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榜样的力量评选通知范文(精选5篇)思维导图

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榜样的力量评选通知范文 第一篇1.推荐报名阶段:5月15日-5月21日,各学院推荐个人或团队,提交材料。2.材料初审阶段:5月21日-5月23日,对上交材料进行初步审核。3.人物评选阶段:5月23日-6月5日,围绕评选范围的六个方面共评选出5名事迹突出者,获荣誉称号;5名提名奖荣誉称号。

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思维导图大纲

榜样的力量评选通知范文(精选5篇)思维导图模板大纲

榜样的力量评选通知范文 第一篇

1.推荐报名阶段:5月15日-5月21日,各学院推荐个人或团队,提交材料。

2.材料初审阶段:5月21日-5月23日,对上交材料进行初步审核。

3.人物评选阶段:5月23日-6月5日,围绕评选范围的六个方面共评选出5名事迹突出者,获荣誉称号;5名提名奖荣誉称号。

4.榜样展示阶段:5-6月分批次事迹材料展示。

希望各单位高度重视本次推荐工作,加强领导,精心组织,结合实际,注重实效,广泛动员,营造氛围。深入挖掘本单位内的亮点事迹,积极推荐申报。本次活动解释权归属学指委。

联系人:顾 锋,63846590转776389;

孙梦达,63846590转776368。

附件:上海交通大学医学院"榜样的力量"评选活动申报表

上海交通大学医学院学生工作指导委员会

2022年5月15日

榜样的力量评选通知范文 第二篇

从古至今,有多少的人才出现于中国,他们要么是成了大文学家,要么是成为了谋士,要么是成为带动整个革命发展的伟大的人。可是他们成功的法则就是,先给自我设定一个目标,然后一向努力,直到超越他。

本来期末考试我数学考的挺好的,能够不用上数学补习班,正当我想请假的时候,我妈妈发话了:不能因为你数学考的好,而放弃这门学科,一个暑假过后你会比你其他同学落下很大的差距,听到这话,我没有了那放弃数学班的想法,还有另外一点就是我还有一个一向都没有超越的目标。虽然我们势均力敌,可是教师总是表扬她,我要超越他。

等我在暑假第一个数学课的时候发现我拿势均力敌的对手,他找到了我立刻提出了要比赛的这件事,我答应了,可是我们还是没有分出胜负。当我们彼此对视,此时班里火药味十足,就像随时都可能发生大战一样。正当我们还在交战的时候,又进来一个新的同学,他立刻就将我撵压过去。我输的一点还手之力都没有,他还将我的那位对手也给打败了,从此,我将那位新的同学视为目标,决心要超越他。

从今年开始,我以前以前的刻苦训练,练习口,算练习反应力。甚至有几次将我的脖子都累的酸痛酸痛,十分难受。但我还是坚持下来,并且在一天,将对手打败。

这就是榜样力量,只要有榜样在向着那个目标刻苦努力,就不会达不到。

榜样的力量评选通知范文 第三篇

但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:"师者,传道、授业、解惑也。"

一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。

季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说:"政的意思就是端正。您带头端正,谁敢不端正呢?"的确,作为一国之君,只有领导人带头做出表率,他的臣民才能学习效仿,所谓上行下效,说的就是这个道理。孔子也说过:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"作为一个领导者,自己行事正直,光明磊落,下属也会被感染,即使不下命令,下面的人也知道该如何行事。反之,自身行为不检点、不端正,即使三令五申,下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教,为他人做出表率,你才会获得拥护,深得民心。否则,就会使得其反。

树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为"身教"。以身作则的"身教"就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。

榜样的力量评选通知范文 第四篇

心中的那道光,是榜样的力量。它如灯塔,为我指引前进的道路;它如阳光,给我家一样的温暖;它如雨水,浇灌我的心灵。

在我小学的时光里,让我敬为榜样的人是我们班的中队长。她品学兼优、爱好广泛、多才多艺,是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,这令争强好胜的我羡慕嫉妒恨。凭什么是她不是我?我很不服气,就把她列入我的黑名单。

后来,在与她接触的时光里,种种事迹,我发现她的"好学生""好孩子"称号是名副其实。她热爱祖国、关爱同学,爱学习,爱劳动······就这样,她成为了我心中的榜样,心中的那道光,激励我,指引我前进,走向成功。

我身上有一些小毛病:懒散、拖延症、注意力不集中等等。当我以为自己无药可救时,心中的那道光改变我,成就了一个全新的自己。

那一天下午,一放学,我就像一只兔子飞快地跑回家,拿着遥控器,躺在沙发上,自由自在地看起电视来。时间飞快地流逝着。直到傍晚,我才不情愿地到书桌旁拿起笔来写作业。我一会儿玩玩手机,一会儿玩玩笔,一会儿望望窗外的风景,一会儿发发呆做白日梦······"啪嗒",我的日记本掉在了地上,我捡起来,无意间看到自己写的一句:"向中队长学习,加油!"我面壁思过,做了一番激烈的思想斗争后,重拾信心,在显眼的地方写"向中队长学习",它就像警钟时刻警醒着我。

现在,我经常被评为"三好学生""班级明星"等等。这都是榜样的力量和自己的努力换来的。心中的那道光伴我前进、成长!

榜样的力量评选通知范文 第五篇

人们都说,父母是孩子行为举止的典范。孩子的一举一动都联系着父母的一举一动。妈妈也在潜移默化中影响了我,妈妈就是我学习的榜样。

一次,我和妈妈正坐着公交车回家,途中上来了一位颤颤巍巍的老人,好像不一小心就要摔倒似的。他那松树皮似的脸上有一双灰蒙蒙的眼睛,看了一下车内,没有座位,他就抓起了头顶上的栏杆。妈妈看见了就赶忙起身扶老人坐在自己的座位上。我记得当时离家,还有很远的路程。当老人坐下时,他问我:"那个是你妈妈吗?""是的。"我看见他开口说话时,口中只剩下几颗快要掉的老黄牙。妈妈一直站着,我真的很心疼她,我便要让她交换让我来站会儿。妈妈说:"你一个小孩子,站也站不住,再说也没有多久就要到家了。"我的眼泪夺眶而出,妈妈不让你的女儿受苦,自己却受了苦。妈妈,我懂得了做人的道理,是你教会了我做人要礼让。

在我很小的时候,那时我也不知道什么叫诚实。一次要去看望在新疆工作的爸爸,可是偏偏在要进站的时候,妈妈捡到了一条金项链。她拉着我直奔广播站,说:"要快一点,不然失主进站了,东西也就还不回去了。"果然不一会儿失主就来了,看他跑来认领东西的焦急表情,又看他拿回东西之后的喜悦心情,真是很开心。失主一直拉着我妈的手一直抖,不停地说感谢,妈妈只是笑着说不用谢。失主在走的时候,还说要给我妈钱,妈妈婉言谢绝了。这次旅程我们很开心,因为帮助了失主找回了东西。

妈妈,你的这些种种事迹,使我深深感动。在我成长的旅途中,让我知道该怎么样去做人,让我明白了做人的道理。

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