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早教每周培训文案范文(优选9篇)思维导图

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早教每周培训文案范文 第一篇一、活动时间:20xx年6月1日上午8:30二、活动地点:xx市植物园三、活动目标:通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

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思维导图大纲

早教每周培训文案范文(优选9篇)思维导图模板大纲

早教每周培训文案范文 第一篇

一、活动时间:

20xx年6月1日上午8:30

二、活动地点:

xx市植物园

三、活动目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。

四、活动方式:

集体活动和分散活动相结合。

参加对象:小班幼儿和家长

参加形式:自愿报名

五、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地。

4、奖品。

六、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合,8:30活动开始,参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地

2、主持人致欢迎词。

3、主持人讲游戏规则与注意事项。

(1)请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的`小礼品哦!

4、主持人介绍几种游戏的名称。

活动一:袋鼠妈妈

目的:培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。

玩法:孩子双手抱着妈妈的脖子,双脚夹住妈妈的腰,妈妈抱住宝宝快速向前跑,最先到达终点者为胜

活动二:袋鼠爸爸

目的:培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。

玩法:孩子双手抱着爸爸的脖子,双脚夹住妈妈的腰,爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃,最先到达终点者为胜

活动三:大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:

家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

5、为幼儿及家长颁奖。

6、活动结束。

七、安全保障措施

1、游戏分小组进行,每组不超过六人,避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。

2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。

3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈,体力较好,能适应游戏的运动强度,对孩子极为热爱,活动中能把孩子的安全放在首位。

4、事先整理清扫场地,排除不安全的隐患。

5、备有急救箱,如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。

早教每周培训文案范文 第二篇

活动名称:

可爱的小蝌蚪

活动目标:

1、观察认识小蝌蚪的外形特征。

2、愿意跟着老师一起说说、跳跳、画画,感受幼儿园活动的快乐。活动准备:供宝宝观察的小蝌蚪若干、小蝌蚪音乐、黑色即时贴剪的小蝌蚪若干、黑色颜料、棉签、抹手布、糖果若干。

活动过程:

一、问候游戏:

1、认识老师,跟老师打招呼。引导宝宝愿意说:"老师好!"

2、说说自己的名字。鼓励宝宝大声说出自己的名字:"我叫×××。"给宝宝发糖果奖励,并引导宝宝学说礼貌用语:"谢谢老师!"

二、认识小蝌蚪:

1、出示小蝌蚪,幼儿自由观察。

2、教师出示制作的小蝌蚪,引导宝宝们跟小蝌蚪打招呼。

3、说说小蝌蚪长什么样?

4、学学小蝌蚪:给每位幼儿头上贴上小蝌蚪贴纸。听着音乐跟老师一起学学小蝌蚪。

儿歌:小蝌蚪、小蝌蚪,真可爱。黑黑的脑袋细尾巴。游来游去找妈妈:"妈妈,妈妈,你在哪儿?"

儿歌结束时宝宝们学小蝌蚪游到自己的家长身边。

三、画画小蝌蚪:

1、教师示范画小蝌蚪过程:用棉签蘸一下黑色颜料。点到画纸上画一个圆,然后轻轻地拖出一条小尾巴来。一条可爱的小蝌蚪画好了!

2、宝宝操作,家长帮助指导。提醒宝宝把衣袖拉高。手脏了可以擦在抹布上。

3、活动结束:把小蝌蚪带回家,和小蝌蚪一起做游戏。

早教每周培训文案范文 第三篇

活动日期:

11月5日

活动内容:

(一)点名活动《捉迷藏》

活动准备:

毛绒小猫一只

活动过程:

1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈,宝宝坐在家长的面前,教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。

2、教师情绪饱满,面带微笑,进行自我介绍。

教师:各位家长、宝宝,大家好!欢迎大家来参加活动,我是**老师"。向宝宝挥挥手说:"宝宝好!请宝宝也小手挥一挥,来向老师打招呼。"

3、介绍点名活动"捉迷藏"

