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独幕剧剧本范文(实用9篇)思维导图

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独幕剧剧本范文 第1篇格式:开头、发展、高潮、结局独幕剧按作品形式规模划分的戏剧类别之一,与多幕剧相对应。指剧情在一幕内完成的小型戏剧。通常只有一个场景,也可以有两个以上场景。由于它篇幅大都较小,有时又称之为小戏。在独幕剧中,一般人物较少,情节线索单纯,从一个生活侧面反映社会矛盾,构成一个独立完整的戏剧故事。

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思维导图大纲

独幕剧剧本范文(实用9篇)思维导图模板大纲

独幕剧剧本范文 第1篇

格式:

开头、发展、高潮、结局

独幕剧按作品形式规模划分的戏剧类别之一,与多幕剧相对应。指剧情在一幕内完成的小型戏剧。通常只有一个场景,也可以有两个以上场景。由于它篇幅大都较小,有时又称之为小戏。在独幕剧中,一般人物较少,情节线索单纯,从一个生活侧面反映社会矛盾,构成一个独立完整的戏剧故事。

独幕剧是戏剧作品的一种形式,全剧情节在一幕内完成。篇幅较短,情节单纯,结构紧凑,要求戏剧冲突迅速展开,形成高潮,戛然而止。多数不分场并且不换布景。

独幕剧剧本范文 第2篇

为丰富校园文化生活,培养学生健康人格和励志为梦想坚持不懈的精神,学校组织学生集体观看《飞舞的蒲公英》独幕剧,

该剧目根据真实事例改编,讲述了一个励志成为舞者的女孩,在一次意外中高位瘫痪了,但是这位身残志坚的女孩,为了追至自己的梦想,不断努力,最终在舞台上翩翩起舞的故事。影片通过最美少年的真实事例改编,歌颂了青少年为梦想执着最求的精神。

通过观看《飞舞的蒲公英》独幕剧,不仅加强了对师生们的情感教育,让每一位仓小师生在思考中努力寻找自己的梦想,

《独幕剧飞舞的'蒲公英观后感》()。我校努力做到从身边的典型为榜样,激励自己,为践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

独幕剧剧本范文 第3篇

剧本呢,一般有独幕剧和多幕剧之分。

一般地,为班级写剧本的话,应该用多幕剧比较合适。首先呢,要确定剧本的主题和内容。

然后划分一下,可以分成几幕。基本上,每幕的场景是没有太大变化的。

剧本的开头是这样的:时间:地点:人物:[幕起然后,举个例子来说明文中的格式吧。同学甲(面带微笑地) 我们出去玩吧。

{同学乙点点头,合上书本,走出了教室。对人物的神态,用"()"来注明,对于人物的动作或环境描写,用"["就可以了。

最后,要写上[幕落至于取材,可以从平时的学校生活中取材,可以通过一件小事来反映一个特点或品质。对于人物的台词,要接近于生活,更口语化一些,不要用太多的书面用语,也不能太过繁琐。

最好在起草完之后读一遍,然后再根据实际情况做些微调。

独幕剧剧本范文 第4篇

独幕剧表演作文600字

星期五下午,我们班分组表演了独幕剧《公仪休拒收礼物》。

什么是独幕剧呢、我了解到:喜剧按剧情繁简和结构长短,分成独幕剧和多幕剧。剧情很短的,只能分一场戏的,叫独幕剧。剧情十分长的,可以分多场戏的,叫做多幕剧。

我们组排练了10分钟,就排练好了。老师说,还是老办法,抽签。我心想千万别抽到第一啊,千万不要。我们组长抽完签,给我们摆了一个七的手势,我心里一阵窃喜,因为如果第一个上台表演,压力会十分大。

在同学们的.演出中,表演最精彩的要署朱尔康、龚婉琪、闫浩钰了。

朱尔康扮演的是公仪休,他演的公仪休十分的好玩,他走起路来弯着腰,颤颤巍巍的,旁边还有一个人搀扶着,说起话来有气无力、慢慢吞吞的,就像一个老爷爷。他命令子明去看谁来了时,手里摇着一把扇子,发出的声音就像一个人懒到不想动的境界。

龚婉琪演的是管家,她一上台,就把手中拿的纸做的鲤鱼乱晃,就好像手里拿的是两条活蹦乱跳的鲤鱼似的,她缠着公仪休,让公仪休接受这个礼物,公仪休不收这件礼物时,她垂头丧气的,就像一个打了败仗的将军,不知道回去后,国王会怎么样处置她。

闫浩钰上台演的管家,后面还加了一段,管家被那个大夫给斩了的画面,引得全班一阵大笑。

比起这三位同学的表演,我们组的演出还存在差距,我们组台词背得不熟,中间有忘词的现象,我们要向这三位同学学习,下次表演的更生动、形象。

独幕剧剧本范文 第5篇

一、话剧剧本

剧本是戏剧的文学因素,是供演员在舞台上演出的文学脚本,它是戏剧的基础,是一剧之本。

剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制,它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上,几个人的表演就可以代表千军万马,走几圈就可以表现出跨过了万水千山,变换一个场景和人物,就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千万里,跨越若干年,都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。

