三欣会的欣赏范文 第一篇欣赏他人,愉悦自己 读九岁女儿贝为的博客文章《受表扬让我开心》中一段话:“在人生的道路上,受人表扬是人的最高需求。表扬后的快乐是用金钱买不到的,而我也从老师的表扬中感受到无比的快乐!”看来,人人都渴望被表扬,表扬会增强人的自信心,让人充满成就感,心理兴奋喜悦。
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三欣会的欣赏范文共6篇思维导图模板大纲
欣赏他人,愉悦自己
读九岁女儿贝为的博客文章《受表扬让我开心》中一段话:"在人生的道路上,受人表扬是人的最高需求。表扬后的快乐是用金钱买不到的,而我也从老师的表扬中感受到无比的快乐!"看来,人人都渴望被表扬,表扬会增强人的自信心,让人充满成就感,心理兴奋喜悦。因为老师的表扬,往往会促进一个自卑的孩子远离自卑,一个稍有一点特色的孩子发展成为一个特长。
我也希望受到他人欣赏,同时,我还特别爱欣赏他人。无论是在家中还是在朋友圈中,在自己的生活上还是在工作上。
我的公婆长期跟我同住,而我的先生却不再同一个城市工作。很多人都来问:他们是不是我自己的父母?得知是我的公婆时,他们有些奇怪。按常规,婆媳关系不是那么好处。媳妇做得再好,婆婆会认为不如自己的女儿;媳妇功劳再大,也是自己的儿子好。何况年龄之差,观念差别也很大。但是,我却很愿意我的公婆跟我同住,主要是我的婆婆勤劳,公公善良、开明。他们也很愿意跟我住,愿意帮助我处理一些家务事。当然,更重要的是,我们做到了互相的欣赏。
在他们的眼里,我是个很上进,独立、生活方式很健康的媳妇。在我的眼里,婆婆、公公总是那么关心我,对我体贴入微。每当他们做的饭菜不合口味时,我从来不提半个字;当他们做得好的时候,我就会夸爷爷:做得跟饭店厨师手艺一样,真好吃!也就这样,爷爷的厨艺也发生了根本的变化:原来,他们做菜总好放水去煮,舍不得放更多的油,很不合我们的口味。何况我们现在确实吃好的吃多了,更加不愿意吃。但是,我从来也没提过不好的字。而是换成一次又一次的鼓励,爷爷每次从外吃饭回来都会用心去试试做。果然,他们逐渐改变了自己多年的饮食习惯。你看这多不容易呀。所以,过新年时,我得给婆婆发最勤劳奖,公公发最佳厨艺奖。
我每带一个班的学生,都会让人羡慕:运气很好,学生都那么优秀。其实,这优秀的背后是付出了很多的汗水,更重要的是一个观念:欣赏你的学生,带动班级的发展。做一个班主任,就是要带动自己的班级朝该发展的方向去发展,那么来自于引导,引导又不是强加可以强灌进去的。这往往就是来自于一个个的成功案例。
我记得刚接手这个六三班时,有老师反映给我,班里成绩优秀的同学大都很自私,班级同学爱欺负成绩差的同学。于是,我每节课前采用"见面礼"的方式,把班里发现的好人好事讲述给大家听。尤其是找成绩差的同学身上的优点,把它们放大给大家看。一段时间后,大家都充满了自信心,学习的劲头也就上来了,班级的荣誉感也强了。为建设好这个班级,大家爱好出点子,有同学也受感染:写来自六三班的故事,表扬一些过去受歧视的同学的进步故事,班级工作大家抢着、争着做。每当我表扬同学的时候,我也感到兴奋,快乐。如果有一天,找不到合适的值得表扬的人或事,反倒有一种失落感。
与朋友相处,我更是相信多看看他人的优点,多学习他人的长处为出发点。我可以在每个人身上找到闪光点,找到自己可以学习的长处,从而相处愉快。
在做团队管理时,我也是运用这个原则。我曾带领一个招生办,按往常惯例是班主任、语文老师参与招生最适合,他们善于表达和沟通,有很多的家长资源。但是,我却带领更多的是体育老师,他们在家长的视野里是不被重视的对象,也没有多少家长资源。但是,我们充分发掘每个人的长处做事,体育老师的务实、追求健康快乐的理念,充分的被挖掘后,同样受到家长的欢迎。成为了成功的招生案例。
