关于高空扔垃圾的范文 第一篇每天家里的垃圾都是我负责扔,以前,我问题提上垃圾到离垃圾房还有二、三米外的地方,练“投球术”,结果,很多垃圾被撒到了房外。星期六,垃圾袋里的垃圾又满了,正巧我和妈妈要去姨妈家,就顺便把垃圾带了下去,妈妈走近垃圾房,将它扎紧然后才把它放进去。
树图思维导图提供 关于高空扔垃圾的范文精选8篇 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 关于高空扔垃圾的范文精选8篇 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:208da985d1cefee2bde3e50bd62fb307
关于高空扔垃圾的范文精选8篇思维导图模板大纲
每天家里的垃圾都是我负责扔,以前,我问题提上垃圾到离垃圾房还有二、三米外的地方,练"投球术",结果,很多垃圾被撒到了房外。
星期六,垃圾袋里的垃圾又满了,正巧我和妈妈要去姨妈家,就顺便把垃圾带了下去,妈妈走近垃圾房,将它扎紧然后才把它放进去。
车上,我问妈妈:"您今天中午扔垃圾时,为什么要那么认真呢?"妈妈说:"你呀总是把垃圾扔到外面。"我满不在乎的说:"不是有清洁工来打扫吗?"妈妈说:"你随手一扔给清洁工添了多少麻烦呀!而且是还能滋生细菌!"我怔了一下,没想到会有这样的结果。
从此以后,我也像妈妈一样扎好了垃圾袋后才扔进垃圾桶里。
一次,我扔垃圾时,看到一个阿姨没扎好就要从远远的地方扔过去。我拦住了,给哪位阿姨讲了道理,然后她赶紧把垃圾袋扎好了扔进垃圾房了。
"我到底要不要这样做呢?"我站在一个垃圾箱边上,右手举着一个可乐瓶,正想把它当做投篮一样投进垃圾箱里。突然,我看见了在箱子上贴着一张纸,上面写着:"请不要乱丢垃圾!"于是这个想法就破灭了。
我的手在这一刻停住了。我想:对呀,这样做是不文明的,我不应该这样做。我还是好好走过去轻轻放进去吧!再说被别人看见也怪不好意思的。可是当我看了一眼四周,居然一个人也没有。于是那个本来已经消失的念头又闯进了我的脑海:周围没人嘛,就算扔在外面也没人看见。扔吧,只要没人在,怎么扔都没关系。
我举起那个可乐瓶,又想把它扔出去。可"请不要乱丢垃圾"这几个字实在太显眼了。我看了都有些害羞。我真的找不到一个理由说明乱丢垃圾是对的。可是我也不能说这样是不对的呀,如果我扔进了,也不是和放进去是一个样吗?
我站在那里,一会儿,终于拿定了主意。必须走过去把可乐瓶放进去而不是扔过去。哪怕是扔到了桶里,我还是扔了,扔了就是扔了,决不能说是放进去的。这时我拿着可乐瓶走到垃圾箱边上,轻轻地把它放了进去。然后,我又看看贴着的那张纸,心想:我怎么那么傻,明明知道那样做是不对的,还一直犹豫不决的。这本来想都不用想的事情呀!我竟然还用了这么长的时间来考虑。
"保护环境,人人有责。"然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不仅破坏了环境,而且还成了一种陋习。
记得有一天下午,我刚买完面包走出面包房,见到了我们学校的一位男同学,只见他从商店走出来,手里抓着刚买的小食品。没走下台阶的他左手拿着包装袋,右手轻轻一撕,包装随手一扔,便若无其事的边走边吃。不一会儿,东西吃完了,他手拿袋子潇洒的向后一抛,就大摇大摆地走了。然而,面包店的门口不远处就是垃圾筒呀!
由此,我想到了我每天早晨上学路上,喝完奶后的第一件事便是一路走寻找垃圾桶。看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的怀抱。经过了三年的练习,我已经是一个百发百中的"灌篮高手"了。
"城市是我家,清洁靠大家。"随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们这个家园正被垃圾所包围。有资料显示垃圾对人类危害有五方面:第一。占地过多;第二,污染空气;第三,制造污水;第四,火灾隐患;第五,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的时间是100到200年,也就是说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊!