剧本中通常用"幕"和"场"来表示段落和情节。"幕"指情节发展的一个大段落。"一幕"可分为几场,"一场"指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长,人物不能太多,场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧,最好是写成精短的独幕剧。

2.反映现实生活的矛盾要尖锐突出

各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突,而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的,所以说,没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制,所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。

剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众,矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮,这时的剧情也最吸引观众,最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的"重头戏",是最"要劲"、最需要下工夫之处。

3.剧本的语言要表现人物性格

剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面

剧本的语言主要是台词。台词,就是剧中人物所说的话,包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要口语化,要适合舞台表演。

舞台说明,又叫舞台提示,是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端。结尾和对话中间,一般用括号(方招号或圆括号)括起来。

独幕剧剧本范文 第6篇

独幕剧作文

"哈哈哈哈……太有趣了!"听!班上同学为什么发出这种笑声呢?嘻嘻~让我来告诉你吧!今天,老师让我们看同学表演的独幕剧――《公仪休拒收礼物》。

吴轩乐:子明;阮文曦:公仪休;徐成:管家。这时你一定想问笑在哪儿里吧?我告诉你"全集"。

此时的乐乐跪在椅子上津津有味的读者"三字经"。这是一个头顶白色帽子的阮阮上台了,只见她身穿大衣,头顶白帽,手拿扇子,贴着假胡子。先一个穿越时空的人来到一个不认识的地方似的,样子可呆了!当史欣雨说管家求见时,只见徐贝贝提着2条_活鲤鱼时,我们更是笑声满堂!因为你如果仔细看,才会发现卡纸做的鲤鱼上有贴的鱼鳞!而且他摇头的动过也很夸张呢!

嘿嘿,你坐在这里也是不是在暗暗发笑呢?

独幕剧剧本范文 第7篇

[杂志简介]

戏剧文学和戏剧艺术刊物。以发表优秀剧本、总结创作经验、培养青年剧作家、繁荣戏剧创作为宗旨。刊登话剧、戏曲、歌剧、电视优秀剧本,发表剧本评论、剧作家研究、创作问题研究等。

《剧本杂志》由田汉、张光年等老一辈戏剧家新手创办并任职的专业戏剧文学创作刊物。宗旨是扶持、提高、展示戏剧创作,发现培养联络戏剧创作力量,繁荣我国戏剧舞台。1

[杂志基本信息]

期刊名称:剧本

主管单位、主办单位:中国戏剧家协会

地址:北京市朝阳区北沙滩1号院32号楼

邮政编码:100083

国内统一刊号:CN 11-1499/I

创刊时间:1952年

单价:元

全年定价:114元

刊期:月刊

开数:16开

《剧本杂志》设有栏目有:剧本,戏剧理论。

独幕剧剧本范文 第8篇

剧情在一幕内完成的小型戏剧,我们通常称为独幕剧,它可以有一个场景,也可以有两个以上的场景。

在独幕剧中,一般人物较少,情节线索单纯,从一个生活侧面反映社会矛盾,构成一个独立完整的戏剧故事。 "独幕剧"这个术语,据说是20世纪初从日本挪用过来的。

而日本的这个称呼,又是根据英文oneact play来的,它的本意是"一次动作的戏",因此,把它译为"独幕剧"并不确切。但是,这个词已约定俗成并沿用至今。

从时间长短上对独幕剧并没有什么特定的限制,可长可短。最长的独幕剧无从考证,但最短的独幕剧却有例证。

20世纪初,未来派剧作家康纪罗写的独幕剧《只有一条狗》,全剧只有30个字: 登场人物? 一条街,黑夜,冷极了,一个人也没有。 一条狗慢慢跑过这条街。

(幕下) 独幕剧也分为独幕喜剧和独幕悲剧等。 独幕剧也随着戏剧历史的发展而发展。

戏剧理论界认为独幕剧大约产生于17世纪,当时叫它为小戏,一般在大戏开始之前演出,目的是为了照顾那些迟到的观众。如法国莫里哀于1668年前后创作的《逼婚》。

而现代意义上的独幕剧,是伴随着19世纪末西方戏剧史上名噪一时的"小剧场运动"而诞生的一种戏剧体裁。

独幕剧剧本范文 第9篇

剧本是一种文学形式,是戏剧艺术创作的文本基础,编导与演员根据剧本进行演出。与剧本类似的词汇还包括脚本、剧作等等。它以代言体方式为主,表现故事情节的文学样式。

剧本主要由人物对话(或唱词)和舞台提示组成。舞台提示一般指出人物说话的语气、说话时的动作,或人物上下场、指出场景或其它效果变换等。 一个典型的剧本例子如下: 第一场 日 小姐房里 内 王妈(小心翼翼地) 小姐,您还是得注意身子,就吃点东西吧。 小姐(把碗砸在地上) 我不想吃。