教师念儿歌小猫在谁的身后,谁就上来介绍自己。

儿歌:小猫咪真调皮,躲在宝宝的身后面。宝宝宝宝找一找。

小猫咪亲亲宝宝,然后请宝宝介绍自己叫什么名字,几岁、属什么。

指导语:今天的点名活动结束,点名活动是为了让宝宝能大方的介绍自己,知道自己的基本情况。家长在平时也可以用这种方式帮助宝宝尝试与人交往,愿意挥手与别人打招呼。

(二)体育活动"木头熊"

活动准备:

若干木头熊头饰,欢快的音乐

活动过程

1、热身运动

(1)、请宝宝的小脚踩在妈妈的大脚上,跟着老师踏步走。"我们的小脚走一走,小脚大脚走一走。"

(2)请妈妈托住宝宝的腋下,向上跳呀跳。"跳呀跳呀,看谁跳得最最高。"然后请宝宝自己跳一跳。

2、游戏:木头熊

(1)、教师出示木头熊,并带上木头熊头饰。

(2)、教师示范

弯腰——转圈——跳一跳——小脚翘起来——拍三下

儿歌:我是一只木头熊,弯弯腰呀,弯弯腰。我是一只木头熊,转转圈呀,转转圈。我是一只木头熊,跳一跳呀,跳一跳。我是一只木头熊,我的小脚翘起来呀,翘起来。

(3)、宝宝跟着做运动

3、宝宝站中间表演,两两面对面

指导语:各位家长,这是一个体育游戏,通过这个游戏让宝宝练习往上跳、转圈、单脚站立等大动作。另外在和同伴一起游戏的过程中,可以培养他的社会交往能力和合作意识。家长们平时在家也可以和宝宝做这个游戏。

(三)、点心活动

请家长带宝宝洗手、吃点心。

(四)、美工活动"给小鱼穿衣服"

活动准备:

幼儿人手一跳小鱼,若干鱼棱片。

活动过程:

1、出示在哭泣的小鱼

师:宝宝,你听谁在哭?小鱼没有穿衣服,怎么办呀?

2、教师示范撕鱼棱、贴鱼棱。

跟着小洞走呀走,撕呀撕。

3、请宝宝动手操作

指导语:这个活动重点在于培养宝宝良好的常规和耐心、细心做事的习惯。平时在家时,家长们也可以和宝宝做类似的手工活动。

早教每周培训文案范文 第四篇

1、不倒翁

目的:引导宝宝在左右推力中保持平衡,发展宝宝动作的协调性、平衡性。

准备:

玩法: 1、家长推宝宝的双手,向前向后推宝宝,引导宝宝保持平衡。

2、让宝宝靠墙站,妈妈向左向右推宝宝,引导宝宝保持平衡。

3、儿歌:不倒翁,翁不到,推一推,摇一摇,推呀摇呀推不倒。

2、捕鱼儿:

可获得的经验: 激发宝宝运动的兴趣。 提高宝宝的反应能力。增强宝宝身体的灵。

3、爬的游戏:

在这个时期,孩子的爬行动作已经非常熟练,并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯,让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床,练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势,让孩子爬过你的身体。玩耍的同时,既锻炼了孩子的平衡能力,又促进了亲子交流。这时,应特别注意安全。

早教每周培训文案范文 第五篇

红黄蓝亲子园,中国儿童教育领导品牌,为0-6岁婴幼儿提供专业、完整、高品质早期教育,红黄蓝亲子园11月3日至11月7日盛大开园啦。开园大礼包送不停:

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红黄蓝亲子园,中国儿童教育领导品牌,为0-6岁婴幼儿提供专业、完整、高品质早期教育,规模和影响力遍及全国300多个城市近2000家亲子园,每周有十万名宝宝走进红黄蓝接受专业的早期教育课程,石首红黄蓝亲子园是第1800家加盟园,位于西普体育中心的园所交通便利,设施齐全,环境优美,是目前荆州地区规模最大、设施先进、服务一流的早教机构,其中教学区、生活区、活动区面积达到1300平方米,分别设有专业的亲子教室、音乐教室、思维教室、综合测查室、大型体能训练区、入园过渡教室(早教托班)、培训教室、休息区等。