女儿贝为的成长更是离不开我对她的一次又一次的鼓励和欣赏。欣赏女儿的每一个点滴进步,也愉悦我的心灵,让我初步体验到家庭成功教育的快乐。
与自己的先生相处,更是有学问。男人最怕的就是女人的唠叨。带着欣赏眼光看男人的女人,就不会有那么多的唠叨了。
大家不烦试试:多多欣赏他人,一定愉悦自己。
欣赏是激励和引导,是理解和沟通,是信任和支持,它能让平凡的生活蜕变为美丽和谐的艺术,有了欣赏,一切美好愿望都具备了实现的可能性。善于理智欣赏他人的人,也会得到他人的欣赏和帮助,创造一个宽松和谐、洋溢着浓浓人情味的温馨世界。xxx适时的欣赏是免费的,但它却价值连城。xxx沃尔玛连锁创始人山姆·沃尔顿如是说。
欣赏包括认可、接受、称赞和鼓励,是真正发自内心的健康之爱,是发掘潜能、创造奇迹的最好方法。
1. 及时性
尽量在对方做的过程中给予欣赏,让对方在期待被欣赏时给予欣赏,可使效果事半功倍。
2. 准确性
欣赏时要用词准确,不要夸大事实,更不要滥用赞美之词。
3. 适时性
准备给予肯定的欣赏之前,先确定对方的职业特性、个性特征、当下的情绪状态,再给予合适的用词、语气、姿态,否则就有可能把欣赏扔到炸弹上,适得其反。
4. 持续性
对他人的欣赏一定要有持续性。偶尔一次的欣赏,有可能使对方因期待过久而积怨成恨。
5. 客观性
欣赏不等于不能批评,批评中肯也是一种欣赏,但一定要一语中的。
欣赏就像清晨洒在玫瑰上的露珠和阳光,赞美和鼓励的话说起来毫不费力,却能够成其大事。对别人说一句欣赏的话也许只需要几秒钟,却能够产生巨大的功效,甚至能够让一个人受益终生,那个人也许正是你自己。
欣赏的时间非常重要。时间太早,对方会觉得莫名其妙,因此会怀疑我们的诚意;时间太晚,对方则会感到被忽略。
人物是欣赏的第二个要点,欣赏某一个人时,一定要首先了解他的社会地位、职业特点、教育背景,针对他的特性作出合理的肯定,才是有价值的欣赏。
同时,欣赏他人时,还要了解对方的性格,才能有的放矢。
欣赏需要有清晰准确的表达,这样才能真正做到传情达意。即欣赏的精准性。
欣赏是否有效,不在于量而在于质。抓住关键点,针对对方的心理需求,把话说到那些点上,才能让我们的欣赏清晰准确地表达出来。
每个人都有自己的得意之处,希望自己最突出的优势能被他人认可、欣赏、羡慕,甚至是一点点嫉妒。如果我们能够在和对方开始谈话之前,或是开始谈话的前三分钟之内快速捕捉到这些特点,了解到让对方引以为傲的事情,然后在随后的谈话中貌似轻描淡写地谈到这些事件,表达我们的欣赏,对方就会非常乐意和我们继续交流。这就是很多谈话从最初的xxx五分钟xxx延长到五小时的重要原因。
那么,如何捕捉到对方突出的优势呢?这就需要我们充分发挥想象力,广开渠道,或者平时多留意观察对方的兴趣爱好,甚至把你的观察结果记录下来,时常温习,每一次的温习不仅让我们能记忆牢固,同时也能够增加我们的欣赏度,让我们的欣赏言由心生,呈现出强大的力量。
欣赏的第四个要素,是欣赏者的态度。
但是,此时我们要万分注意,不要让欣赏变成一种献媚,让被欣赏者对我们产生轻视心理,或者因为我们的欣赏说得太轻易、太多,而产生骄傲情绪。我们欣赏他人时,一定要有具体的事例,表达时语气可以轻松,但态度一定要真诚,否则就会变成嘲讽。
同时,当我们举例说明欣赏时还要言简意赅。话说得太多,被欣赏者就会忽略重点,不得要领,结果反而成了一次非常糟糕的沟通。
欣赏的第五个要素,是最容易被忽略,也是最难完成的--持续性。
当我们在一段时间里以欣赏的心态去看待同事、友人和家人时,是比较容易的。我们或多或少总会产生一些好奇心,促使我们去体验尝试。但一段时间之后,新鲜感开始退却,我们就会在不知不觉间,重新回到原来熟悉的抱怨状态中去,所有的努力全部白费!
