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跟老师的事情400字作文(共7篇)思维导图

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跟老师的事情400字作文 第一篇她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……她就是我的老师在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:_没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!_说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。

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思维导图大纲

跟老师的事情400字作文(共7篇)思维导图模板大纲

跟老师的事情400字作文 第一篇

她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃……她就是我的老师

在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:_没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!_说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。

有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

跟老师的事情400字作文 第二篇

教过我的是不多,可是令我印象深刻的要数郑老师了。

郑老师长得高高的,黄色的长发,红色的眼镜,一双乌黑的眼睛。

郑老师在我上小学一年级的时候就开始教我们知识,刚刚认识她的时候,我以为郑老师会很严厉。没想到郑老师很温柔。假如谁没有来郑老师会第一时间打电话问候。

有一次,我的本子没有带来学校,我本以为郑老师会训斥我一通。没想到郑老师很温柔地对我说:"下次记得带就行了。"

还有一次,我们全班全考砸了,有得只考了20多分有得都是作文离题,有得人三十五分全扣了。郑老师看完考卷后说:"这一次全班考砸,作文明明让你们写得是说明文!有得人作文全扣!作文扣7分以上统统回家抄课文!"看到平时温柔的郑老师大发脾气。我很害怕,从那次以后,我们班就没有考过那么差的成绩。

现在我明白那时候郑老师为什么发那么大脾气了。郑老师就是想让我们明白。要永远记住这次教训,要好好学习!天天向上!争取下一次考满分!

这就是我的老师,一个燃烧自己也要点亮他人的蜡烛。一个辛勤照顾"小树苗"的园丁。我在此谢谢郑老师的付出,也谢谢全世界老师的付出。

跟老师的事情400字作文 第三篇

老师是"园丁",辛勤地培育着祖国的"花朵"。进入小学后,我认识了许多"园丁",和我相处时间最久的是我的语文老师——马健,她也是我们的班主任。

马老师和蔼可亲,又不失威严。她留着一头长发,平时习惯把它梳成马尾,她的皮肤白皙,瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,虽然总是被眼镜遮挡着,可依旧不失它的美丽。她的笑容甜美,笑起来时还能看到两颗小虎牙,可爱极了。马老师的衣着朴素,从不穿花花绿绿的衣服,也从不化妆,给人的感觉就像邻家大姐姐。

虽然她要教我们语文,还要处理班级事务,但她工作起来认真仔细,一点也不马虎。对我们既严厉又负责,别看她有时"凶",其实她是刀子嘴,豆腐心。记得有一次放学了,我被马老师留下来订正课堂作业,当时我身体不舒服,一边订正作业一边咳嗽,就这样过了一会儿,马老师对我说:"作业带回家订正吧,先去医院看医生。"听到她这样说,我很感动,也很羞愧,如果我能早些订正完,就不用被老师留下来,就不会耽误老师和自己的时间了。有时,我也会调皮,让她生气,可她从不厉声斥责,而是语重心长地教育我,对她,我会怕,但更多的是尊敬和爱。

妈妈总说我很幸运,遇到一位好老师,我觉得她不仅仅是好,还是一位有耐心、有爱心、有责任心的"三心"老师。

这就是我和老师之间的小故事,这就是我的"三心"老师。

跟老师的事情400字作文 第四篇

王老师是我的语文老师,也是我们班的班主任。她中等身材,披着一头长长的头发,圆圆的脸,一双眼睛炯炯有神,平时总是戴着一副眼镜,像是一位很有学问的专家。

王老师是一年级下半年才到我们班的,当时我非常调皮,上课也经常不认真听讲,特别是我的字写得很不好。每次语文考试,分数虽然还可以,书写总是不过关,总是得不到表扬,这令我非常难过,我也很没有信心。后来老师也发现了我的问题,耐心地跟我讲道理,指出我的优缺点,并且鼓励我。老师让我在家每天练习一课字,然后发微信给老师,老师再做评语。自从我开始在家练字,因为要发给老师看,所以我也非常认真地写,写完后拍照发给老师,老师看了我的字,总是很耐心地回复我,给我做出评语,不仅指出我的不足之处,更多的是不断地鼓励我,给我信心。老师跟我说的一个个"加油",真的让我就加满了油,动力十足,对写字也越来越有耐心了。

经过一个月左右的坚持,我的字也有了很大的进步,在后面的几次测试中,书写都过关了,终于在期末江南杯考试中我获得了100分,并且书写优秀。我真得是太激动了,当时听老师报我的名字和分数,我都不敢相信这是真的!王老师,谢谢您!是您耐心地教导和鼓励,才让我取得了好成绩!以后我一定要更加努力地学习,绝不辜负老师对我的期望!王老师,我爱您!

