TreeMind树图在线AI思维导图
当前位置:树图思维导图模板管理/培训工作总结计划老师罚班花作文5篇思维导图

老师罚班花作文5篇思维导图

  收藏
  分享
免费下载
免费使用文件
所谓永远 浏览量:32023-05-08 12:12:46
已被使用0次
查看详情老师罚班花作文5篇思维导图

老师罚班花作文 第一篇哦,天哪!老师又给我换位置了,由第五排调到了最后一排。这回的同桌是桂源东,这倒没什么,可是,与我一缝相隔的就是班上人缘最不好的徐伟华。我们班,只有我、桂源东、张博理解徐伟华,其他的人都与他为“敌”。徐伟华在班上受到的不平等待遇,最初是由他擤鼻涕造成的。

树图思维导图提供 老师罚班花作文5篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 老师罚班花作文5篇  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:c69ca7c523f14d110f957ff6829910b2

思维导图大纲

老师罚班花作文5篇思维导图模板大纲

老师罚班花作文 第一篇

哦,天哪!老师又给我换位置了,由第五排调到了最后一排。

这回的同桌是桂源东,这倒没什么,可是,与我一缝相隔的就是班上人缘最不好的徐伟华。我们班,只有我、桂源东、张博理解徐伟华,其他的人都与他为"敌"。徐伟华在班上受到的不平等待遇,最初是由他擤鼻涕造成的。他总是在课上擤鼻涕,同学们都觉得他恶心,总是对他大声喊:"出去擤你的鼻涕!"渐渐地,徐伟华就开始和别人不一样了。再有,徐伟华不会说话,经常是哪壶不开提哪壶,使得别人不高兴。

我坐在了徐伟华的旁边,感受着徐伟华的气息,感到他是一个乐天派,什么事情从他的嘴里说出来总让人想笑,但是,只有我一个人会笑,别人大多是冷眼相对,甚至是拳脚相加。今天一早,我前面的聂源转过头来挑逗徐伟华,徐伟华当然不肯让步,扭打在一起,经过周舸?D的第三方武力才摆平了。这只是一次小小的事例,大的战争,比如说那回,马逍跟徐伟华过招,马逍的得到了惨痛的报复,原因只为马逍骂了徐伟华一句不堪入耳的话。班上的人差不多都领教过徐伟华的"柔道。"我并不是说徐伟华没有错,但是,为什么比他错误也不少的杨凯不被别人打呢?我觉得,同学们觉得他傻才欺负他的。

我认为徐伟华并不傻,甚至于很"精"。此话怎讲,他98%的时候不会帮助别人,他也就得不到别人什么回报,所以他有时候得不到班集体中应有的温暖。他在班里向来是我行我素,因为他丝毫用不着顾及会给别人带来什么。他只跟有限的几个人联络,就和那么几个人好,就那么几个朋友。

有时候,我觉得我们班上或许不能没有徐伟华这个人,要不,马逍还能跟谁打架,聂源还能跟谁斗嘴呢?徐伟华也成了同学们不可缺少的伙伴了,有了徐伟华,才是我们的六(1)班。

老师罚班花作文 第二篇

当着同学的面被老师惩罚,那就一定让人很丢脸,没面子。甚至会在接下来的半个月内,被同学们当成嘲讽的资本。相信学生时代的我们,没有谁希望碰到这样的事情,可是我不偏不倚正中靶心。

事情是这样的,国庆节之后上课的第一天,班长的魏明明带来了一盒子象棋,吸引住全班同学的兴趣。下课的时候,魏明明拿着象棋问:"谁会下棋,跟我一战。"爸爸教过我下棋,而且我学的还不错。于是,胸有成竹的我大步流星的走过去说:"我会,咱俩下。"

其他同学兴致勃勃的凑上来,我们摆好棋子,班长说:"红旗先下,你先。"哼哼,爸爸说过,先下手为强后下手遭殃,那我就不客气了。象棋有很多要诀,三步之内车必须出门,另外各个棋子得环环相扣,担负起各自的职责。按照爸爸教过的套路,我一一照做,不急不慌。

班长紧皱眉头,凝神思考,他见招拆招,势如破竹,什么奇招怪招都被他使出来,使我节节败退。双方下的不可开交之时,上课的铃声响起。这可怎么办?还没下完,班长说,把棋板放在地下,棋子不动,等下节课下课我们继续。好主意。