这也是为什么很多人开始尝试欣赏,却最终功败垂成的根本原因:缺乏持续性。
那么,怎样才能坚持呢?
我们可以把欣赏分为三个阶段,记在本子上,经常翻看,督促自己执行:如第一个阶段偶尔说一句欣赏的话;第二个阶段经常使用欣赏的语言;第三个阶段让欣赏成为一种习惯。
这种方法需要我们有着较强的心理承受力,保证自己无论遇到怎样的情况都能够坚持下去,只要持之以恒,就会相当有效。
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1.外贸开发信是不是可以加图片
可能我们很多人当中都会觉得外贸开发信不适合有任何色彩和图案,基本上都是黑白文字版的。你害怕因为文件太大或者是过于花哨引起对方的反感。那苏维博欣今天想告诉大家的是:你知道怎么样才可以吸引对方的眼球而且不会引起对方反感吗?那就是在开发新邮件中带插图,用图文并茂的形式来突出展示自己的表达,这样是不是绝对的超越您的同行呢?而且还会吸引对方的注目对不对。不过你要注意的是,除非对方已经知道和信任你的邮件,图案一般不要以附件的形式出现。因为对方害怕是病毒,所以这样有附件的外贸开发信会被直接删掉。其次,使用的颜色和图案要适宜,朴素为主,不要过于花俏,从而喧宾夺主,引起反效果。
2、外贸开发信是不是越短越好
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这个题目很老了啊………………以前写过,但是写的很烂…………
写完这次,尽量不再写了……
欣赏他人,这是一门艺术。这就应该引用道一句名言"三人行,必有我师焉",刚刚看了某位牛人写的关于"**",不禁觉得的确很有意思。怎么说呢,有很多东西不要去介意它是否健康,其实什么东西都有它的文化,而且在任何方面都会有一两个有能力特别出彩的人出现。
我也曾经遇到过很多这种事情,因为我是个在文化成绩上比较好的学生,在老师心目中也是个有能力的好干部,这样的小小获得让我也有了属于自己的骄傲。当我接触到了会展这一项学科,我忽然被打击了。那些不怎么优秀的学生竟然能够把规划写的那么好,因为太有创意了!能够把图画的那么漂亮,因为太精致了!我的作品却淡而无味,简单的临摹没有任何可以评论的地方,是很不错,但是没有特色,是很漂亮,却因为自大所以少了一些小的细节。
从那次以后我开始跟着其他的同学学习,他们告诉我:"这不难啊,突破课本的创意和多看课本要点的细心。"他们的笑容对我来说是一种嘲笑。我以为他们是没有把他们的诀窍告诉我,所以愤愤离开。可是下一次我开始认真看书,然后不断发散思维,做出了的作品竟然得到了高分……我的心飘的很远,我知道什么叫小人之心度君子之腹了。原来在其他的方面,我真的是个糟糕的学生啊。
我还曾经做过一件不孝的事情,我看到妈妈做酒酿的时候是用自来水,马上指出她这样是对我们身体很不健康的行为。但是妈妈却笑了,然后还是这么做,做出来的酒酿我也不碰,妈妈显得有些难过。但是我仍然很是生气,趁她不在的时候偷偷用干净的蒸馏水做了一次酒酿,可结果却是可怕的……原本白色的酒酿竟然生出绿色的毛!妈妈回来了,看着那锅砸了的酒酿,却还是笑。她娓娓道出其中的道理(道理我就不说了,自己去问人)。我才明白自己做了多么愚蠢的事情,小小的酒酿我却看轻了,还批评了妈妈的行为,自认为自己很聪明。虽然妈妈初中都没有毕业,但是在做饭,做家务上,却有着丰富的经验和100%的细心。
这些事件让我明白了,任何人都有比我优秀的地方,无论我有多少地位,赚了多少钱。因为人出生就是平等的,老天在给与你一种能力之下,也会同样给别人不同的能力。
欣赏,就是一种认同,和你前面的题目有些相似啊。认同别人……如何认同别人的理论呢?我觉得没什么好回答的,因为还是那样简单。好好想想自身存在的问题,多观察你身边的人,每个人都有你还不理解的而且可以说是超出你很多的能力。多询问别人,虚心求教,不要心急,很多事情可以处理的更好。
现在太多都是独生子女,所以会有自私,自大,不肯低头的坏习惯。说不行把自己送到贫穷的农村过些日子,你会理解欣赏别人的道理吧?