跟老师的事情400字作文 第五篇

我们的科学老师眼睛算大的了。因为我们叫惯了,所以就叫姓"科"名"学"。我们一想到科学,就想到巨大的地球环绕的守宙,还有那外星人,可我们的科学老师却是什么样的老师呢?

我们一到科学课就特别紧张,甚至有同学一听科学课就鸡皮疙瘩掉下。这次科学课,科学老师刚走进来,对着我们微微一笑,我们打了一个寒战,这是世界标准笑里藏刀,世上无人能比!

开始上课了,老师说:"开始上课!"科学老师叽叽喳喳的讲科学知识。不对,这哪是科学知识呀?明明是一堆鸟语呀!

就在这时,一群同学在偷偷玩飞行棋,而且是用脚来玩的。他们用脚报色子,用脚移棋子,科学老师凑上去问:"好玩吗?"那位同学居然大声的说:"太好玩了!"他这句话惹得我们哄堂大笑!

这时,另一位同学在抽屉里偷偷的看漫画书,科学老师悄无声息的走到他旁边,突然,说时迟那时快,"嗖"的一声,漫画书就在老师手里了。我听到,老师悄悄地说:"又搞定一个。"

我暗想:"这么厉害,为何不去当警察呢,连口头蝉都这么像警察,不当警察真是对不起你呀!"

这就是我们可怕的科学老师。

跟老师的事情400字作文 第六篇

高冬蕾老师是我的语文老师,她两发鬓白,总是带着一副金丝边眼镜,看起来十分慈祥、和蔼。

那是一次小考,我考得非常不好,只考了七十几分。回到家,伤心地把自己关进了房间,哇哇大哭起来。第二天早上,两眼通红的我来到了教室,高老师一眼就看出了我的心思,便把我叫到了办公室。在办公室里,高老师拍拍我的肩,语重心长地说:"陈佳玮,不要太伤心了,这只不过是一次小测试而已,俗话说得好:胜败乃兵家常事,不用太在意的,再说了,你看看你,这次错的题目,大部分都是因为你的粗心大意造成的,这说明什么?这说明你并没有认真地对待这张试卷,更没有去好好地检查这张试卷,这一点,是你考差的根本原因,只要你注意到这些,老师相信你下一次一定会考好的。"听了老师的分析,我的心顿时平静了下来,点点头,心里想:我一定要改掉这些缺点,争取下一次取得好成绩。

在接下来的几次考试中,我的语文成绩稳步提高,高老师微笑着对我说:"陈佳玮,老师看到了你成绩的提升,这是你努力的结果,在老师的眼里,你是我们班最有潜力的一个,一定要坚持下去,争取成为最棒的那个,加油!"

新的学期开始了,我发现高老师似乎又多了一些白发,声音里透露着一丝不易让人察觉的疲惫。亲爱的高老师,在最后的一个学年里,你为了我们一定还会增添更多的白发,我一定会好好努力,不让您失望。

跟老师的事情400字作文 第七篇

刚做完操,姚老师就问了我们一个问题:同学们,教室里少了谁?大家扫了扫教室,然后齐声说道:朱星宇、项新开、宋金耀!老师把他们罚站在讲台旁。瞧!他们的表情可好笑了:朱星宇双手叉着腰,板着脸,一边时刻不停地眨眼睛,一边用奇怪的眼神扫视着我们,好像什么事都没发生一样。项新开的脸上还露着灿烂的笑容,好像在说"不关我的事,不关我的事……"宋金耀却把手背在后面,脸红得像个红苹果,眼睛还不时往下看。

姚老师为什么要罚他们呢?放学了,姚老师解开了这个谜题。原来朱星宇做操不认真,做操时手动来动去,一会儿往上摆,一会儿往下摆。在旁边的宋金耀看见朱星宇这样做操,心想:做操还有这样做的,也和他一起吧。就学着朱星宇做操。而且朱星宇还没跳绳。项新开则在做操之前一直在动自己的手。

姚老师又开始了"审问"。首先被审问的是朱星宇,朱星宇看看外面,又看看里面,不情愿地说:"有。"接着是宋金耀,宋金耀的脸更红了,像红领巾一样,好不容易说了出来。最后一个是项新开,项新开低下头,紧张得连汗都流下来了,但嘴角还微微地扬起,过了一会儿才轻轻地回答。

我知道,他们上来不是给我们当"模特"用的,更加不是让我们嘲笑的,而是给当"榜样"的。姚老师这样做是为了让我们不要成为第二批的"榜样"

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