关于业精于勤的范文共5篇思维导图

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。人生如同在修缮一座苍老的古城，需要如此延绵不断的工序，一旦停止，城墙便会因为一次的随性嬉闹坍塌，只有不断去夯实，才能得以修葺。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。汪国真说："人能走多远？这话不要问两脚，而是要问志向；人能攀多高？这事不要问双手，而是要问意志。"如此漫长而艰苦的追梦过程中一贯作为支撑的是信念与意念，若始终以如此高尚的精神去追寻，终会有所成就。

一代书圣王羲之年轻时从师于卫夫人，勤学苦练，以竹叶作纸，以池水为墨，于深山中潜心深造，仿魏晋钟繇的隶书楷书法，摹"草圣"张芝的草字法。业精于勤，如此隐忍而决绝的信念永远深驻在他的内心，于是他放弃了休息，终以"飘若浮云，矫若惊龙"扬名于世，而他集百家之长又独树一帜的行草最终得以承袭。

雨果充满激情的一生，与他分秒必争的研学方式密不可分。雨果曾和法国一家出版社签订合约，将于半年之内完成一部作品，为了保证潜心于工作，他依然将多余的衣物锁进衣柜，遗弃钥匙，以断绝外出游玩的念头。他放弃了休息，将分分秒秒都用在了写作中。最终稿子提前了两周完成，而这就是闻名于世的巨著《巴黎圣母院》。

人之于世，有着太多梦想，需要付出大把的经历与时光去追求，与其将易逝的流年耗尽在无用的休息中，倒不如倾注进勤奋的钻研中，这样，或许会走的更远。

业精于勤。承袭了千年的真理尚未更易，随着浩瀚绵延的青史悄然影响了一份份青春活得耀眼，它亦将永久传承下去。彼时，它依然会伫立在理想的彼岸眺望此间付诸时间，倾注经历的人们。多一份专注，少一分懒散，或许就会得到漫山红遍，层林尽染，那么生命便得以富丽地迤逦下去，被丰富了内里的生活，才会更加丰腴，更加饱满，更加令人怀念，令人向往。

"晨兴理荒秽，带月荷锄归。"此乃劳作之勤；"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。"此乃思念之勤；"君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。"此乃自省之勤……在我们的学习中，勤也是必不可少的伙伴之一。

学习之勤在于持之以恒地朝着自己的目标前进，积累知识，不轻易言弃。所谓"勤能补拙"，苯鸟也是可以先飞的。现代社会，孩子大多享受着长辈们的"凡事一手包办"，导致他们错误地认为自己所拥有的一切都是那么的理所当然，无须用勤劳的双手去奋斗，幸福就是如此触手可得。但是，美好的生活与目标是要去创造、拼搏的，停滞不前是永不可能与它们相遇的。

"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"道出了很多人的心声，其中也包括了方仲永。初闻其名，大家也许会觉得似曾相识。不错，他便是王安石所著的《伤仲永》中的那个神童：

由此可见，单单拥有聪颖的天资尚且不够，还需加上勤奋刻苦的学习，才有可能成就一番大业。而古代书法家王羲之正是因此，练就了他那前无古人的缥缈优美的字体与笔锋：

"业精于勤，荒于嬉。"只有勤奋才能成功地干好一件事。

大家都知道"闻鸡起舞"的故事吧？这个故事是说东晋祖逖，他每天听见鸡鸣就起床练武。他还熟读兵法，日复一日，年复一年地苦练本领。当他当了兵后，很快他就被提升为将军了。他带着他的士兵立下了许多赫赫的战功。

"凿壁借光"是说西汉时有个人叫做匡衡，小时候家里很穷，可他很爱学习，于是白天干家务，晚上读书。可是晚上特别黑，这就导致他读书的效率很差。有一天，他发现墙缝里有一缕烛光，他从那个墙缝里望出去，原来是邻居家在点蜡烛，于是他每天晚上都借着这个烛光读书，最后匡衡成为一名著名的文学家、政治家。

如果祖逖没有在自己的小时候那么勤劳，那么他就不会有一身好武艺，就不能谙熟兵法，那么他就不会成为大将军，不会有那些战功，也不会被世人所记住，流芳千古。

如果匡衡小时候不刻苦学习，那么他在以后就不会成为丞相相和文学家，不会有这个故事来纪念他，不会被人们记住。

我们在学校中经常看到有的同学不爱学习，特别贪玩，一有时间就玩篮球、玩足球、聊天、游逛，用在学习上的时间很少。当老师和家长让他们写作业时，他们经常会说这样的一句话："等一会儿，时间还多着呢。"老师和家长让他们抓紧时间学习，他们会说："期末再学也不晚。"