试想:随手一扔倒是方便了,但是却给清洁工增加了不必要的工作量,为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢?如果我们每人都有环保意识,那么我们的城市会更洁净的。反之,如果我们的家园就会被垃圾所包围的。因此,我们要从身边的小事做起,不乱扔垃圾,做个环保小卫士。
每当我走进这一尘不染,桌椅摆放整齐的教室时,让我不由感慨万千。"保护环境,人人有责",说起来容易,做起来难,我们身边总是有人随地乱扔垃圾,破坏环境,久而久之养成了一种不良习惯。
我的教室原来就象垃圾教室,为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾,垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝干的牛奶,人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾,在教室里随处可以找到,教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗,枪扫把,盾垃圾箱盖,把教室弄得是灰尘满天飞,这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶),就把外包装袋(牛奶盒吸管)随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条,或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔,濺得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是,垃圾就这样在这里生产而出售了。
这样恶性循环,没几天的时间,教室就变成垃圾满地见,灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室,有的同学用扫把在你追我赶,不小心踩在了牛奶盒上,没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞,空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢,带起了阵阵灰尘,搞得教室乌烟瘴气。
上课时,老师问同学们:"你们在这样的环境里学习是什么感觉!"这时老师弯下腰,把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我,我看看你,小脸都红了,都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。
如今,下课后同学们都自觉的打扫起卫生来,每个人都把自己周围的卫生清扫干净,吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等,都自觉地扔到垃圾箱里,同学之间互相监督,互相评比,教室里变得干干净净,坐在教室里学习舒服多了。"不乱丢垃圾真好!"我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室,看见摆放整齐的桌椅,干净的`教室,大家挂在嘴角上的一句话就是"保护环境,人人有责"。
校园,是莘莘学子滋润知识雨露的地方。俗话说:"美化环境,人人有责。"然而,在我们校园里,有些同学却漠视这一事实,他们习惯于随地扔垃圾,而且已成了一种习惯。
如果你是一个细心的人,走在校园里总能发现,在教室、走廊、餐厅、操场或道路上,只要是有人去的地方,都有随手扔垃圾的现象。
有一次,我在打扫包干区时,刚把地上的纸屑拣起来,人还没走开,就看到楼上的教室里又在"天女散花"了!我仔细观察了一下,"随手扔"一般有两种:一种是把吃喝用过的包装盒、袋、瓶等随手扔在地上,走到哪儿就扔到哪儿。第二种是在教室里随手向窗外扔东西。这些现象在学校里每天都在发生,上午刚打扫过的道路,到下午又是垃圾一地。我真搞不懂,那些垃圾的"主人"为什么不肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾箱里,而要随手一扔呢?我们的学校规模虽不大,却也有七八百名学生,假如大家都像他们那样随手扔垃圾,那将是一个什么样的"景象"啊!那还是学校吗?与垃圾场有何异?想必在这种环境下学习也不是大家所希望看到的。好在绝大多数的同学都没有"随手扔"的不良习惯。很难想象那些随手扔垃圾的同学在心里是怎样想的?面对那么干净的校园,你"啪"地扔下去一个垃圾,你没有想过别人会因为你的这个行为而看不起你吗?你要知道,你扔掉的不光是垃圾,也是你的素质啊!
爱护校园环境是我们的义不容辞的责任。我们应该严格遵守《中学生日常行为规范》"勿以善小而不为,勿以恶小而为之",从我做起,从小事做起,从现在做起,我们不仅不应该随手扔垃圾,而且还应该在自己经过的地方,把别人随手扔在地上的垃圾捡起来。如果大家都这样做了,我们就能在一个洁净明亮的校园里学习生活了,那该是多么快乐的事啊!
假如生命是花
花开时是美丽的
花谢时也应该是美丽的
我要将生命的花瓣
一瓣一瓣洒在人生的旅途上
曾经这是宜欣的座右铭,而现在却成了她和子轩的墓志铭。今天,在这个愚弄人的节日,我独自一人来到他们两的墓地。送上我亲手采摘的鲜花,陪他们说说话。因为今天是宜欣的忌日。
有段时间,因为苦闷,我天天去情缘咖啡厅。也就是在那里,我认识了宜欣和子轩,一对到哪里都能吸引眼球的情侣。宜欣清纯可人,那精致的五官配上飘逸的长发,尤其是她迷惘的眼神,真称得上是我见犹怜。那种美真的不适合这个凡间浊世,颇有蒲翁笔下狐仙的风范。子轩高大潇洒,不喜说话,总是用专注而忧郁的眼神看着他漂亮的女友。因为经常见面,因为他们总是和我一样坐在相同的地方,的是因为好奇,我和他们成了朋友。