我们拥有一支专业的师资团队,爱心、耐心与细心是我们红黄蓝每一位老师所坚持的品质。

我们始终秉承高尚的使命,让儿童得到和谐发展、让家长得到满意服务、让教师得到全面提升,让企业得到社会认可。我们愿意为每一位宝宝开启智慧人生的第一扇大门。

红黄蓝亲子园,优质早教,相伴成长。

地址:西普体艺中心童话小镇 报名电话:

早教每周培训文案范文 第六篇

1、金宝贝 GYMBOREE 特色:全套美国教学理念及教程,系统全面,主要课程为育乐、音乐、艺术,其中主打的课程为育乐课和音乐课,由于资金实力雄厚,所以硬件设施齐全,育乐课主要靠硬件和场地空间,这是别的早教机构无法相比的,音乐课主要以体验各种音乐风格为主。金宝贝主打洋品牌,老师主要是外语院校毕业的,英文基础都很好。金宝贝的早教中心单店面积都很大,装修花费不少。2.环球宝贝

是一个为期12周的「环球旅行」,内容涉及游戏、音乐、舞蹈、民俗和来自金宝贝国际社区的活动。充满创意的环球宝贝亲子课程,采用分龄教学,让宝宝们体验风俗各异的世界文化,鼓励每个「宝宝旅行者」成为世界公民,哪怕他刚刚学会摇摇晃晃地走路。每个学员家庭都将拥有一套「环球明星片」和一本「旅行日志」,您可以记录在每个目的地的经历和收获、旅途奇遇,并制作成一份永恒的纪念品。

2、红黄蓝

Instituton

4、创艺宝贝

以美术为主要手段的早教机构,源于韩国。

特色:Baby Art创艺宝贝是采用全球首创的"美术式思维"教学方式,让幼儿通过这种多样的游戏活动能够得到思考的基础而开发出来的幼儿 早期教育品牌机构。

成功关键:科研+服务+延伸产业

中国早教机构正在从"迅速扩张期"过渡到"提升品牌、扩大规模阶段"。未来10年,碎片状的早教市场将逐渐聚合为少数巨头,随着早教理念的深入,早教市场在未来几年内将获得快速发展。而大城市早教市场规模会迅速扩大,许多中小城市将重复以往早教在大城市中的发展历程,不过速度将会更快。

对早教行业跟踪研究多年的华南师范大学教授袁爱玲说,如今早教要用人类学、医学、教育学、心理学、脑科学、行为学等分析孩子各个年龄阶段的特点,然后采取科学而系统的早教方式。如果没有先进的教育理念和优秀的专家队伍,就很难维持一个早教品牌的生命力。

现在国内有名的早教机构每年都会拿出5%~10%的利润投入科研,同时积极跟国内外知名教育机构合作,不断引进新的项目。

事实上,不管早教机构主攻哪个市场,早教主要还是借助理念和服务塑造品牌。父母间的口碑传播对于早教机构的信息传播、声誉影响以及品牌建设都起到重要的作用。因此早教机构要取得成功,首先要用系统而科学的理念去打动孩子父母,然后再用诚心的服务去感动家长。

同时,早教品牌必须延伸到能够与培养孩子智商、情商、德商等综合素质相关的教具、玩具、图书、食品、饮品、服饰、体育、旅游等数十项产业。早教市场延伸产业滞后是目前国内行业现状,目前很少有早教机构能够将产业延伸,形成完整的产业链。如果没有过硬的延伸产品和服务,早教机构很难在这个行业内长期立足。

早教发展初级阶段主要是开展培训课程,接下来行业发展将是对早教玩具和教具的开发、图书和光盘出版、早教师资培训服务、家庭教育指导服务等。比如,在美国有30年历史的金宝贝就已经成功地把早教涉及的行业串联成完整产业链。

事实上,要把一个品牌做大做强,如果没有上千万资本的投入将难以持续运作。即使是现在渐成规模的早教品牌,资本不够雄厚仍然是困扰他们发展的瓶颈。

加盟门槛低

品牌的建设虽然需要雄厚的资本,但这并不意味着中小创业者在这行没有机会。相反,目前国内早教品牌的加盟门槛都比较低。

据记者了解,目前国内知名的早教机构,如东方爱婴、新爱婴、金宝贝等无不通过加盟招商来完成扩张,实现规模品牌效应。在无需科研投入,推广费用也适当减省的情况下,一般中小城市的创业者要进入早教市场,有20万-30万元的启动资金就已足够。比较而言,大城市的早教启动资金就要高得多了,除了加盟费比中小城市高(约在10万-15万左右)外,场地租赁和装修费用等支出也较高,所需前期资金在50万-100万元。

