难忘的一节课300作文初中 第一篇清晨,太阳刚刚拨开重重的迷雾,散发着耀眼的光芒,我们的校园里,早已传出一阵阵朗朗的读书声,新的一天,开始了。在一片音乐声中,我们做完了早操,回到教室,开始准备着的一节课所需的物品,在读书声中,等待着老师的到来。“哒哒哒”,在这空旷的走廊里,高跟鞋的声音,成了唯一的乐曲。
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难忘的一节课300作文初中优选10篇思维导图模板大纲
清晨,太阳刚刚拨开重重的迷雾,散发着耀眼的光芒,我们的校园里,早已传出一阵阵朗朗的读书声,新的一天,开始了。
在一片音乐声中,我们做完了早操,回到教室,开始准备着的一节课所需的物品,在读书声中,等待着老师的到来。"哒哒哒",在这空旷的走廊里,高跟鞋的声音,成了唯一的乐曲。终于,在我们等待中,老师,来了。"同学们,请把书翻到……"在这熟悉的话语中,第一节课开始了。
不知过了多久,听着老师的声音,我的心也随之飞到了书中的故事里去,不知不觉中,我的眼中,只有书中的故事,老师讲课的声音仿佛消失了一般,耳边静得没有一丝声音。"高冰洁,你来解释一下这道题。"这平静的声音,如同一声春雷……我茫然地站了起来,看着手中的书本,感受到了作文/同学们往我这里集中的目光,我却根本不知道题目是什么。在老师平静的注视下,我的头越来越往下低,脸上渐渐浮现出一层又一层的红晕,教室里静得连一根针掉在地上都听得见。
就在这时,我好像听见了老师轻轻的叹息。接着,我前面的那位女同学被点名站起来,重复了一遍问题,然后,又让我回答。这一次,我知道了问题,自然非常顺利地回答出来了,可老师却说:"知道题目就回答得这么好。"这平平淡淡的一句话,却让我更加感到羞愧。老师依旧在讲课,但我的心,却久久无法平静。
这一堂课,可能在其他同学的眼里,并没有什么不同,只是像往常一样罢了,但是对于我来说,却让我发生了一点点的改变——我上课的时候听讲更专注、认真了。这堂课,是我记忆里,印象最深的一课。
在这一周的星期三。许多城市的老师来到我校参观学习,所以在当天体育老师给我们上了一节难以忘怀的体育课。
首先,老师带着我们在操场坐了一个游戏,围着操场跑,老师说停,然后喊一个数字,就要几个人围成一个群,如果没凑够这个数,就要遭受惩罚,做两个深蹲。
游戏开始了,我们这边进行的顺顺利利,我们再回头看看别的同学多了多少的少,很多人都被拉去做深蹲了。
当然我也输过一次。这一次老师要四个人,我们以前几个要好的朋友一起组群,没被惩罚过。这一次,有一个好朋友背叛了我们。我问,为什么你你要背叛我们呢?然后他却说,他们是我小组的人,我要帮助他们。我伤心地走了。
接下来老师教了我们一套拳法,让我们一大排去练,自己找人和喊口号,平时被我们踩在脚下的第三排女生,看见我们没有秩序,就扬眉吐气地说谁说男生一定行,我们个个怒发冲冠,找了一个人喊喊口号,我们毫不逊色于女生。
一节课过去了,我已经明白了两个道理,一,世界上只有自己是可靠的。二,只要有秩序,以前再乱也可以平静下来。
在英华园里的每一堂课都有着举足轻重的意义!每个人也有着难忘的一堂课。
我最难忘的一堂课是临近期末考试复习的一堂课,那时候我们课间除了上厕所就是背东西,我们不浪费秒,宿舍里、餐厅里、课间中、站队时我们都是三个字背!背!背!
上课了,铃声突然响了起来!老师来给我们听写生字!我们准备着语文本,每个同学都信心十足!老师一个个的生字给我念,可是好几个同学都错了,老师很生气,"以前讲过的生字都忘了,现在还错了!"说着老师拿起来那个长长的小棍子!同学们看着,露出了可怜的表情,谁都不愿意挨打!可是只听见啪!啪!啪!我们错的这些人手都疼了!我心里一直觉得老师太严格了!后来仔细想了一番,对啊!书上说:严师出高徒!老师也是为我们而着想啊!最后我只被打了4下!真痛,可是老师也说心疼我们!我们渐渐地不错了!
