我的老师作文100字点评优选11篇思维导图

打开记忆的门窗，脑海里久久不能平静，我驾着记 忆的帆船，向远方的彼 岸驶去。 我站在船头眺望，啊，看见了，我看见了我们的林老师，她可是我印象最深的启蒙老师。

上课时，林老师很严格，她虽然戴着一副眼镜，可是什么小动作都逃不出她的眼睛。记得有一次上课时林祖远，陈德坤在说话，第一次被老师看到了，她不说，第二次他们以为老师不知道就继续说话，没想到被老师批评了一顿。

上课时，她总是把浅的问题留给学习能力弱的同学，深点的问题请成绩好的同学来回答，胆小的同学只要一举手，她总是请他优先回,每个同学都有机会。她也经常找有问题的学生谈心，甚至请他们到家里吃饭。

有这样的老师，有谁会不听她的教导呢?林老师啊，你在我心中闪耀着神圣的光芒!

我的老师叫沈老师，她的个子不高，长脸型，乌黑的头发。

我最喜欢沈老师的课，我在上课和同学讲话的时候，沈老师把目光投向我，同学们也都转脸看着我，我羞愧地低下了头。沈老师开始发课堂作业，然后在黑板上抄了一些数学题目，让我们抄写，可是我又跟同学讲话了，老师说："郭梓萌，下课来我办公室一下，我给你讲一件事。"我害怕地说："好。"

下课了，我和沈老师到了办公室，老师说："郭梓萌呀，你上课说话的毛病必须改掉，老师是为了你好呀！学习是很重要的，你要好好学习呀！"听了老师的话，我重重地点了点头，并在心里想：我会记住老师的话，改掉这个坏毛病，要好好学习。

老师就像妈妈一样，督促着我们进步。

我喜欢我们的语文老师，她的头发又长又黑，披在脑后，像倾泻的瀑布。她的眉毛很美丽，又细又长。她每天都穿着不同式样的裙子，非常好看。

她的眼睛会说话。一次上课，我不知不觉就走了神，不知什么时候，我的语文老师已经走到我的旁边。她用严厉的眼神盯着我，足足看了五分钟，我的脸涨得通红。

她的声音很甜美，上课的时候她用那动听的声音给我们讲课。老师很关心我们的学习。有一次，我只考了分，她微笑着对我说："这道题你会吗？"我摇摇头。老师一边讲一边在草稿纸上画图。听了老师的讲解，我一下子明白了。她抬起头，看着我说："以后有不会的题目就来问我。"我点点头。

老师，我爱您！

说起我的数学老师，我可喜欢她了。因为李老师对我很好，也特别的疼爱我。

李老师有一头乌黑光亮的长头发，有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴，说起话来，真是条条是道。

有一天，我们在做课堂作业，我做完了，就交上去改。老师见我做得全对，就在本子上打了一个又大又红的钩，还笑咪咪地表扬我。

当改到下一个同学的作业时，那个同学几乎没有几道是对的。老师见了，笑咪咪的表情一眨眼变成了凶巴巴的，并对那个同学严厉地批评一番，然后又耐心地进行了指点。

我想：老师虽然很可亲，但是对不好好的学生也很严格。

这就是我尊敬而又严厉的李老师，怎么样，你们也很喜欢她把。

刘老师是去年接管我们班的，见面时的情景仍然历历在目：

我的数学老师叫皇甫卫秀，她中等个子，俊俏的脸上戴付无边眼镜，长长的秀发散落在肩头，走起路来落地有声，秀丽且威严。

一次数学考试，我因为粗心做错了本不该做错的题，等发下卷子，老师把我叫上讲台，给我指出错误，并批评我粗心大意。我的心里特别难受，觉得对不起老师对我的关心，我哭了。老师看到我哭了，反而笑了，说："你已经是二年级的学生了，知道犯了错以后就要改正，哭鼻子就太没出息了。"老师还用手指刮了一下我的鼻子，这一小小的动作让我感觉老师就像妈妈一样，既严厉又亲切。我马上明白了:必须以后改掉自己粗心的毛病，认真学习，用优异的成绩来报答老师对我的关心和爱护。

