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珍藏小学时光作文600字作文记叙文精选7篇思维导图

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珍藏小学时光作文600字作文记叙文 第一篇珍惜是什么?是把一件事物当做回忆,从而珍爱它、爱惜它。弹指一挥间,六年时光一晃而过,我们即将就要小学毕业,升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮,她教我六年的书,传授我那么多知识。

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思维导图大纲

珍藏小学时光作文600字作文记叙文精选7篇思维导图模板大纲

珍藏小学时光作文600字作文记叙文 第一篇

珍惜是什么?是把一件事物当做回忆,从而珍爱它、爱惜它。

弹指一挥间,六年时光一晃而过,我们即将就要小学毕业,升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。

但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮,她教我六年的书,传授我那么多知识。可是我们马上就要分开了,内心自然非常不舍,虽然我会在初中遇到许多新老师,可是,我还是非常喜欢听她讲课。

我在班里最好的朋友,他的名字叫罗岩,记得我们两个认识的时候,还是在一年级的时候,那时候我们刚才转入同一个班,成为同学,使我们的友谊开始了。

在班里,我们一起哭、一起笑、一起开心、一起难过、一起受到表扬、一起接受批评;在运动会上,我们一起努力拼搏、挑战极限、突破自我;在入队仪式上,我们一起戴上红领巾、一起面向着国旗宣誓、一起加入少年先锋队;上课时,我们一起聆听老师讲课、一起回答问题、一起认真做笔记;下课后,我们一起讨论问题、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打闹闹。

六年时间里,我们学会了感恩;学会了认真;学会了珍惜;学会了坚强;学会了勇敢。

六年时间里,我们一起经历过的风风雨雨,使我们从一棵小树苗,长成一棵参天大树。

虽然我们一百天后便会各奔东西,但我们的心会永远在一起。

珍藏小学时光作文600字作文记叙文 第二篇

打开久久尘封的记忆,思想的天鹅旋转起了优美的舞姿,像穿过花荫树影,林间清泉。每次翻开那本书,心性仿佛又回到了纯真,看到了人性的本质。

记得六年级的暑假,我获得了一本使我受益匪浅的书籍——《林清玄散文集》。初次翻开,初次看到《菩提树的前世今生》,初次细读《清欢》。那富有禅意的文字一次又一次震撼着我的内心,滋润着我干涸的心灵。

我犹记得,自己在读过这篇文章后所受的触动,自那次之后,我再也没有去过任何"浊乐之所"。读过了这本书后,我的内心已然已充满阳光……

每次对这本书的回忆都是弥足珍贵的,像心中至宝,每次触踫便会欣喜万分,它让我追寻人性的最深处,并像寒冬飘雪,预示着美好与初春的到来。

珍藏小学时光作文600字作文记叙文 第三篇

时光荏苒,如白驹过隙。时间匆匆流逝,留给我的只有那些值得珍藏的记忆。在我记忆的百味瓶中,有一件事令我格外记忆深刻。每次回想起来,都提醒、教育着我。

那是初中军训的第三天。"加油!一二一,一二,再来一遍就休息了!"训练场上,教官一边喊着口号,一边鼓励着我们。今天的太阳似乎比往日更加毒辣,炎热地灼烧着我们的皮肤,但我们还是咬着牙坚持做完了最后一遍动作。终于,教官宣布休息十分钟。我们向着休息的地点走去。

"你们班也休息一下吧,都训练了一个小时了。"一道声音传来,原来是另外一个教官,他冲我们班的教官笑了笑。教官也报以微笑。这个教官真是说出了我们的心声啊!可偏偏就是有人管不住自己的嘴,一句极其不和谐的"就是!"不知从谁的嘴边溜了出来。而这句话又偏偏被我们的教官的那双灵敏的"狗耳朵"捕捉到了。

教官脸上的'笑容瞬间凝固了,这就像一个人在大笑着,却突然被冻住了。这幅表情着实有点滑稽,可我们都笑不出来,应为这幅表情往往象征着教官的爆发。只见教官缓慢的扫视过我们每一个人,我们的身体仿佛被钉在了原地,就像是在触电的同时看见了一匹狼。

教官用一种冰冷的、丝毫不带感情的语气开口了:"全体队友,军姿立定十分钟。"他顿了一下,又问。"你们已经是初中生了,难道还不能做到自觉吗"

炎炎的烈日照射着我们,教官的话像一记警钟一样敲进了我们的心里。每当我想起这件事,教官的话都教育着我:只有做到自觉与自律,才是真正的成长。

珍藏小学时光作文600字作文记叙文 第四篇

一眨眼,我踏入了毕业班的校门。时间过的真快啊!回想起,那段难忘的小学生活,我不禁觉得有种怀念的感觉。

记得有一次,在我读四年级的时候,我在一次跑步比赛中摔伤了。膝盖上的血不住地往下流着,我额上真冒汗。同学们看见了,都很紧张,仿佛是自己摔伤似的。很快,几位同学把校医带来了,校医对我的脚做了些简单的处理后,就对我说:"你的脚伤到骨头了,要一个月在家休息,否则会让病情恶化的。"我要一个月在家休息吗?那怎么行?我的功课怎么办?我的学习怎么办?我掩面叹息着。就这样,我躺在床上,对着"度日如年"的日子,模糊中,我好像听到了妈妈担心的话。"那孩子的脚如果恶化了,那他永远都不能走路了吗?"