"严师出高徒!"我以后一定会好好配合老师的,不让老师着急!这真是一堂难忘的课啊!
每天都有令我最难忘的一堂课,当然今天也不意外。
今天令我最难忘的一堂课就是今天的课外活动。
在课外活动开始的时候,我们先去了集合的地方集合,集合完了以后我们就开始做准备活动,做完之后我们便开始了跳绳。跳绳的时候是令我最难忘的时候,我和小张、小王为一组开始跳跳绳。
最开始的时候是我跳他们两个甩绳,我跳的正开心的时候小张故意找了一下事,是我中断了跳跳绳,然后就是小张开始跳了,我这一次本来想教训教训他可是没有想到,我甩绳的时候他居然双手抱头站在那里不动,因为他早就知道了我会给他找事所以他干脆就不跳了,真是把我和小王笑坏了,他跳完了以后就该小王跳了,但是他与小张不同,他虽然跳了但是他跳的时候居然发出了一些搞笑的声音笑的我和小张没过一会儿就不甩了。
就这样来回循环到了下课,我就回味着跳跳绳的乐趣。
那天,我步入了中学的殿堂,何其有幸。我的语文老师竟是问老师。
第一堂课是语文课,只见有个男老师走了进来。他一头浓密的齐耳黑发。一双炯炯有神的眼睛注视着我们,浓密的眉毛呈一字形,显得十分有生气。张口一嘴流利的语言。也很幽默,所以我们打心底喜欢这个老师。
我记得那节语文课讲的是散步,因为他的解说,使文中的田野与母爱更多里一层韵味美。大家不都是认真的听讲。忽然老师叫到了我的同桌,朗读课文。她朗读的不止声音小而且还错字,老师皱着眉头听着。我们听着,有些不好意思了。接着他让我们挨个的读。
他的眉头越皱越,深笑容没有了。我的心里直打鼓,他把几个男生叫到前面批评了一顿。接着又看了看我,我只觉得难堪极了。当时心里暗暗发狠:一定要学好!作为老师的他,可能没想到这里。而我,确当时时鞭策自己的良文:凡事都要学好。
啊!这就是我步入中学的第一堂语文课,让我更加奋进,让我更有信心。
今天下午两点左右,有一位年龄很大的老师走进教室。
她姓韩,我们都叫她韩老师,首先,她让我们看了本次与课堂有关的图片,让我们回答这幅图片是关于什么的?我们一起回答是关于梦想的。
我有三种梦想,让我给大家说一说吧!
我想当一名特种兵,长大后要保护我们的祖国,不让我们的祖国被其他国家伤害,保护我们的历史化遗产,用我的力量贡献给我们美丽的祖国,让我们的国家变得更加强大。
我还想当一名科学家,发明各种东西,帮助一些在大街上流浪的人,让他们也过上幸福的生活。
我还想成为一名优秀的警察,在别人有困难时,去帮助他们在有人遇到危险时,我会不惜一切代价去救任何一个人,让他们能和家人在一起,团团圆圆,开开心心,我那时心中会出现两个字"值了"。
而我他要完成梦想,就要先确定木一个目标,努力向着目标出发!
