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用一件事描写出一个同学的品质的作文(优选6篇)思维导图

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用一件事描写出一个同学的品质的作文 第一篇①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

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思维导图大纲

用一件事描写出一个同学的品质的作文(优选6篇)思维导图模板大纲

用一件事描写出一个同学的品质的作文 第一篇

①拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界

②真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处绽放才愈是美丽;真诚是鲜花,送之于人手有余香。

③如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

④一颗孤独的心需要爱的滋润;一颗冰冷的心需要友谊的温暖;一颗绝望的心需要力量的托慰;一颗苍白的心需要真诚的帮助;一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀!

⑤只有我们愿意打开心内的窗,才会看见心灵的宝藏;只有我们愿意打开心内的窗,才会看见门外清明的风景;只有我们愿意打开心内的窗,人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来;只有我们愿意打开心内的窗,我们才能坦然勇敢走出门去,一步一步走向光明的所在。

⑥尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。

⑦尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。

⑧宽容润滑了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。

⑨生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

⑩学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

用一件事描写出一个同学的品质的作文 第二篇

寒假的第一天早上,我睡眼朦胧地睁开眼睛,突然发现外面很亮。妈妈告诉我,下大雪了。我高兴地从床上跳起来,立即穿好衣服,跑下楼,打开了大门,放眼望去,到处都是白茫茫的。

"哇,好大的雪啊!",我不禁叫了起来。

午饭后,妈妈说:"我带你出去走走吧,让我们一起感受一下这场大雪吧!"这正是我心里想要做的事,看来妈妈还真是了解我啊。

地上的积雪可厚了,我和妈妈手拉着手,慢慢地走着。雪在我们的脚底下"咯吱咯吱"地唱歌,听起来真是非常有趣。我一边走,一边观察着四周的景色,真像一个雪白的童话世界啊。屋顶、大树、汽车、马路、农田都盖上一层厚厚白被子,正在安静地睡觉呢。

走着走着,我眼前出现一棵梅花树,梅花开得正热闹呢,她们可一点儿都不怕冷呢。妈妈问我:"看到这个情景,你有没有想起什么?"我想了一下,说:"墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。"妈妈听了,对我竖了竖大拇指。

这时,我看到了我家对门的老奶奶正在滚个大雪球。"奶奶,你在做什么?"我跑过去问。"我在堆雪人啊,你也来吧。"老奶奶笑着说。太棒了,我也正想堆个雪人呢,我立即跟着奶奶开始滚雪球了。开始,我滚的雪球总是滚不大,我很着急。老奶奶见了,走过来,告诉我了滚雪球的技巧。哈哈,不一会儿,我滚了个超大的雪球。我和老奶奶合作,堆了个大雪人,我们还给它安上红红鼻子,黑黑的眼睛,黄色的钮扣,戴上了红色的帽子,蓝色的围巾,手里还拿把扫帚呢!妈妈对我说:"这位老奶奶像个小孩一样,可真是童心未泯啊。""童心未泯?"看来,我又多学了个成语啊。

在雪中我不但玩得很开心,而且还学到了很多东西呢。

用一件事描写出一个同学的品质的作文 第三篇

我喜欢清新优雅的荷花,我喜欢生命力顽强的仙人球,我喜欢凌寒开放的梅花,我还喜欢娇艳美好的杏花,但是,我最喜欢的还是高大挺拔的白杨树。

白杨树的树干是灰白色的,摸起来有些粗糙。树叶是心形的,边缘是锯齿形的。白杨树生长的很快,大约几年后,就可以长到碗口那么粗。

春姑娘悄悄走来了,冰雪融化了,小草也偷偷地从土里钻出了小脑袋,好奇地看着世界的变化。而这时,白杨树也长出了一个个的芽苞,几天后,芽苞就变成了小小的树叶,刚长出来的叶子是嫩绿嫩绿的,下过几场春雨,叶子就变大了,颜色也变深了。天气逐渐变暖,白杨树生长的速度更快了。

夏天到了,太阳公公裹着一个大火球来到了人间,烤得柏油路都要融化了。这时,白杨树已经长得枝繁叶茂,如同一顶顶绿荫大伞,走路干农活的人们热了都去树下乘凉,小孩子则在树下做游戏,一个个玩得可开心了。