新爱婴的加盟者蔡泽丽介绍,总部每年给加盟者提供管理系统、培训系统、信息系统等服务支持,并进行考察测评。借助品牌早教机构,加盟者除了可以开办总部所有的早教项目外,还可选择附属业务,如开办早教系列讲座、开展教师培训,以及出售早教产品、育儿书籍等配套商品。

据了解,目前早教机构的收费大致是每周70-150元。一个中等规模的早教中心有2-3个教室,孩子每周上一节课。如果按周末上午下午各两班,每班5人上课计算的话,一个中心每周能接纳80-120人次。按照70元每节课计算,早教中心如能满负荷运营,月入20万,这还不包括出售早教产品的收入。

早教每周培训文案范文 第七篇

说说唱唱——大雨小雨

指向:通过动作和乐器演奏,初步感受乐曲的强与弱,体验音乐活动的乐趣。

准备:钢琴伴奏,人手1对砂锤。

1、教师创设情境,引导宝宝学习《大雨小雨》的歌词动作。

"宝宝有没有见过下雨?大雨下起来是什么样的?对,大雨下起来是‘哗啦啦、哗啦啦啦’的"。教师做出"下大雨"的动作,请宝宝学一学。

"小雨下起来又是什么样的?"小雨下起来是:"淅沥沥、淅沥沥"的。教师做出"下小雨"的动作,请宝宝学一学。

2、教师边念儿歌边示范动作,家长和宝宝一起跟教师边做边念1~2遍。

3、家长和宝宝面对面,坐在家长的大腿上:"大雨哗啦啦"时,双腿大幅抖动;"小雨淅沥沥"时,双腿小幅抖动;最后一句时。家长边摇晃宝宝边将其后仰,最后使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。

提示家长:大雨和小雨的动作幅度要有较明显的区别。

4、节奏活动"大雨小雨"。

出示砂锤,请宝宝自己上来取两个,自由练习摇砂锤,家长指导宝宝正确使用。

教师边唱歌边示范用砂锤表演儿歌:"大雨哗啦啦"时,高举沙锤用力上下摇;"小雨淅沥沥"时,在胸前轻晃砂锤;最后一句时,左右摇摆砂锤。

提示家长:通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强与弱,体验音乐活动的乐趣。

带领家长和宝宝听音乐用砂锤演奏两遍,第一遍宝宝握砂锤,家长握住宝宝的手腕,随音乐做动作;第二遍让宝宝自己独立尝试。

早教每周培训文案范文 第八篇

早教中心宣传文案

广告语,早教中心宣传文案

1、宝宝聪明,早教要先行;宝宝压岁,就送金宝贝。2、万元压岁钱不等于一辈子财富,早教才是人生财富之基。

3、年年岁岁礼相似,岁岁年年人不同——金宝贝早教,教出不一样的宝贝。

4、今年过节不收礼,收礼只收教育礼——金宝贝教育中心。5、一寸黄金,换孩子将来无数寸的光阴——金宝贝早教中心。6、我们是将"财"加工成"才"的工厂——金宝贝教育。

7、宝宝最需要的不是压岁钱,而是你们无私的爱和我们精心的教育。8、年底送给宝宝的压岁钱变成送给我们宝宝一份好的教育。9、种下一颗希望的金种子,明天您将收获希望阳光——金宝贝早教。10、拥有金宝贝,成就明天梦。过年压岁钱,就选金宝贝。11、礼品诚可贵,红包价更高;选择金宝贝,两者皆可抛。12、用压岁钱帮您的孩子赢得智慧——金宝贝早教中心。13、爱宝贝就给他一个美好的未来——金宝贝。14、助孩子第一次起跑一臂之力——金宝贝早教中心。