星期六,我来到了小桔灯的课堂。老师说:"我们来玩一个有趣的游戏吧。这个游戏的名字叫左手画圆圈,右手画方格。"
刚开始,老师叫我们用右手画出圆圈和方格。我立刻拿起笔"唰唰唰"地画了起来。不一会儿圆圈和方格都画好了。看着自己的作品,心里美滋滋的。这时,老师又说:"接下来,我们来一个更刺激的画法吧。用左手画圆圈,右手画方格。"
大家都异口同声地回答:"没问题。"于是,我又迫不及待地拿起笔画了起来。啊,真是难于上青天啊,我的双手一点儿也不听我的使唤。最后一看,圆圈变成了苹果,苹果上还添了一个柄呢,方格呢却被我画成了一个凹凸不平的小土豆。逗得老师哈哈大笑起来,我也忍不住笑出了声。
这真是一堂难忘的作文课啊,通过这件事,我也明白了:一心可不有二用。
半个月前的一天去上英语课,我们的英语老师对我们说:下星期六下午课我们要到德克士去上课,同学们都惊讶的不得了,去德克士上课还是第一次听说,老师看我们一脸疑惑不解的样子说:这节课有外教老师领着我们去学做汉堡全程英语交流,这是培训班为了提高我们的口语交际能力做的一个活动,我们听了以后别提多高兴了。 希望下次的英语课快点到来。
期盼一个星期的英语课终于到来了,我上午在家把作业写完,吃过午饭休息了一会,我就催着妈妈赶紧把我送过去上课,我和妈妈来到德克士,我找到了英语英语老师,不光有我们的老师还有我们的外教老师,等到同学们都齐了。我们就开始了制作汉堡大战。
德克士的工作人员先把所有做汉堡的材料发给我们,有我们的外教老师领着我们做,外教老师用英语和我们交流制作汉堡的每一个步骤。正在我们做汉堡的时候突然一个同学把奶油抹到了我们外教老师的鼻子上了,同学们看到都哈哈大笑,不知不觉三十分钟的体验课就结束了,我们都得到了自己的成果一个大大的汉堡。
这是一节很棒的英语体验课,虽然才短短的三十分钟,却让我难以忘怀,这节课不仅让我学到了知识,还让我更喜欢英语了。
今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚。同学们又和着欢快的歌声走进了校园。当我们进入班级,就看见黑板上的"神奇的手绢"五个大字特别引人入目,不禁心想:"一个手绢有什么神奇的,真是莫名其妙。"
"铃——铃——铃"上课的铃声响了。只见王左手拿着一个手绢,右手拿着一瓶酒精大步流星地走进了教室。这时不禁想:"难道真能变出一个翅膀翱翔的白鸽来,不可思议!"
实验开始了,先像魔术师似的给们展开手绢看,确定这是一个平常的手绢之后,实验就继续进行了。首先把手绢浸入水中,然后在拧干了,把酒精均匀的倒在上面,然后用打火机点燃了手绢。只听见"哧"的一声,火苗眨眼间就窜了上来,而且是越烧越旺……
同学们都目不转睛地看着,生怕漏掉这精彩的一幕……
火在们的视线中慢慢的消失了,实验课结束了。再看看那手绢,居然丝毫无损。同学们的嘴张得比鸭蛋都要大。
"这到底是怎么回事呢?给手绢施了什么魔法……"同学们七嘴八舌地议论着。
看我们一个个迷茫的样子,便为们指点迷津:原来是因为酒精的浓度低,燃烧时间短,水分蒸发时又带走了一部分热量,达不到手绢的着火点,所以手绢完好无损。
听了的解释,们不禁恍然大悟。
从这节实验课,我不仅弄懂了手绢烧不坏的原理,还知道了学习是永无止境的,大自然中有很多的奥秘正等待着们去探索。
在许许多多难忘的事当中,最让我难忘的事是开学的第一堂课。
开学第一天,老师抱着一摞教科书进了教室。把书放到讲台上后,老师说:"同学们,这里有一本书的背面有一些破损,我想大家肯定都不想要破书,那你们说这本书应该给谁呢?"老师刚说完,同学们就争先恐后地想要回答。老师点了我的名字,我一秒也没有犹豫,说:"把教科书往空中一扔,到谁那儿就是谁的。"老师微不可察地摇了摇头。接着老师让郑某某同学回答。郑某某说:"把那本书给我吧。"说完,老师就若有所思的点了点头,说:"这是老师想要的答案。"瞬间,教室里掌声响起。而我则害羞的连头都不敢抬起来,心想:"我为什么没想出这样的答案呢?"但事实上我真的不想拿破书。从今天开始我也要像她一样学会让着别人,要有高风亮节的精神。
难忘的事有很多,但独独这事却让我受益匪浅,这一堂课让我无法忘记。
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