真的是这样吗？不是的。学习只有勤奋才能取得成绩，就像祖逖和匡衡一样，每一节课、每一天，都要学好，这样，日积月累，就会学到很多知识，学习才会进步。相反，如果不勤奋学习，只是等待，到最后什么也学不到。知识是一点一点积累的，大家不知道"集腋成裘、积沙成塔"的道理吗？业精于勤这个道理对于我们很重要，我们只有勤奋学习，才能取得好成绩。

做事情，只有勤奋才会成功，这是一个真理，让我们记住业精于勤这个道理吧！

每个孩子在自己父母眼中都是独一无二的，我们都希望把最好的留给孩子，希望孩子一生平安幸福。但是作为父母，不管我们贫穷抑或富有，能留给孩子的物质财富有毕竟是有限的、可以丈量的，但精神的力量却是无穷的，孩子可以从中汲取营养受益终生。

勤俭精神能够让人远离贪图享受，脚踏实地，锐意进取。为此，孩子很小的时候我们便特别重视精神熏陶、榜样示范，教育孩子"勤以修身，俭以养德"，劝诫孩子"成由勤俭败由奢"。孩子爷爷奶奶便是这方面的典范，他们凭借这种精神走出农村扎根城市，将四个儿女先后送入大学深造，两个儿子获得博士学位并留学美国，如今二老年事已高，虽然物质富足，但仍然每天严于律己，勤俭持家。

"勤以修身"，是希望孩子学会基本的生存技能。"成功来自勤奋"，我们经常对孩子说"世界上没有天才，只要你真正勤奋努力，就一定会得到理想的硕果。"我家老大一年级时做数学题速度很慢，准确率也不是很高，我经常"自我牺牲，自我黑化"，以"笨鸟先飞"的数学学习经历鼓励孩子每天自觉完成口算天天练并且主动挑战"聪明小屋"，现在老大数学学的越来越好，每天都能主动、自觉、快速的完成老师布置的任务。老大说她的梦想是做一个医生，我们便趁势引导"古今中外，有多少科学有发明家医学家凭着自己的勤奋，取得巨大的成就的"，孩子偶尔是会有惰性的，每当此时理想教育配合率先垂范总会收到不错的效果。

"俭以养德"是对孩子生活习惯和道德品质的锤炼。有人说"穷养儿，富养女"，我们不以为然，真正的富足应该是精神的富足而不是物质的一味满足，一个懂得节俭的人才能真正体会生活的个中真意，才能有勇气面对生活的种种境遇。在孩子成长过程中我们坚持"富脑袋，俭生活"的原则，只要是孩子喜欢学的、感兴趣的我们都尽量满足，比如电子琴、竖笛、画画和读书，但是生活中崇尚节俭，经常以爷爷奶奶的光荣传统教育孩子衣着用度一切从简，不盲目攀比。

千里之堤，溃于蚁穴，只是因为为小小的蚁穴，即使千里之堤毁于一旦。说是不重视这些小小的细节，即使在今天辉煌的大厦也可能崩塌。

因为要租房的女作家，不注意将垃圾分类而导致被房东拒绝。固然租房被拒绝，只是一件小事。但若是不注意这些生活中的细节，可能失去的会更多。

一位年轻人去面试，面试中考官提到的问题，他都对答如流，侃侃而谈。考官为这位年轻人的才华而惊叹，年轻人也暗暗欣喜。心想这份工作肯定没跑了。这时候，秘书进来在考官耳边讲了几句话，只见考官原本。欣喜的兴奋，全然不见。对那位年轻人说，你的才华很出众，但我们不录用你。年轻人如被泼了一盆冷水，不解道:为什么？我明明什么都会。只听考官说，因为你在进来之前随地吐了一块口香糖，即使你再出众，我们也不录用。年轻人听完大感后悔，悻悻离开。

年轻人仅仅因为不注重这些细节而失去了一份珍贵的工作。若他还不注视失去的，必定会更多。若是能够注意改善这些普通的小事，说不定变能换得一份成功。

想曹刿论战仅是因为其击打战鼓这等小事，却决定了一场战争的成败。而看出敌军撤退时旗杆倒下，混乱便判断出敌军无埋伏。进而乘胜追击。又如，大名鼎鼎的汽车大王福特，在他还是一名到处找工作的普通青年时，因为捡起地上的一张纸，捡起丢进垃圾桶里而受到老板的赏识，获得了工作，为日后的创业积累资本。

一件事的成败，往往都是一些小小的细节所影响产生的结果。细小的事常常发挥着重大的作用。每一件事都是无数个小细节成就的。就好比一条铁链。有无数铁环组成，无论哪个铁环坏了，铁链也就断了。一根铁链，这脆弱的一环决定其强度。一个木桶，最短的木板决定其容积，而一个人，最差的细节决定其发展。

不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。人只有注重的每一个细节，才能够获得一个完美的成功。