尊敬的老师: 加以修改就好!希望你满意!
您好!
我是******。时光飞逝,转眼四年级上学期就要结束了,回顾半年来的学习生活,既为自己在学习上取得的成绩感到高兴,也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在半年的学习和生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学们的鼓励和帮助下,我在学习和生活中都取得了较好的成绩,收获颇多。在此,我申请"三好学生"称号,并感谢老师们半年来给予我的培养和关心。
作为一名小学生,我深知学习的重要性。在学习上,我一向严格要求自己,坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节,认真完成老师布置的各项作业,面对困难决不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,双休日坚持学习书法和绘画,在书法和绘画上也取得了较大进步。
在思想上,我热爱学校、热爱班集体,以集体荣为荣,以集体耻为耻。积极参加学校组织的各种有益的文体活动,努力为班集体争光。本学期,我获得了优秀少先队员、迎奥运小队之星、作文之星等荣誉称号。
在生活中,我尊敬老师,团结同学,乐于助人。有一次,放学等公交车,三年级的一个妹妹的钱丢了,坐不成车,正好我身上是一块钱,坐车还余五毛钱,就主动借给小妹妹买车票,并对她说不用她还了。在家中,我也能做到尊敬长辈,自己的事自己做,从来不让妈妈帮我整理书包文具等。
平时,妈妈还经常教育我,只有身体好,才能学习好。因此,在搞好学习的同时,我也很注意锻炼身体。业余时间里,我经常和爸爸妈妈打羽毛球。此外我还坚持自己骑自行车和滑旱冰锻炼身体。由于从小妈妈就注意培养我锻炼身体的习惯,所以,我的身体一直很棒,除了去年患腮腺炎输过一次液外,我从小到大就没有输过液了。在学校,我的体育成绩也很好,我跑步跑得很快,在托教里,连六年级的哥哥都追不上我。我跳马也能跳很高。此外,我还会下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不错,妈妈都下不过我。有一次,和妈妈下棋,妈妈一直输,后来妈妈和我耍赖,她已经输了,硬要悔棋重新走,妈妈说我再不让她赢一盘,就不陪我下棋了。我怕妈妈不和我下棋,就让她悔棋重新下,结果她终于下赢了。不过,妈妈现在下棋的水平也越来越高了,我们经常是分不出输赢胜败,这可真是棋逢对手呀!
因为评"三好学生"的标准是德、智、体全面发展,我觉得自己这几个方面都取得了较好的成绩,所以我申请评为"三好学生",这也是我对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得更好。
此致
敬礼
申请人:**班 某**
年 月 日
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱!
台湾作家林清玄当年做记者时,曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千起,第一次被捉到。他在文章的最后,情不自禁地感叹:"像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样一来独特的小偷,又是那么斯文有气质,如果不做小偷,做任何一行都会有成就的吧!"没想到,他20年前无心写下的这句话,却影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了!在一次懈逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:"林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?"从此,他脱胎换骨,重新做人。回头想想,如果没有林清玄当年对小偷的"欣赏"和企盼,恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出,欣赏对人生是多么重要啊!
欣赏,是一种理解和沟通,也包含了信任和肯定;欣赏,也是一种激励和引导,可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。其实,社会上的每一个人都渴望别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏,是一种爱。人与人之间,在相互欣赏之中,世界才能充满爱!
树图思维导图提供 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 904名中国成年人第三磨牙相关知识、态度、行为和病史的横断面调查 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:10b9a8a2dd2fb4593f8130ef16c320fc
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