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教室里的响声作文400字(精选3篇)思维导图

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教室里的响声作文400字 第1篇对于听这个词语,大家都不陌生,但,又有多少人会聆听、爱聆听呢?现在,就在我还大家一起去声音的世界,来聆听,校园里那纯洁、来于自然的声音。从窗外,时常会传来些许朗朗的读书声。这些读书声时常会把我带入童年那天真的课堂。

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思维导图大纲

教室里的响声作文400字(精选3篇)思维导图模板大纲

教室里的响声作文400字 第1篇

对于听这个词语,大家都不陌生,但,又有多少人会聆听、爱聆听呢?现在,就在我还大家一起去声音的世界,来聆听,校园里那纯洁、来于自然的声音。

从窗外,时常会传来些许朗朗的读书声。这些读书声时常会把我带入童年那天真的课堂。那些低年级的小朋友又在学什么呢?是在学《小蝌蚪找妈妈》?还是在读乘法口诀表呢?我多么想知道。

在我们教室背后,有一个多媒体教室,艺术老师会在多媒体教室里弹钢琴。"叮叮当,叮叮当,叮叮叮当当。"这样的声音时常会从后方飘来,那一个个音符都在与老师那轻捷、柔软的手指尖上跳舞呢!那位老师,一定是一位倾国倾城的大美女吧!她弹出的琴声,让粗壮的大树都为之动容。我们在知识海洋游走的时候,还能听上一曲音乐,真是美妙!

现在,听完教学楼上的声音交响曲,去听听操场上那自然的声音吧!""滴嗒,滴嗒",小雨珠落在雨伞上,"哗"地一下,从上方滑了下来,跳到草坪上,绽放出了一个大大的微笑。听到这么美妙的声音,小蚂蚁们也忍不住了,它们呼朋唤友,一起在一片黄叶上跳舞助兴。雨,渐渐大了,一颗颗豆大的雨珠打在树上。

"沙啦啦,沙啦啦!"……"

美妙的歌谣再次响起,雨珠伙伴们有次序的一个个地掉在叶片上,把树当成了滑梯,"哗啦"一声掉下去了。声音愈来愈大,水花越溅越多。

雨,悄悄地停了,雨珠们还不肯回家。现在,在草坪上,还有一个晶莹的小露珠在滚动呢!

教室里的响声作文400字 第2篇

教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了,火辣辣的太阳高高的挂在空中,同学们热的满头大汗,老师"啪"的一声,把风扇开开了,风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。

教室里的声音有老师拿教鞭"啪啪"的敲桌子的声音。叮铃铃上课了,同学们每天都要惹老师生气,老师拿起教鞭啪啪几声,顿时都乖乖地认真听讲了。

教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置,教室里顿时鸦雀无声,只听见同学们写字时的沙沙声。

教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候,老师正在认真地讲课,同学们在认真地听,几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。

老师在讲课的时候,大家都听得很入迷,就在那一刻,叮铃铃的下课铃响了……

教室里的声音丰富多彩,合成一首美妙的曲子,真好听。

教室里的响声作文400字 第3篇

四零四班的教室里传来了热烈的掌声,咦,为什么会有掌声呢?原来四零四班的同学正在欢送两位语文实***,让温馨小镜头回放一遍吧!

这两位实***是一个月前从宁波大学转来的,*时对同学们特别关心,下课时,经常能听见同学与老师们的说笑声。随着时光的流逝,美好的时光总是短暂的,马上实***就要回校学习了。听到这个消息,原本热闹的教室立马安静下来了,有的做起了贺卡,有的望着窗外,久久没回过神来,还有的干脆坐在座位上小声地哭泣,而我却趴在课桌上,想起了一件事。那是一个中午,同学们都在认真地写作业,我趁实***不注意,轻轻地对同学说了句话,没想到实***却看到了说:"邵辰逸,别说话,这样会影响到同学们学习的。"我立即安静下来,可过了一会儿,我的嘴像不受**一样,又开始"吧吧吧"地说话了,老师走到我身边,看着我,认真地对我说:"静能生慧,你现在做到了吗?"我一时语塞,竟说不出话来,老师又说:"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,你现在说话的时间,不正好可以用来学习吗?""我……我……"我吞吞吐吐地答不上话。只感觉脸上热热的,好像被烧红的铁烫过似的……周围静悄悄的,我仿佛能听见秒针滴答滴答的声音。过了一会儿,实***来给我们告别,只见两位老师从一个大袋子里拿出糖轻轻放进同学们的手心,还给每人送上一张明信片。王老师说:"让我们用掌声欢送两位实***。"顿时,教室里响起了雷鸣般的掌声,我使劲拍着手,希望在最后的时光中以掌声来回报老师对我们的辛勤付出,也用这掌声表达我的歉意。

一个背影,让朱自清潸然泪下,一片掌声,让我终生难忘!

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