原来他们两都是附近大学的大三学生,宜欣学中文,子轩在美术系。从进校后的第一次新生联谊会后,他们就被对方深深吸引。后来相交相知相契,是学校公认的金童玉女。幸福的时光总是过得很快,两人都进了大三,再有一年就都要毕业走上社会了。看着站台上那一对对分道扬镳的学长学姐,他们的情绪也深受感染,于是更加珍惜在一起的分分秒秒!有谁说过这样一句话:毕业就意味着失恋,我想这也是有一定道理的。毕竟,大学时代的爱情很难有开花结果的。
突然某天,子轩约我去情缘见面,说有要事相告。看着他一脸的凝重,我预感到了问题的严重*。"云姐,我想和宜欣分手!""为什么?或许你们有机会分配在同一城市也说不定啊!"我以为他是在为毕业烦恼,赶紧接上一句。"不是的,我那么爱她,怎么会舍得放弃啊!?"他递给我一张诊断书。天哪,子轩得了血癌!医生告知他,最多还可以活半年。"云姐,在这个世上,我唯一放不下的就是宜欣。所以,我走后,请你好好开解她。""你打算怎么对宜欣说你的病?我怕她受不了如此沉重的打击。""我会用我自己的方法,只是你必须答应我千万别告诉她我现在的身体状况。""…"
很快,子轩的身边有了另一个女孩。我看到宜欣经常一个人伤心欲绝的坐在老位置,一句话都不说。看着她的痛苦样,我好几次都想告诉她真相,但每次话到嘴边又咽下,因为我不能忘了对子轩的承诺。后来的时间里,我又在咖啡厅看到他们两次。第一次,他们大吵大闹,我听得出来是因为那女孩。而第二次,他们却默不出声了,只在那相互归还了爱的信物,我知道子轩的目的已经达到了。但是叫宜欣对他彻底死心,我想这根本就不可能。
很快,半年时间过去了。在秋日的某个凌晨,子轩一个人静静地离开了人世,带着对宜欣的深深眷恋。事后的每天我都陪在宜欣身边,照顾整天不言不语的她。两三个月后,宜欣似乎渐渐开朗起来了,有时候还带着同学一起来我家看我。我为她的恢复感到欣慰和开怀,我想时间是疗伤的良*,一切都会过去的。可就在我慢慢放松*惕的时候,宜欣却为她的人生作了一个无可挽回的决定。就在子轩离开后的半年,4月1日,一个适合与人开玩笑的节日,宜欣从学校的最高处随身一跃,完成了世上最完美的抛物线。留给我的只有一句话:把我带回子轩的身边,我不想离开他!
生如夏花,死亦凄美。你和我都曾经爱过或者正在爱着,我只想问一句:你们有为爱美丽的勇气吗?!
星期六,阳光明媚,春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩,只见繁花似锦,游人如织。
来到假山旁,我看到一个小弟弟乱扔垃圾,被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说:"小弟弟,不要乱扔垃圾。""这有什么呀!""会污染环境的。如果污染得严重的话,人类还会灭绝。""有这么严重吗?""当然,地球是一个美丽的星球,可也是容易破碎的,我们应该好好保护……"我细细地听着,觉得阿姨讲得很有道理,我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正,还打断了阿姨的话,不耐烦的说:"别烦我了,反正现在环境也不好,扔一个两个没有什么大不了的,人类也没灭绝。你急什么。再说,你没资格对我这么说。"听了小弟弟的话,我和许多人都很生气。纷纷在议论,说这个小孩没教养,这个小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨,她气得脸都红了。我走向前去,对小弟弟说:"别人给你讲道理,叫你不乱扔垃圾是为了大家好,你还骂阿姨。哼,你这种人!"说着,便瞪了他一眼。我找来一个木棒,把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来,扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光,我心里暧洋洋的。这时,小弟弟脸红了,低下了头,对阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么灿烂。
事情过去了,我真想对那些不讲卫生、破坏环境的人说一声:请别乱扔垃圾。让我们生活在优美的环境中不是更好吗?
在校园中,有些同学都随地乱丢垃圾。非常不文明。
在校园门口,可以见到同学们吃早饭时留下的一些塑料袋和豆浆瓶。这不是严重的"白色污染"吗?现在我们正在讲环保呢!在校园的几块草坪里,也可以看到一些垃圾。在操场上,也可以看到零食的包装袋。这些,难道不是同学们的"杰作"吗?仔细算算,全校两千多名学生,一人丢一个垃圾,那不是有两千多件了吗?两千多件垃圾,可不是一个惊天动地的数字呀!说道这儿,同学们知道了垃圾的严重性了吗??
别乱丢垃圾,我们嘴上常说,可是行动上却无动于衷。不是有一句话是这样的吗?:保护环境,人人有责。我们既然有责任保护环境,就要把这个责任进行到底!所以,我们每个人都应该自发的保护环境,热爱我们的校园,应该从我们自己做起,做到自己不乱丢垃圾,有垃圾也要及时地自觉地丢到垃圾箱去,每个人都这样做了,那我们的校园不就干净了,美丽了吗?我们的校园不久成了一个美丽的大花园了吗??所以,同学们,大家都行动起来,美化我们的学校,从自己做起!!
树图思维导图提供 PRAGMATICS 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 PRAGMATICS 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:5c88b9d082a71ef59715fa269758e09b
树图思维导图提供 CD8+T细胞的能量代谢与抗肿瘤免疫 在线思维导图免费制作,点击“编辑”按钮,可对 CD8+T细胞的能量代谢与抗肿瘤免疫 进行在线思维导图编辑,本思维导图属于思维导图模板主题,文件编号是:42a6320ae3aa37ad1fcd290ee45a5b0b