好！他会牺牲的！我跟着他，一路跑向了暗堡。我对他说："董存瑞，你不能炸这个暗堡，不然你也会没命的！"他眼神坚定，没有丝毫退缩地说："对不起，我是一名解放军军，为了新中国，牺牲我一个又算什么？我这个八路军倒下了，还有千千万万个八路！"说完，他冲向了暗堡，双手捧着炸药包，深吸了一口气，拔出了导火拴……"轰"的一声，暗堡被炸掉了。最后几秒，他坚定地说："为了新中国，这些都不算什么！"一块块巨石落了下来，埋没了董存瑞……

接着，我又看见了邱少云、放牛郎小二、黄继光这些战士。那一个个不怕困难，毅力坚定的烈士们在我眼前牺牲。他们用毅力、决心、不怕困难的精神打动了我，而我却……

又是一道白光，我回到了现实世界，看着眼前飘扬的红旗，一股愧疚、幸福的感觉油然而生……

下午，操场上，许多同学簇拥在公布栏前，我急忙挤进去，不由得尖叫一声。

我们一到六年级的红旗都不见了，而是贴在了一（3）班的红旗位置上，几个同学立即把这件事告诉了大队部的刘老师，刘老师马上把一（3）班的同学都叫了出来，进行审问，在刘老师严肃的审问下，同学们都说自己没动，刘老师也被迷惑住了，红旗好端端的放在镜框里，并且还上了锁，它怎么会动呢？刘老师无奈之下只好又把红旗放回了原位。第二天，又发生了同样的怪事。同学们议论纷纷，有的说是被外星人给变的，有的说红旗长腿了。这时我、刘张、王责三个人组成的超级柯南侦探小分队也开始了调查，下午一放学，我们就躲在了公布栏对面大松树后面进行观察，突然，公告栏前来了一个一（3）班的小男孩，我用手指点了点他，其他两个人马上明白了，只见那个小孩从口袋里拿出了一块磁铁在公告栏前面挥了挥。这时我突然明白了，红旗是磁铁做的，只要用另一块磁铁的吸力就可以轻松移动红旗了，我们正准备把这个消息告诉同学，躲在楼梯旁边的刘老师也发现了这个秘密，他把那位小同学带进了办公室，而我们的战绩也泡汤了。

过了几天，一（3）班的位置上红旗多了很多，不过这次是一（3）班真正表现好的结果呦！

星期一，我们排队准备升国旗。那天早上，很冷，很冷……

风呼呼地吹起头发，也带飞了衣裳。站在国旗下的我们，不禁紧了紧衣裳，可身体却还在颤抖。听见身旁有人在抱怨，有人在责骂，有人在诅咒。原因就是在这鬼天气的早晨，我们却站在这露天，站在这寒风中，站在这沉闷的火气下，忍受着寒气的折磨。

国旗开始缓缓上升，寒风吹着她狂乱飘舞。注视着她，我年轻的心也不仅沉重起来。

国旗啊国旗，您舞得这般狂乱，是不是想告诉我们什么？您是不是也在抱怨，也在为被风折磨而不甘？不，从您的身上，我知道，您没有，您从来都没有。您这般鲜艳，这般夺目。那是战士们的鲜血为您染成。那金黄色的五星，突然就是战士们精神的寄托。这样的您，从未为今天的高高在上而后悔吧？您狂舞，是因为您愤怒，您心痛。您为今天国旗下的我们而心痛，您为今天我们不能承受寒冷的软弱而愤怒。是的，在您的面前，我们不该颤抖，我们也没有资格颤抖；在您的面前，我们没有寒冷，有的只是尊重。

今天的寒冷怎能跟当年敌人的折磨相比，今天的寒冷怎能跟当年的生活相比。今天的我们，龙的传人，怎能为这点寒冷而颤抖；今天的我们，中华的子民，怎能被这点困难而吓倒。龙的传人，中华的子民，请你抬起头，挺起胸，看看我们国旗，她饱经风霜；听听我们的国旗，她正在哭泣。为什么？你不知道，其实你的心最清楚。

在那遥远恍惚的时刻，我仿佛听见有人在高唱：五星红旗，你的名字比我的生命更重要……

伴着歌声，我注视着她继续上升。这一刻，我的心中没有寒冷，有的只是火，火红火红的火。那是国旗的颜色，那是光荣的象征！

"流动红旗"被（9）班夺去了？

这次我们班输了！

的确，我们班现在的成绩、纪律真是今非昔比，输得应该是心服口服。那都是一面红旗惹起的，那是一面光荣的红旗，一面骄傲的红旗。它代表了我们整个班的成绩，它是一个月努力学习的结果。在班上，每个人都把它当作圣物，每个人如果心里不愉快了，只要看到那面红旗心情自然也就好了；要是同学们贪玩或是教室里不安静的时候，只要谁提醒一下，看一看那面红旗，纪律自然就好了。

看，这就是那面红旗的吸引力。

再说（9）班吧，他（她）们看见了那面红旗在我们班，心里自然动起来，肯定暗暗下决心：一定要把红旗夺过来！于是他（她）们就努力的学习，在下次月考复习时，他们努力的学习，每天早自习都能听见他们背书的声音；而我们班呢？玩的玩，说话的说话，只有几个人在读书。不过我没有背书，我趴在桌子上，心里想，如果照这样下去，那么红旗一定会被（9）班夺走。这时，我还想到一个个问题：为什么我们班的纪律不如（9）班的纪律好呢？突然，我茅塞顿开，知道了原因了：我们班得了红旗，就骄傲起来了，整天无所事事，上课不听讲，学习成绩自然就差了！而（9）班呢？他们没有得到红旗，就立下意志，一定要把红旗夺回来，铆足劲，所以他们才会纪律好，上课认真听讲，学习好。

所以才会造成今天的结局。这能怪谁呢？

可怕的事情还是发生了。事情的结果和我心里想的一样，那就是流动红旗被（9）班夺走了。在月考的结果公布时，我们的班主任把成绩贴在教室后面，下课了，同学们争先恐后地拥过去，看一看自己的成绩。前10名只有四、五个，都是在五名以后，有一二个同学的成绩超过了五名。我心里想这下没希望了！

班会课上，我们数学老师也跟我们说了关于红旗的事，说完之后，他叫班长把红旗摘下来，放到年级组的办公室里。那时，（9）班的同学看见了，一定会高兴的跳起来。我相信班长的心情肯定比我们更不好受！

如今，红旗已经到了（9）班的墙上，我们全班同学也不愉快。从此，我们班的纪律比前些日子更好了。

我真希望下次能把红旗扛回我们班！同学们，加油吧！