秋天到了,天气渐渐变凉了,白杨树的叶子慢慢变黄了,秋风一吹,一片片叶子仿佛一只只黄蝴蝶从树上落下来,像给大地铺上了一层黄金,人们踩上去,软绵绵的,舒服极了。

寒风刺骨的冬天到了,鹅毛般的大雪从天空中飘落下来,白杨树的叶子全都掉光了,一棵棵白杨树傲然挺立在风雪之中,不向狂风低头,也不向暴雪弯腰,像一个个战士守卫着祖国的边疆。

白杨树还有很多用途,可以做烧柴,多年的白杨树可以做房梁,还可以做家具。

白杨树这种不向狂风和暴雪低头,默默无私为人们做贡献的精神难道不值得我们学习吗?

用一件事描写出一个同学的品质的作文 第四篇

他有一张开心的脸,眼睛细又长,但却很有神。他的性格特别好,就算别人多说他几句,他也不会生气。

他非常喜欢玩,一下课总能在操场上看到他的身影,像一只活泼的兔子。每次他都是前几个完成作业,他宜静宜动,学习起来就能迅速安静下来。对他而言,学习永远是排在第一位的。

他很喜欢看书,尤其喜欢看《西游记》,一看起书来,就像被钉在椅子上一般,谁也打扰不了他,尽管下课后教室很吵闹,但是也从来不会影响他看书的热情,他这种热爱阅读的精神值得我学习。

他很爱动脑筋,每次看完书他都能活学会用,把书中的知识运用到生活中,来解决生活中遇到的难题。

他喜欢助人为乐。经常帮助别人扫地、擦窗户,抹桌子,吃饭的时候,会帮同学打饭、打菜……

他就是我的同学--张程页,一个爱看书,爱帮助人的好同学,我很高兴认识他,成为我的好朋友。

用一件事描写出一个同学的品质的作文 第五篇

他——桂泽凡,我的好同学。今年12岁,读六年级。学习好,劳动好,思想好,体育好……

刚第一个学期,我对他的印象挺差的,定了一条"三八线",然后给他一个"下马威"。一次我在做作业,忽然有一支胳膊直捅我没有防备的手。我本子上马上出现了一条"尾巴",气的我火冒三丈,毛发直耸,大叫:"超线!"他看了看"三八线"说:"我超线了吗?是你超线了。"我一看,呆住了,我竟然超了1分米的线,只好哑口无言,继续做作业。从此,我对"三八线"十分警惕,他也是寸土必争。他在我脑海的印象越来越差。

但有一件事却让我改变了对他的看法。

一次做数学作业,教室里很静,没有吵闹声,只有"沙沙"的写字声。突然,我发现自己做错了题,想找橡皮,一瞧铅笔盒里,尺子钢笔"躺"得好好的,惟独为有橡皮正当我六神无主的时候,他看见了。我还以为他会来笑我,但出乎我的手里,我二话没说就拿过来用。待作业本发下来时,看到鲜红的一百分加"优",心里很高兴。我想,多亏了他。

后来,我们俩慢慢地融合。从坏到好是多么不容易啊!当然我俩的关系一定回永远,永远保持……

用一件事描写出一个同学的品质的作文 第六篇

香蕉这种水果,我们再熟悉不过的了。它是一种南方的水果,形状上看起来很像是一弯月牙儿,未成熟时是青绿色的,但成熟后,皮色就会变得金黄起来,并且散发出一股甜香味,让人一闻就馋涎欲滴。

别看香蕉成熟后外部那么黄,可剥开后,里面的果肉却是带一点黄意的白色。它的果肉是那么软,稍一晃就颤悠悠的,便是掉光了牙齿的老爷爷老奶奶也能咬得动。咬一口啊,就有一股甜腻腻的味道由你的舌头传遍了全身。

香蕉的营养成份非常丰富,除了糖分以外,还含有大量的维生素和无机盐。这些营养成分中,最出名的要属里面的锌了。这锌,听起来像"心",它也的确对人的心智发展有积极的促进作用,就是说,小朋友吃了后很会不错,既能享受它的味道,还会变得更聪明哦!

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