虽然上课了,可是我的思绪还在棋盘上。脑子里思索怎么才能打败班长,老师说的话我一句也没有听到耳朵里。"彬雨。"突然,老师严厉的声音传来,"这题怎么解?"我回过神,茫然的看着黑板,半天也不知道怎么解。老师气呼呼的说:"上课开小差,不好好听课,给我去教室门口罚站。"我在同学们的注视下,羞红了脸,一步一步走出了教室,乖乖的站着。

因为这是一件很丢脸的事情,站着站着我小声的哭泣起来,害怕老师告诉父母回家挨揍。我也懂得了,不能贪玩,而忽视宝贵的学习时间。玩和学一定要分的开,这样才能够学习和玩两不误!

老师罚班花作文 第三篇

五年级余老师班上有个小淘气,调皮捣蛋不说,还不爱完成作业,不管余老师怎么劝导他都我行我素,余老师对此伤透了脑筋。

这一天于小不但没完成家庭作业,还在课堂上大声喧哗,余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时,于小看了余老师一眼,四目相对的时候,余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说:"切!你除了罚我出去站着,还能有什么办法,出去罚站更好……"

余老师忍下了怒火,陷入了深思,半晌后他说道:"于小同学请你上讲台上来。"

于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台,一上台就冲着同学们做鬼脸,惹得同学们哈哈大笑,课堂立刻乱成了一团。

余老师不怒反笑,乐呵呵地说:"鉴于于小同学能够活跃课堂气氛,特批他做一个月的班长,主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。"说完带头鼓起掌来,淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌,不过眼睛里对于小全是嘲笑。更多同学交头接耳,对老师这一决定很不满。甚至有些同学指出,他都不完成作业,怎么检查我们的。

余老师阻止了同学们的议论,意味深长地说:"同学们安静,我相信于小同学一定能做好一个月的班长。"

于小在余老师老师的鼓励下,眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子,总是感觉老师们对好学生特别关注,而他只能用不写作业,不认真听课来引起老师的注意,没想到余老师会让他做一个月的班长,他的心震惊了。

从此他每天都认认真真的写成家庭作业,然后他拿着自己的作业本,去检查别的同学的作业,上课的时候,谁要是说话,他就死瞪着谁,那眼神像是要吃人一样。

一个月过去了,当余老师再次提议让于小当班长的时候,同学们热烈的鼓起了掌。

老师罚班花作文 第四篇

这周星期一下午第二节课,我们拿着科学书排着整齐的队伍兴高采烈地有顺序地走向实验室。一进教室,大家坐得端端正正,等待着老师的到来。

这了一会儿,老师大步流星地走来了,可不巧老师的电话响了,于是老师从手提包里拿出手机,走在窗口边接电话去了。顿时,教室里像炸开的油锅一样,一片嘈杂。静静却见缝插针,鬼鬼祟祟地拿出自己买的麻辣干,低着头,津津有味地吃了起来,不一会儿,坐在她前面的馋猫浩浩闻到了麻辣的香味,于是转过身去,发现静静在吃麻辣干,那眼睛瞪得大大的,直冒金花,口水都流出来了,连忙嘻皮笑脸地说:"林妹妹,给我一根哪!我求你了!"静静说:"为什么要给你?"浩浩眼珠子一转,理直气壮地说:"你要是不给我,我就报告老师。"静静为了自己不败露出去,迫不得已给了浩浩一根。只见浩浩乐得手舞足蹈,喜不自胜。他吃一口向四周看一眼,又吃又瞅,然后他又用书遮住手和嘴,坐在那里像饿狼扑食一样,一眨眼,他吃完了。又厚颜无耻地转过去向静静要,还威胁着说:"你再给我一根,要不我就告你!"静静无可奈何,只好又给了他一根。

当他正舔着指头时,恰好老师转过来把他逮了一个正着,老师不声不响地走到他跟前像提小鸡似的,把他提起来,说:"下课留下来把实验室打扫干净!"浩浩听了脸红得像个大苹果。同学们都幸灾乐祸了,有的拍手称快,有的指着他愤怒地说:"浩浩,活该!"还有的嘲笑他是小馋嘴猫。

是啊!浩浩上课吃东西很不好,是该受到老师的惩罚。

老师罚班花作文 第五篇

语文老师:听某某同学说您老又和某班的同学打架了?很好!看来在不久的将来,世界上将出现一位拳击天才咯!作老师的怎么能埋没了您的伟大前途呢?您说是吧!这样,既然您这么喜欢打架,那就对着墙壁打个够!直到墙上的白灰被您打落!(于是,这节课我们便在这"呯呯乓乓"的"奏乐"声中度过!)