一部较长的剧本,往往会由许多不同的段落所组成,而在不同种类的戏剧中,会使用不同的单位区分段落。在西方的戏剧中,普遍使用"幕"(Act)作为大的单位,在"幕"之下再区分成许多小的"景"(scene)。中国的元杂剧以"折"为单位,南戏则是以"出"为单位,代表的是演员的出入场顺序,而在明代文人的创造后,将"出"改为较为复杂的"出"。剧本的结构一般可分为"开端、发展、转折、高潮、再高潮结局"。 当然根据编剧技巧的不同,结构还会变化。

条式结构

众所周知,传统的戏剧结构是根据主题、人物性格来组织戏剧冲突和安排情节的一种艺术手段。它是戏剧创作的重要一环,是按照戏剧规律来结构剧本的。由于生活本身是有节奏有规律向前发展的,反映在戏剧冲突上的结构必然形式一条由冲突动作所引起的开端、发展、高潮、结局亦即启承转合的情节链,而且是按时间顺序安排的。这种结构的特点,表现在分场上。整个戏就是一场一场的戏组成的,若干场戏组成全剧,而且每一场有一个小高潮,若干个小高潮形成大高潮。 传统的戏剧结构,既然是以戏剧冲突的发展为依据,又少不了冲突对立两个方面贯穿经络的对立人物和一个中心事件。因此,它是纵向发展的,不妨称之为条式结构。

团块结构

团块结构,顾名思义,它的情节是横向发展的,是同纵向发展的条式结构大相径庭的。它几乎全剧没有明显的大高潮,因为它不是以外部冲突为依据,而是依据人物意识活动进行结构的。还有一些剧作,全剧没有一个有头有尾的故事,也没有比较完整的情节。更看不到冲突对立到底的人物。有的只是几个生活片断或几组不规则的情节。这些剧作,在场景之间毫无因果依存关系,在结构上显得很不规则,然而它又"形散而神不散",段落之间却具有十分讲究的必然内在联系。通常都不分场和幕,所以称其为无场次戏剧。这是由不同题材内容和不同作家的构思所形成的。 团块结构,当前流行的有如下两种形式: 1、散方式结构。这种戏剧结构类似文学的一种体裁――散文的结构形式。这类剧作没有完整的故事情节,没有高度集中的矛盾冲突,一切都是自然而然地展开,又自然而然地结束。它不仅强调生活的纪实性,而且强调情感的真实性,偏重于抒发人物的真实情感。它写事写人只选取几个看似零散的侧面,但却能做到"形散而神不散"。这类剧作的结构特点之一是场与场之间没有必然的依存关系;特点之二是没有强烈的高潮和结束;特点之三是没有完整的的故事情节和一个中心事件;特点之四是按照生活本身的时序横向发展,很少用"闪回",属于时序结构。 2、心理结构。这类剧作的戏剧结构就是依据人物的意识活动来进行结构的一种形式。它在叙述方式上不同于条式结构,也不同于散文式结构,后二者一般均按时间顺序进行。心理结构则是根据人物的心理活动变化,把过去、当下和未来相互穿插起来进行。所以也叫时间交错式结构。它的特点:其一,着力表现人物的内心世界和对人物内在感情的剖析,以达到刻画人物的目的。它也没有一个完整的故事,甚至没有激动人心的矛盾冲突,更谈不上一浪高过一浪的戏剧高潮。甚至连时间顺序也不规则,更多的是人物意识活动。其二,追求叙述上的主观性。把现实和过去交织起来,以此进行布局和剪裁。 这种结构之所以不遵循时间顺序,把如今和过去互相穿插起来,并能让观众理解,是依据了这样一条原理:人物心理活动(回忆、联想、梦幻等)是不受时间、空间约束的。

每个场景都以这样的格式: 第 N 集 场景1, 地点:( ……)时间:(…… )天气(环境):(……) 该场景内的情节简要说明(200字以内):(……) 角色名字:(可以用粗体也可以用斜体,但要统一): 如下文: -奔翔- [动作说明] (动作说明需加大括号),如果可以需要突出主观镜头或客观镜头,在动作说明前如果是角色的动作,则需要在动作说明前将该动作内的主要角色动作置于动作说明之上。 如:-奔翔- [镜头里出现一双大大的脚。镜头向上仰视,显出主人公大大的形体,身着西服装束,手提着小小的公文包。保持镜头平行后移,以主人公的动作表示他在行走。] 对话:对话格式为:奔翔:对话内容 如需特殊说明,可在对话后用"[ ]"加动作。 其他说明:每一页代表动画片的1分钟,不管这页长与短,到下一分钟全部换页。 注意事项:对话不能书面语言,需要富有幽默,对于剧本,若没有对白也要让观众看明白说什么。

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