我喜欢我的老师，我更爱我的老师。

这一周，开展了一次主题为"老师，您辛苦了"的绘画活动。我们一年二班的同学积极性都很高，因为大家都想用自己手中的画笔来表达对老师的感激之情。新三字经《感师恩》里说的好，"燃红烛，化春泥，呕心血，育桃李。"

同学们的图画五颜六色，好看极了！有的画的是上学路上美丽的风景，有的画的是老师跟同学们在一起玩耍，还有的画的是老师跟我们在校园里快乐的歌唱……要问我画的是什么呢，我画的是一根蜡烛发出强烈的光芒，照耀着整个教室，我认为老师就是那蜡烛，为我们传授知识带来光明和希望。

这些画页时刻提醒着我们老师对我们的付出，作为班长的我想代表全班同学，深切的对老师道一声："老师，您辛苦了。"

二年级的时候我们班换了一个新的语文老师，姓孙，她长得很漂亮，弯弯的眉毛下面长了一双明亮的大眼睛。上课的时候，孙老师目光严厉，神情庄重。我偶而上课不专心，老师一看我，我马上就聚精会神的听课了。

孙老师在学习上对我很严格，也很有耐心。有几次我语文订正没有订正好，孙老师就叫我放学留下来把我叫到办公室，苦口婆心地一遍一遍得教我，把我教会了，孙老师才回家吃晚饭。我被孙老师表扬的时候，我的心里就像吃了蜜糖一样甜，被批评的时候我的心里就像虫子在爬一样难过。渐渐的我开始喜欢孙老师。

孙老师对我的辛勤培育，我会永远记在心里，我会用实际行动努力把语文学好，这才是对老师真正的报答。

老师是辛勤的园丁，把我们养育得枝繁叶茂，茁壮成长。除了父母，老师就是我们一生中最重要的人了。不管是幼儿园，还是小学，甚至以后的初中、高中和大学，都是老师们陪我们度过的。

如果没有老师，就没有今天优秀的我。他们默默无闻地付出了许多，当我们在休息时，老师还在灯下批改作业。老师像春雨，滋润大地，万物复苏；老师像春风，吹走冬的寒冷，带来生的希望。我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗"好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声"。

有一首歌，名叫《老师》，歌词正是我想对老师们说的话"你给我一句话，就打开我一扇窗，你给我一个眼神，我就找到了方向"。

我爱我的老师！

我是林家村初中的一名学生，学习还算不错。上七年级时，总是惹老师生气。幸好，我遇到了今生对我最好的老师——张校长。

有一次，我打架被他知道了，罚我回家反省一周，那天是星期三，我本应该下一个星期三回来，可是他让我提前两天回来，而且那时他一点新课没讲，为的就等等我回来一起讲。其他老师都差不多把课讲完了。他还让我有话就对他说，从那以后，我对他无话不说。所以，他一直是我最喜欢的老师。

一转眼七年级过去了，我现在上了八年级，有些时候，我就会想他，甚至有时去他的办公室玩，他从来都不介意，我一星期至少去看他一次。即使再忙，他也不会烦我。

我不知道初中毕业了以后，他还会记住我吗，我们还会再见吗？

报到的那一天，我第一次见到了我们的新老师，叫孙老师。第一次看到孙老师的时候，我觉得她看上去很温柔，也很漂亮。学习了一段时间后，我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟，孙老师给我打了一个"△"，说："你的字有两个缺点：一是写得不整齐，上上下下，二是没有力量，要我重写！"她还说："从小要养成好的习惯。"我本以为写得还不错，没想到老师要求这么高，我不由得脸红了。经过了这次教训之后，我暗暗下定决心，在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从"△"变成了两颗星。孙老师也表扬了我，我真开心啊！我想以后我要争取拿到三颗星！

我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励，我会继续努力，做得更好。