15、左袋放压岁钱,右袋装金宝贝,我的梦想是,两口袋都是金宝贝,有智慧,有未来。

16、把压岁钱变成教育的地方——金宝贝早教中心。

17、岁岁年年压岁钱,不如年年岁岁早教钱——金宝贝早教,小博士的园地。/ 318、一份打入人生的压岁钱,关注早教早期关注人生。19、送孩子压岁钱不如送"金宝贝"——金宝贝早教中心。20、提前扬起风帆,成功多一点把握——金宝贝早教中心。21、给孩子送什么才有含金量,当然是金宝贝早教。22、金宝贝早教中心,好的教育就是一辈子的压岁钱。23、给宝贝添财不如给宝贝天才——金宝贝早教中心。

24、真爱孩子,莫送钱;聚朋友,开智慧,知识学,尽在金宝贝早教。25、真爱孩子,莫送钱;真爱孩子,就去金宝贝早教把知识学。26、压岁钱=资本?压岁钱=>知本——金宝贝早教中心。

27、爸爸,妈妈,我要赢在起跑线上——金宝贝早教中心。28、xx——xx最好的压岁"钱"。

29、压岁钱<金宝贝=让您的孩子变得更金贵。30、成长之路,快人一步——金宝贝早教教育机构。31、给孩子一份享用一生的新年惊喜——金宝贝早教。

32、让每个孩子拥有一个美好的人生开端,让每位宝宝得到一份优良的启蒙教育。

33、给孩子压岁钱的爱,不如金宝贝专业教育更实在。34、今年春节,送孩子一个锦绣前程——金宝贝早教中心。35、过年了,您还给孩子压岁钱吗?看看金宝贝怎么样。36、不要压岁钱,我要xx。

37、教育是一宝,赠送有技巧;不是压钱多,而是花得巧。/ 338、从今年压岁钱开始——到"金宝贝"小"财"换大"才"。39、把压岁钱变成孩子腾飞的翅膀——金宝贝教育。40、用孩子的压岁钱加入金宝贝,让您的宝宝变得更金贵。41、金宝贝早教,让您的孩子在知识的海洋中早一步起航。42、送人以金,不如送人以"金"——金宝贝,送给孩子最好的礼物。43、今天您给孩子投入一点点金钱,明天收获一个金宝贝。

44、过年了,给宝贝好教育的时候——金宝贝,让宝贝插上飞翔的翅膀。45、金宝贝早教中心,让您的孩子拥有无限美好的未来。46、把握"金"天,成就未来——金宝贝早教中心。

47、金宝贝早教,让孩子在启蒙的阶段,拥有金子般的智慧。48、送压岁钱不如送金宝贝,一份好的教育就是一份好的人生。49、天才的形成源于观念的转变——金宝贝早教中心。

50、润物无声,好教育选"金宝贝"。压岁钱比"好教育"重要吗?51、给的多不如给的好,一份压岁钱,聪明好宝贝。

52、金宝贝拿来:这是孩子对早教的一种认同和渴求。

53、让金宝贝早教,开启您孩子的智慧人生——金宝贝早教中心。/ 3

早教每周培训文案范文 第九篇

做做玩玩——拧拧看

指向:练习拧的动作,发展手指和手腕的灵活性,促进手眼协调的准确性。

准备:人手1份各种带盖的大、小瓶子3~4个(瓶子在大小上要有所区别),瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。

过程:

1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。

2、教师介绍活动材料和游戏方法。

教师拿起一个瓶子说:"宝宝看,瓶子,瓶子。"然后将瓶子一一取出,按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好,引导宝宝观察瓶子的不同,并逐个指着瓶子用夸张的语调说:"大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。"

"老师在瓶子里装了不少好东西,先来听一听。"拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇,使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖,将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察:"啊,原来是小铃铛!"将小铃铛放回瓶中,并拧好瓶盖。

3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的"好东西"。

教师:"其他的瓶子里装了什么好东西,宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看,看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。"

提示家长:鼓励宝宝独立操作,引导宝宝倒出瓶里的东西,并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。

4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘,宝宝自主操作,教师逐一观察,对家长和宝宝给予适时的指导。

5、15~20分钟后播放収玩具音乐,提醒家长和宝宝一起収归活动材料。

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