我害怕极了,只能暗中祈祷我的脚能好起来。到了晚上,妈妈领来了我的同学!天哪!他们怎么来了呢!同学们对我说:"要好好养伤哦!等你的伤好了,我们再一起学习、玩耍!我们今天来是为你讲解一下今天老师教的内容的。"

我简直不敢相信。同学们竟然来看我了。我觉得好温暖,全身热腾腾的,在一个孩子的心目中,能有这种身心都很不错了。

这件事就像石头一样,永远刻在我的心中,像一个护身符一样,激励我成长,使我难以忘怀!啊,难忘的小学生活!

珍藏小学时光作文600字作文记叙文 第五篇

是那年夏天,我踏进这所崭新的学校,听见操场上的人抱怨着,嬉笑着。一群懵懂无知的孩子踏进这个校园,这正是我们,嬉笑声、口号声,一切都是那么陌生。

雨水滴答着,树叶被剧洗的一干二争,枯燥乏味"的数学让我犯困,桑揉眼睛。无聊的语文与数学在我们成长时变的生动了起来。人们总说夏天充满遗憾,讲台上的老师沉迷课文,有讲不尽的热情,蝉声比往日响亮,阳光透过窗户照在学生的脸上,眼中有前途有大海,那是青春的模样。

在迟到时,遇上你们,互相看了看,笑了起来,放慢了脚步,是那么陌生,但又有些熟悉。

阳光透过窗帘照进了书桌上,还是枯燥"的数学。时光像细沙,没握紧便稍纵即逝,同样的夏天,同样在操场上的我们,或许再也没有机会抱怨,课间操太累,他们太傻。

六年后同样的一天,孩子站在校园,看着这个培养了他们六年的学校,所有人都热泪盈眶。但终究是一场感考试,一个散场,一个遗憾,一张试卷考散了一群人。但临走时只有一声再见和背影。

珍藏小学时光作文600字作文记叙文 第六篇

如果我能再做一名小学生我就会听老师和父母的话,好好学习,天天向上,争取多拿几张奖状让父母高兴!

现在我们只能更好的面对我们现在的生活了。

想当初我刚到学校的时候,那还是一年级……

我和爸爸走进学校,走进一年级一班,当时我看到那些同学就哭了,我也不知道是为什么。可能是当时太小没见过这么多的人吧!可是小孩毕竟是小孩,没过多久马上就"混"进去了,我和同学们马上就打成一团,不久就成了他们中的一员。我在一年级、二年级、三年级……都成了他们的焦点。直到现在,其实听到我们还有一个月就要离开的时候内心会不时的涌出泪水,我们毕竟已经过了六年,虽然这六年我们有过开心、有过悲伤、有过矛盾、有过激动……听到我们要分离的消息不伤心,谈何容易,只能感叹时间不等人!

为什么时间飞快,为什么我们还没来得及说再见,就要分开了呢!

我们应该在生命中留下一段最美好的回忆那就是————小学时光:童年!在童年里小学时光是我们终身难忘的,可能我即将离开人世的时候还会想起我的一些小学同学们,因为我爱它——我的小学时光、我的老师、我的同学、我的兄弟们……

在这一刻我会流泪,因为我的小学时光即将离我而去,不会回来了!

珍藏小学时光作文600字作文记叙文 第七篇

小时候,我们怯生生的牵着父母的衣角走进来,现在变得那么熟悉,我们的小学岁月在这儿缓缓度过,我们也在一步步走向中学,那似短似长的时光已模糊不清,也许,我们已不记得校园以前。

我还清晰的记着,那天,我随着妈妈的脚步,怯生生地东张西望,这儿使我害怕,使我逃避,我完全没想到,这儿竟会让我度过无忧无虑的小学时光。当妈妈将我领到一位和蔼可亲的老师面前时,那位老师掩饰不住唇边那次爱的微笑,那微笑感染了我,使我也微笑着……

我被老师领进了一件明亮的教室,老师在讲台上向大家介绍着我,我看了老师一眼,她是那么的亲切。老师给我找一个座位,我小心翼翼地走过去,坐在旁边的同学连忙把身子往边移,让我有空间坐下来,这节课,我聚精会神的听着,头一次觉得读书也不难,只要用心去读,一定会喜欢上读书的。下课了,大家都在热情的交朋友,我觉得我很孤单,一个人蹲在墙角。一个身影在我面前,是我的同桌,她将手伸向我,我握住那只小小的手,和她站在走廊上享受着阳光,她塞给我一颗糖,我镇住了,过了许久才回过神来,将那颗糖含着,我头一次感受到了友情的甜蜜。

放学了,妈妈接我回家,回到家,妈妈蹲下来问我:"新学校怎么样?""棒极了"妈妈满意的笑了笑。

时光飞逝,我已在这儿留下了六个年度,突然将要离开这儿,才觉得分开这么痛苦。

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