数学老师:嘿嘿,您好像很喜欢"模仿"人家写作业是吧?!(准确说应该是抄袭)这本来就是不对的了,您竟然还把人家的名字也给"模仿"下来,难道您不怕人家告您侵犯了她的隐私权?您这点小把戏在100年前就已经过时了。这样,您就把"我错了,我在也不抄作业了"抄100遍吧!注意——您叫AAA而不叫BBB!

英语老师:你们仨真有默契哟!不但考试的分数一模一样,连错的地方也一模一样,最后连自己的名字也一模一样是吧!坦白从宽,抗拒从严!很好!你们仨都否认是吧!我也不想勉强你们,只要你们能在20分钟内给自己取100个English Name,不许重复!不然……嘿嘿,你们全都Over!

音乐老师:听说你是因为歌唱的太好,以至于找你签名的人围的您寸步难行才迟到的吧!别紧张,我不会那你怎样。您的歌声这么优美,而我却从没听过,真是遗憾!这样,您就唱国歌给我听吧,注意,不是现在唱,而是放学后再学校操场上唱,学校新买了一副高清话筒,正好派上用场,哦,您问唱到什么时候,唱到您高歌"起来"却怎么也起不来的时候!

政治老师:哦,听说您被xxx拘留了一个小时所以才旷课吧!您的爱国精神是我们学习的榜样,大家掌声鼓励!既然您这么爱国——呶!请把新学期的政治书上的内容给我一字不漏的抄一遍,然后再向我汇报您的"抄后感",怎样?

体育老师:考试不及格是吧!那可坏事了!中学的体育要占50分呢!什么?要我帮您加紧锻炼,好小子,挺好学的嘛!这样吧,我给你拟个作息时间表,只要你能严格按照上面的去做,我保证你能每次考试都得50分。如果你还是考不及格,那可就别怪我对你不客气了!先围着这周长400米的操场跑100圈再说!

美术老师:(正上着美术课,老师忽然发现了一位看武侠小说

的同学)"同学们,先放下手中的笔,我突然发现了一位优秀的模特,请第一组第二排的CCC同学,继续你刚才看小说的动作,嗯,就是这样,那样专心致志呀!同学们,今天我们就画这一动作,注意,要画仔细,越慢越好,得不到"甲"的必须重画,CCC,请你保持这一动作,在全班同学画完并都得了"甲"之前眼皮也不能眨一下,不然,我将让你成拳击老师的模特!"

卫生老师:DDD,听说你的右手"骨折了"!所以昨天的家庭作业才没完成。为了让你的伤口早日痊愈,我今天特地带来了白纱布,准备给你包扎呢!来,你就站在讲台上,让我为同学们做示范……好,同学们,你们看,DDD的右手已经包扎好了,你们学会了吗?好!请AAA,BBB,CCC,EEE,FFF同学像我刚才那样,分别包扎DDD的左手,左脚,右脚和头。……(包扎完毕)同学们,你们说DDD现在像什么?(全班齐声回答)木乃伊!!!!!

…………

相关思维导图模板

10.15-付费推广 ·(十一)· 全站配合搜索节奏解析与引力魔方数据优化思维导图

树图思维导图提供 10.15-付费推广 ·(十一)· 全站配合搜索节奏解析与引力魔方数据优化 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 10.15-付费推广 ·(十一)· 全站配合搜索节奏解析与引力魔方数据优化  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:ca82ce4ec961ffd61f0a484a5c579820

心理咨询的背景知识(司达老师)思维导图

树图思维导图提供 心理咨询的背景知识(司达老师) 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 心理咨询的背景知识(司达老师)  进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:8b1078971fdf7ed4dc8c0b7de2b86256